Asila G’aniyeva Otabek qizi

Asila G’aniyeva Otabek qizi 2006-yil 10-avgustda Oltinsoy tumanida dunyoga kelgan. O'zining bolalik yillari Surxondaryo viloyatining tabiat go'zalligi va madaniyati bilan bezatilgan makonida o'tgan. Uning ota-onasi bolaligidan ta'lim va tarbiya muhimligini uqtirib kelishgan. Ayniqsa, ularning ilhomlantiruvchi nasihatlari uning harakatlariga kuch bag‘ishlagan va o‘rganishga bo‘lgan qiziqish umidlarini oshirgan. Bolalik chog‘lari kitob o‘qish va yangiliklarga ochiq boʻlish zarurati ustida qattiq e'tibor qaratgan.

Uning bolalik davri ko‘plab o‘zlarini kashf etish, o‘z qobiliyatlarini rivojlantirish jarayonida o‘tgach, bolalik chog‘ida olingan ta'lim va tarbhalar uning shaxsiyati va kelajakka bo‘lgan ishonchini mustahkamladi.

Asila sifatida shakllanib borishda ota-onalarining ta'siri beqiyos bo'lgan. Ularning har bir qadamida qo‘llab-quvvatlashlari va nazoratlari uning orzularini ro‘yobga chiqarishga yordam berishning muhim jihatlaridan biri hisoblanadi. Ota-onasi, kelgusi avlodlarni yaxshi tarbiyalash maqsadida, Asila uchun har doim ilhom va turtki bo‘lib kelishgan. Ayniqsa, otasining “O‘z haqqingni so‘rashdan qo‘rqma, o‘z huquqlaringni bil va himoya qil” degan nasihatlari uning mustaqil fikrlashini rivojlantirdi. U yukoridan tushunish foizini bilib, o'z huquqlaridan foydalanishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ygan.

U shuningdek, o‘qish va o‘z o‘zini rivojlantirish jarayonida muddatli maqsadlar qo‘ygan. U har doim yoshlar va jamoatchilik oshkoraligiga muhim hissa qo‘shib, ularni hayotga tayyorlashda yordam berishga qaratilgan faoliyatlar bilan shug‘ullanishni orzu qilgan. Bu jarayon ijobiy energiyaga va motivatsiyaga ega bo‘lishda juda muhim o‘rin tutadi.

Asila o‘zining uzoq muddatli maqsadlariga e'tibor qaratib, yoshlar uchun foydali tashabbuslar o‘tkazish yo‘lida o‘z bilim va malakalarini oshirishga xizmat qiladi.

U Oltinsoy tumanidagi 8-son ixtisoslashtirilgan davlat umumta'lim maktabida o'qigan. Maktab davri uning bilim olish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, va shug‘ullanish uchun zamin yaratgan. Maktabda dars paytida Asila qiyinchiliklarga bardosh bera olish qobiliyatini ko‘rsatdi va olgan bilimlarini amaliyotga tadbiq qilishni o‘rganishga harakat qildi. U ko‘plab fan majmualarida yuqori baholarni olishga muvaffaq bo‘ldi va o‘qituvchilari tomonidan qattiq e'tirof etilgan.

Maktabdagi faoliyatlari davomida turli xalqaro va mahalliy tanlovlarda qatnashishga hamda mukofotlar va sertifikatlar olishga muvaffaq bo‘ldi. Bu asosan, maktabda mavjud ijtimoiy tadbirlarda faol ishtirok etishi natijasida amalga oshirildi.

Uning maktab yillarida olingan ko'p bilimlar uning talabalik hayotiga tayyorgarlik ko'rishda asqotdi.

2023-yilda O‘zbekiston davlat jahon tillari universitetining Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) yo‘nalishiga talabalikka qabul qilingan. U universitetda tahsil olib, o‘z bilim va ko‘nikmalarini izchil rivojlantirishda davom etmoqda. Unga ta'lim jarayonida tajriba orttirishga, tegishli daftarlarda loyihalar va tadbirlarni o'tkazishga, hamda jamoa bilan hamkorlik qilishga imkoniyatlar yaratildi.

Universitetda ta'lim olish jarayonida ko‘plab bahs-munozaralarda, intellektual va ijtimoiy xilma-xillikda ishtirok etadi. Buning natijasida, uning fikrlash doirasi va nazariyasi kengaytirdi.

u universitet ichida iqtidorini ko‘rsatish bilan birgalikda yoshlarni ta'limga tayyorlash va ularga xorijiy tillarni o‘rganishda yordam berish uchun tajribasi ham o'sishi mumkin.

Asila faoliyatini talabalik davrining ilk yillarida badiiy adabiyotga oid tadbirlarda qatnashish bilan boshlagan. U dastlab turli tanlovlar, kitobxonlik loyihalari, ma’rifiy tadbirlarda faol ishtirok etishga harakat qiladi. Vaqt o‘tishi bilan, umrini tashkilotchilik va liderlik faoliyatiga bag‘ishlab, universitet miqyosida ko’proq javobgarlikni о'z zimmasiga olishni boshladi.

