Abduvoitova Charos Sherboy qizi

Charos Sherboy qizining yashash hududi Surxondaryo viloyatining Sho‘rchi tumanidir. Uning shakllanish jarayoni shu hudud bilan bog‘liq bo‘lib, dastlabki bilim va o‘quv tajribasi ham tumanidagi 7-sonli maktabda kechgan. Mazkur maktab uning keyinchalik tanlagan yo‘nalishiga olib boruvchi asosiy bosqichlardan biri sifatida qaraladi.

Maktabdagi tahsil yillari haqida alohida tadbirlar yoki aniq sanalar keltirilmagan bo‘lsa-da, uning keyingi natijalari o‘qishga izchil munosabat shakllanganini anglatadi. Ona tili va adabiyot fani bo‘yicha A darajadagi sertifikatni qo‘lga kiritishi, shuningdek, olimpiadalarda faxrli 1-o‘rinni egallashi bu yo‘nalishga jiddiy e’tibor berganini ko‘rsatadigan aniq dalillardir.

Sho‘rchi tumanida yashab, oliy bosqichda til va adabiyot yo‘nalishini tanlashi Charosning qiziqishlari bir kunlik qaror emasligini anglatishi mumkin. U kitob o‘qish, adabiyot bilan shug‘ullanish va ijod qilishni xush ko‘radi. Bunday mashg‘ulotlar uning o‘quv yo‘nalishi bilan o‘zaro bog‘lanib, nazariy bilimni shaxsiy qiziqish bilan to‘ldiradi.

Uning hayotida ota-onasi alohida ta’sirga ega insonlar sifatida tilga olinadi. Ularning mehnati, qo‘llab-quvvatlashi va Charosga bildirgan ishonchi uni oldiga katta maqsadlar qo‘yishga hamda o‘z ustida ishlashga undaydi. Kelajakda qo‘lga kiritadigan natijalari bilan ota-onasini faxrlantirish uning eng katta motivatsiyasi ekanini aytadi.

Hozirda u Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universitetining 3-bosqichida tahsil oladi. Uning tanlagan yo‘nalishi — o‘zbek tili va adabiyoti. Bu tanlov uning avvaldan shakllangan adabiy qiziqishi, kitobxonlik odati va ijodga moyilligi bilan uzviy bog‘liqdir.

Til hamda adabiyot yo‘nalishida o‘qish Charos uchun faqat diplom olish bosqichi emas, balki ilmiy va ijodiy salohiyatini kengaytirish maydonidir. U kelgusida o‘z kasbining yetuk mutaxassisi bo‘lishni rejalashtiradi. Bu maqsad uning o‘qishga munosabatida bilimlarni muntazam oshirish zarurati sifatida namoyon bo‘ladi.

Universitetga u 2024-yilda ta’lim grantiga asosan talabalikka qabul qilingan. Grant asosida o‘qishga kirishi uning avvalgi tayyorgarligi va tanlagan sohasiga kirishdagi muhim natijalaridan biridir. Ushbu imkoniyat undan o‘z bilimini davomli rivojlantirishni, fanlarga mas’uliyat bilan yondashishni talab qiladi; uning o‘zini rivojlantirishga doir qarashlari ham aynan shu mas’uliyat bilan uyg‘unlashadi.

Charos o‘z yo‘nalishining mazmunini faqat darslar doirasida ko‘rmaydi. U ilmiy yoki ijodiy faoliyat bilan shug‘ullanishni universitet hayotining muhim qismi deb biladi. Uning kitobxonlikka, adabiyotga va yozishga qiziqishi kelgusida kasbiy bilim bilan ijodiy fikrlashni birga rivojlantirish istagini ko‘rsatadi.

Uning hayotiy prinsipi bu intilishning qisqa, lekin mazmunli ifodasidir: “Har bir kun — o‘z ustingizda ishlash va kechagidan yaxshiroq bo‘lish uchun yangi imkoniyat.” Ushbu fikr bilim olishni bir martalik natija emas, kundalik davom etadigan jarayon sifatida ko‘rishini anglatadi. U kichik qadamlar ham katta natijalarga olib kelishini ta’kidlaydi.

Charosning erishgan muhim yutuqlari orasida ona tili va adabiyot fani bo‘yicha A darajadagi sertifikat alohida o‘rin tutadi. Sertifikat uning ushbu fan bo‘yicha tayyorgarligi va bilimini aniq natija orqali tasdiqlaydi. Tanlangan yo‘nalishi bilan mazkur yutuqning mos kelishi uning qiziqishi va akademik harakati bir-birini to‘ldirib borayotganini ko‘rsatadi.

U fan olimpiadalarida faxrli 1-o‘rinni egallagan. Bu natija tayyorgarlik, mavzularni o‘zlashtirish hamda bellashuv sharoitida o‘z bilimini namoyon eta olishni talab qiladi. Olimpiadalardagi muvaffaqiyat uning faqat o‘ziga ishonishi emas, balki mehnatni barqaror davom ettirishi bilan ham bog‘liq ekanini taxmin qilish mumkin.

