Begalova Sarvinoz Abduqodir qizi

Begalova Sarvinoz Abduqodir qizi 30.11.2006 kuni Toshkent shahri Mirobod tumanida tug‘ilgan. Uning tug‘ilgan hududi poytaxtning tarkibiy qismlaridan biri bo‘lib, keyingi hayot va o‘qish yo‘li ham Toshkent bilan bog‘langan. Hozirda u Toshkent shahri Bektemir tumani, Musaffo MFY, Sokin ko‘chasi, 5-uyda istiqomat qiladi. Tug‘ilgan va yashayotgan manzillarning ayni bir shaharga mansubligi uning ta’lim hamda ish faoliyatini poytaxtdagi muhitda olib borayotganini ko‘rsatadi.

Tarjimai holidagi shaxsiy ahamiyatga ega ma’lumotlardan biri — u o‘zini anglagan paytida, ya’ni 8-sinfda hijobga kirganidir. Bu qaror Sarvinozning dunyoqarashi va shaxsiy tanlovlariga oid muhim jihatlardan biri sifatida qayd etilgan. Mazkur holat uning o‘z hayotida e’tiqod, o‘zini anglash va individual qarorni qadrlashini anglatishi mumkin.

Uning bugungi kundagi faoliyati birgina o‘qish bilan cheklanmaydi: talabalik, operatorlik vazifasi, maqola va tezislar ustidagi ishlar hamda arab tilini o‘rganish parallel davom etmoqda. Shuning uchun uning shakllanish jarayonini bir yoqlama emas, turli mas’uliyatlarni birlashtirgan tajriba sifatida ko‘rish mumkin. Ayniqsa, vaqtga rioya qilish va chaqirilgan joyga o‘z vaqtida borishni qadrlashi uning shaxsiy tartib-intizomiga oid qarashlari bilan mos keladi.

Sarvinoz Profi University Iqtisodiyot va aniq fanlar fakultetining “Iqtisodiyot” yo‘nalishi 3-bosqich talabasi sifatida tahsil oladi. Bu yo‘nalish uning maqola va tezislarida ham aks etgan: korxona strategiyasi, moliyaviy xarajatlar samaradorligi, yashil iqtisodiyot sharoitidagi savdo strategiyalari kabi mavzular uning akademik qiziqishlari doirasini belgilaydi.

Uning o‘qishga bo‘lgan munosabati kelajak rejasida bevosita ifodalangan: “o‘qish, yana va yana o‘qish”. Bu ibora shunchaki navbatdagi bosqichga o‘tish emas, bilim olishni davomli jarayon sifatida qabul qilishini ko‘rsatadi. Bakalavrni tamomlashdan so‘ng magistraturada ham tahsil olish, so‘ng PhD darajasiga ega bo‘lish uning ta’limiy rejasining izchil pog‘onalaridir.

Universitetdagi yo‘nalish nazariy bilimlarni amaliy masalalar bilan bog‘lash imkonini beradi. Sarvinozning SWOT tahlilidan foydalanish, moliyaviy xarajatlar samaradorligi hamda raqamli texnologiyalarning jamiyatdagi o‘rni haqidagi ishlari aynan shu bog‘liqlikni ko‘rsatadi. U o‘rganayotgan sohani faqat dars mavzulari doirasida emas, korxona faoliyati, texnologik o‘zgarishlar va zamonaviy jamiyat muammolari bilan birga ko‘rishga intiladi.

Kelgusida OTMLarda dars berish istagi uning o‘qishni nega davom ettirishni xohlashini yanada aniqroq ochadi. Bu maqsad olingan bilimni kelajakda talabalar bilan ulashish niyatini anglatadi. Hozirgi 3-bosqichdagi o‘qish, maqola yozish amaliyoti va konferensiya uchun qabul qilingan tezis bu yo‘lning dastlabki akademik qadamlari sifatida baholanishi mumkin.

Talabalik bilan bir qatorda Sarvinoz Profi University Aloqa bo‘limida mutaxassis (operator) lavozimida faoliyat yuritadi. Nomzod ma’lumotlarida uning mazkur lavozimdagi faoliyatini boshlagan aniq sana keltirilmagan, biroq hozirda ushbu vazifani bajarayotgani aniq qayd etilgan. Operatorlik o‘qishdan tashqari mehnat tajribasini shakllantirayotgan yo‘nalishdir.