U o‘z sohasidagi tadbirlarda bilim va bilimga qiziqadigan yoshlar bilan birga muammolarni hal qilish imkoniyatiga ega bo‘ldi. Ilk muvaffaqiyatlari uni yanada maqsadga intilishiga undadi, o'z ehtiyojlari va jamiyatdagi o‘zgarishlarga qarab o'z qobiliyatlarini sinab ko'rish mumkinligini tushunishga yordam berdi. Yoshlar bilan ishlash, bayramlar, tadbirlar va bahs-munozaralar tashkil etish orqali o‘z jamoasining yagona maqsadi sari birlashishiga hissa qo‘shdi.

U kelajakdagi yutuqlari va ambitsiyalarini yaratish jarayonida vazifalarni alohida muvaffaqiyat bilan bajarish yo'lida o‘z imkoniyatlarini yanada kengaytiradi.

Asila universitet miqyosida “Kitobxon qiz”, “Zulfiyaxonim izdoshlari”, “Balli qizlar” va “Yosh kitobxon” ko‘rik-tanlovlari va “Eng yaxshi ijodiy ishi” tanlovida faol ishtirok etib, birinchi o‘rinlarni egallagan. Shuningdek, 2024-yilda “Yil volontyori” va 2025-yilda “Yil talabasi” sifatida e’tirof etilgan.

Faol jamoatchilik faoliyati va tashabbuskorligi uchun e'tirof etilib, faxriy yorliq, diplom va sertifikatlar bilan taqdirlangan. Ilmiy-ijodiy yo‘nalishda ham faol bo‘lib, xorijiy nashriyotlarda antologiyalar, kitoblar va jurnallarda maqolalari chop etilgan.

Ayni vaqtda u Milliy tiklanish demokratik partiyasi huzuridagi “Yoshlar qanoti”, “Kelajak EVH”, “Oltinqanot” volontyorlik jamoasi, “Lider qizlar” va “Qizlar ovozi” klubida koordinator sifatida faoliyat yuritadi. U ko‘plab jamoalarning rahbari sifatida turli bahs-munozaralar, intellektual va ma’rifiy tadbirlarni tashkil etib, yoshlarning faolligini oshiradi.

Asila o'z qarashlarini buni shakllantirishga yordam beruvchi shaxslar, mas'uliyat, ilhomlantirish va rahbarlik qilish sifatida kiritadi. U o‘zining nazariyasi va amaliy tajribasi bilan haqiqiy liderlikning namunalari orqali o'zini kamolga yetkazishga harakat qiladi.

Uning prinsipiga ko‘ra, haqiqiy lider o‘z malakalari va qobiliyatlarini rivojlantirishi kerak, faqat buyruq berib yoki oldinda yurmaslik kerak. U jamoadan o‘z a’zolarining fikrini qadrlab, qiyin vaziyatlarda mas'uliyatni o‘z zimmasiga olib, boshqalarga yordam berishda o‘ziga ishonchni shakllantiradi.

U, shuningdek, o‘z hamkorlariga yaxshi ish bilan yetaklashni ko‘zda tutgan holda har doim o‘zini rivojlantirish va boshqarish jarayoni orqali tan olishga harakat qiladi.

Asila yoshlar o‘rtasida o‘rganish jarayonini rivojlantirish va uzun muddatli kelajakdagi maqsadlarini amalga oshirishni xohlaydi. Uning kelajakdagi taassurotlari ingliz tilidan professional IELTS instruktori bo‘lish, yoshlar uchun ma'lumot va bilimlar chiqarish, ularni rag'batlantirib ko'nikmalarini rivojlantirish kabi yutuqlarda e'tibor qaratishga mo'ljallangan.

U o‘zining bilim va tajribalaridan foydalangan holda o’z jamoa va kelajak avlodlarga ijtimoiy tadbirlar, loyihalar, va aksiyalar tashkil etishni ham orzulaydi.

Asila G’aniyeva Otabek qizi o‘z sohasida yuqori darajada ilmiy va amaliy yetakchilik qilishni maqsad qilib qo‘ygan. U tahsil olish jarayonida va ijtimoiy faoliyatlarida o‘z tajribasini oshirib borish orqali kelajakda ko‘plab yoshlar uchun umid va ilhom manbai bo‘lishni rejalashtirmoqda. Kobul bo'ladigan muvaffaqiyatlarining poydevorini bugun shakllantirmoqda. O‘z bilimini va tajribasini jamiyatga foydali bo‘lib qolish uchun foydalanishga ixtisoslangan umidvor va faqat kelajakni kutib olish emas, kelajakni yaratishni maqsad qilib qo‘ygan inson.