U turli tanlovlarda ishtirok etgan, tadbir va konferensiyalarda faol qatnashgan. Bunday ishtiroklar unga o‘z bilimini auditoriyadan tashqari muhitda sinab ko‘rish imkonini bergan. Konferensiya va tadbirlar ilmiy hamda ijodiy qiziqishlar uchun yangi muloqot maydoni bo‘lishi mumkin; Charos bu imkoniyatlardan faol foydalanishga intilgan.

Uning ishtiroklari sertifikat va tashakkurnomalar bilan e’tirof etilgan. Nomlari yoki sanalari keltirilmagan ushbu hujjatlar uning turli jarayonlardagi faolligini qayd etadi. U natijalarga erishishni yakuniy nuqta deb emas, keyingi izlanishlar uchun turtki deb biladigan qarashga yaqin: o‘ziga ishonish, xato qilishdan qo‘rqmaslik va har kuni rivojlanishni to‘xtatmaslik lozimligini u alohida ta’kidlaydi.

Charos 2024–2025-o‘quv yilidan universitetdagi jamoat ishlari, volontyorlik, tadbirlar va loyihalar bilan shug‘ullana boshlagan. Bu davrdan e’tiboran uning kun tartibida o‘qishdan tashqari, jamoa manfaatiga bog‘liq amaliy ishlar ham paydo bo‘lgan. U mazkur yo‘nalishlarni bir-biridan ajratmay, kitobxonlik hamda ijodiy yoki ilmiy izlanishlar bilan yonma-yon olib borishga harakat qilmoqda.

Volontyorlik uning jamoaga foyda keltirishga qaratilgan qiziqishlaridan dalolat beradi. Nomzod bajarilgan muayyan vazifalar yoki loyihalar nomini keltirmagan, biroq volontyorlik va jamoat ishlarida qatnashganini aniq qayd etadi. Shu sababli uning bu boradagi tajribasini umumiy tashabbuskorlik va tadbirlarda ishtirok etish doirasida baholash o‘rinlidir.

Liderlik haqidagi qarashi ushbu yo‘nalishdagi munosabatini aniqroq anglatadi. Uning fikricha, liderlik boshqalardan ustun bo‘lish emas, balki jamoani birlashtirish, mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish va boshqalarga motivatsiya bera olishdir. Bu ta’rifda mavqe emas, hamkorlik va mas’uliyat asosiy o‘ringa qo‘yiladi.

Charosning yoshlar uchun aytgan fikri ham tashabbusning qadrini ta’kidlaydi: “Bugun tashabbus ko‘rsatgan inson — ertangi kunni boshqaradi.” Bu iqtibos uning tadbir, loyiha va jamoat ishlari kabi maydonlarda faol bo‘lishga munosabatini ifodalaydi. Tashabbusni kelajak uchun tayyorgarlik sifatida ko‘rishi uning ijtimoiy mas’uliyat haqidagi tasavvurlari bilan bog‘lanadi.

Bo‘sh vaqtida Charos kitob o‘qish, adabiyot va ijod bilan shug‘ullanishni yoqtiradi. Shuningdek, u yangi bilimlarni o‘rganish hamda foydali loyihalarda qatnashishga qiziqadi. Bu mashg‘ulotlar uning kunini mazmunli tashkil etish bilan birga, kasbiy yo‘nalishidagi bilimlarni shaxsiy qiziqishlar orqali boyitishiga xizmat qilishi mumkin.

U mushoira klubi a’zosi va o‘zi ham ijod qiladi. Mushoira muhiti badiiy so‘z, she’riy ifoda va adabiy muloqotga qiziqqan insonlar uchun umumiy maydondir. Charosning ushbu klubdagi a’zoligi uning ijodga aloqasini faqat yakka mashg‘ulot sifatida emas, balki hamfikrlar bilan birga davom ettirayotganini ko‘rsatadi.

Ijodkor kitobxon sifatidagi ta’rif uning ikki muhim odatini birlashtiradi: mutolaa qilish va o‘zi ham ijod bilan shug‘ullanish. Kitob o‘qish unga yangi bilimlarni o‘rganish imkonini bersa, ijod o‘z munosabati hamda fikrlarini ifodalash maydoni bo‘lishi mumkin. Biroq u qaysi janrda ijod qilishi haqida ma’lumot berilmaganligi sababli, uning ijodiy faoliyatini aynan shu umumiy doirada talqin qilish lozim.

Charos bilim, kitobxonlik va doimiy izlanish inson hayotini o‘zgartira olishiga ishonadi va buni o‘z harakatlari orqali ko‘rsatishga intiladi. Bu qarash uning o‘qishi, sertifikatlari, olimpiada tajribasi, klublardagi a’zoligi hamda foydali loyihalarga qiziqishini yagona mazmuniy nuqtada birlashtiradi. U yangi narsalarni o‘rganishga intilishi bilan o‘zining ijodiy va ilmiy salohiyatini birgalikda rivojlantirishni ko‘zlaydi.

Charos har bir ishga mas’uliyat bilan yondashishga, yangi narsalarni o‘rganishga hamda boshlagan ishini oxiriga yetkazishga harakat qiladi. Bu jihatlar uning o‘zini baholashida muhim o‘rin tutadi. Ayniqsa, olimpiada, sertifikat, tadbirlar va jamoat ishlari kabi turli vazifalarni bir yo‘nalishda davom ettirish uchun bunday munosabat zarur bo‘ladi.

Uning nazarida boshqalar o‘ziga ishonishni, bilim olishdan va xato qilishdan qo‘rqmaslikni o‘rganishlari mumkin. Bu fikr mukammallikka bir zumda erishish haqidagi tasavvurdan ko‘ra, tajriba orqali o‘sishga yaqinroqdir. Xato qilishdan qo‘rqmaslikni u izlanishning tabiiy qismi sifatida anglaydi.

“Har bir kun — o‘z ustingizda ishlash va kechagidan yaxshiroq bo‘lish uchun yangi imkoniyat.” Ushbu hayotiy prinsipda kechagi natija bilan qiyoslash bor: asosiy mezon boshqalardan o‘zib ketish emas, avvalgi holatdan yaxshiroq bo‘lishga urinishdir. Uning liderlikni ustunlik emas, jamoani birlashtirish va ruhlantirish deb bilishi ham ayni qarashning davomidir.

Ota-onasining mehnati va qo‘llab-quvvatlashi Charosning shaxsiy prinsiplariga hissiy asos beradi. Ularning ishonchi katta maqsadlar qo‘yishiga turtki bo‘ladi. Shunday qilib, uning o‘z ustida ishlashga doir qarashi mavhum chaqiriq bo‘lib qolmay, yaqinlari ishonchini oqlash istagi hamda kelajakdagi yutuqlar bilan bog‘langan ichki motivatsiyaga aylanadi.

Charosning kelajak rejalari bir necha o‘zaro bog‘liq yo‘nalishdan iborat. U avvalo o‘z kasbining yetuk mutaxassisi bo‘lishni istaydi. Bu niyat hozirgi o‘qishi, ona tili va adabiyot fani bo‘yicha natijalari, adabiyotga qiziqishi hamda muntazam bilim olishga intilishi bilan asoslanadi.

U ilmiy va ijodiy salohiyatini rivojlantirishni ham maqsad qilgan. Mazkur ikki tomon uning hayotida allaqachon birga uchraydi: u ilmiy yoki ijodiy faoliyat bilan shug‘ullanmoqda, kitob o‘qiydi, mushoira klubi a’zosi hamda ijod bilan band. Keyingi rejasi shu mavjud qiziqishlarni izchil kuchaytirishga qaratilgan.

U yoshlar ta’limi va ma’naviy rivojiga o‘z hissasini qo‘shishni rejalashtiradi. Bu orzu uning tanlagan mutaxassisligi va kitobxonlikka bergan qiymati bilan bevosita tutashadi. Bilim, mutolaa va izlanish inson hayotini o‘zgartira olishi haqidagi ishonchi kelajakda yoshlarga foydali bo‘lish istagining mazmuniy asosidir.

Charosning yoshlarga qaratilgan fikrlarida qat’iyat va harakatga undov bor. U katta maqsadlarga kichik qadamlar orqali borish mumkinligini, eng muhimi, o‘z ustida ishlashni to‘xtatmaslik ekanini uqtiradi. Bu qarash bugungi talabalik, jamoatdagi ishtirok va ijodiy izlanishlardan kelajakdagi kasbiy hamda ijtimoiy maqsadlarga olib boruvchi izchil yo‘lni belgilaydi.

Abduvoitova Charos Sherboy qizining bugungi yo‘li Surxondaryo viloyati Sho‘rchi tumanidagi 7-sonli maktabdan boshlanib, Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universitetidagi 3-bosqich tahsiliga ulanadi. 2024-yilda grant asosida talabalikka qabul qilinishi, A darajadagi sertifikati, olimpiadalardagi 1-o‘rni, tadbir va konferensiyalardagi qatnashuvi uning izlanishlari amaliy natijalarga ega ekanini ko‘rsatadi.

Uning yo‘lida ijod, kitobxonlik, mushoira klubi, volontyorlik va jamoat ishlari bir-birini to‘ldiruvchi tajribalardir. Charos kelgusida yetuk mutaxassis bo‘lish, ilmiy hamda ijodiy salohiyatini oshirish, yoshlar ta’limi va ma’naviy rivojiga hissa qo‘shishni ko‘zlaydi. Ota-onasi ishonchidan kuch olgan, kundalik rivojlanishni o‘ziga mezon qilgan bu intilish uning kelgusi qadamlarini real va mazmunli maqsadlar bilan bog‘lab turadi.