Aloqa bo‘limidagi mutaxassislik e’tibor, tartib va odamlar bilan muloqotdagi mas’uliyatni talab qilishi mumkin. Sarvinoz esa liderlik uchun eng muhim fazilat deb aynan mas’uliyatli bo‘lishni hisoblaydi. Shu sababli uning kasbiy faoliyati bilan shaxsiy tamoyili o‘rtasida mantiqiy yaqinlik bor: o‘z vazifasiga mas’uliyat bilan yondashish uning ta’rifida yetakchilik mezoni sifatida ko‘rinadi.

U boshqalar undan mas’uliyatli bo‘lishni, chaqirilgan joyga o‘z vaqtida borishni va darslarga kech qolmaslikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Bu fikr ish va o‘qishni bir vaqtda olib borayotgan yosh uchun ayniqsa mazmunlidir. U vaqtni qadrlashni faqat shaxsiy odat emas, atrofdagilarga ham namuna bo‘la oladigan xulq mezoni deb biladi.

Universitetdagi tahsil va undagi ish o‘rni bitta muhitda kechayotgani Sarvinozga nazariya hamda kundalik mas’uliyatni yonma-yon his etish imkonini beradi. U o‘zini iqtisodiyot talabasi, Aloqa bo‘limi mutaxassisi, maqola muallifi, arab tili o‘rganuvchisi va mas’uliyatli yosh sifatida ifodalaydi. Ushbu besh yo‘nalish uning ayni paytdagi faol obrazini tashkil qiladi.

Sarvinoz Upward Growth forumida ko‘p marta ishtirok etgan. Takroriy qatnashuv uning forum maydonini fikr almashish, faol ishtirok etish va o‘z ustida ishlash imkoniyati sifatida qadrlaganini ko‘rsatadi. Bunday tajriba uning universitetdagi o‘qishi va yozma izlanishlaridan tashqari, tadbir doirasidagi faol qatnashuvini ham yoritadi.

Mazkur forumdagi ishtiroklaridan birida u “The Best Delegate” deb topilgan. Ushbu e’tirof uning forumdagi faolligi natijasida olingan muhim yutuqlardan biridir. Nomzodning o‘zi ko‘p marta qatnashgani va bir marta ushbu e’tirofga sazovor bo‘lganini alohida qayd etgani uchun, mazkur voqea uning rivojlanish yo‘lidagi ahamiyatli tajriba sifatida ajralib turadi.

“Delegate” sifatidagi e’tirof mas’uliyat, ishtirok va o‘z fikrini ifodalash bilan bog‘liq ko‘nikmalarni talab qiladigan muhit bilan uyg‘un bo‘lishi mumkin. Sarvinozning liderlikni mas’uliyat bilan bog‘lashi ham ushbu tajribani uning qarashlari doirasida tushunishga yordam beradi. Biroq uning yutug‘i haqida mavjud ma’lumot aynan “The Best Delegate” deb topilgani bilan cheklanadi; maqola ushbu e’tirofni shu aniq mazmunda saqlaydi.

Forumdagi qatnashuv uning kelgusida pedagogik faoliyatni tanlash istagiga ham bilvosita tayyorgarlik bo‘lishi mumkin. Chunki jamoaviy muhitda ishtirok etish, belgilangan vazifaga mas’uliyat bilan qarash va vaqtni qadrlash uning o‘zi ta’kidlagan fazilatlar qatoriga kiradi. Shu tariqa, forumdagi yutuq uning shaxsiy prinsiplaridan alohida turmaydi.

Sarvinozning ilmiy maqolalari va tezislari mavjud. Uning birinchi maqolasi “AI va mashinani o‘rganishning axloqiy oqibatlari” mavzusiga bag‘ishlangan. Bu mavzu sun’iy intellekt hamda mashinani o‘rganishning texnik imkoniyatlari bilan bir qatorda, ularning axloqiy ta’sirini ham muhim deb bilishini ko‘rsatadi. Raqamli texnologiyalar kengayib borayotgan sharoitda bunday mavzuga murojaat qilish uning zamonaviy masalalarga qiziqishini aks ettiradi.

“Iqtisodiyot va zamonaviy texnologiya jurnali”da uning “Korxona iqtisodiy faoliyatida strategiya ishlab chiqish uchun SWOT tahlildan foydalanish” nomli maqolasi uch tilda chop etilgan. Mazkur ish korxona faoliyatida strategiya ishlab chiqish uchun SWOT tahlilining qo‘llanishiga qaratilgan. Maqolaning uch tilda nashr etilgani uning yozma ishlari orasidagi aniq natija bo‘lib, tadqiqot mazmunini turli tillardagi o‘quvchilar uchun taqdim etish imkonini bergan.

Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti “Savdo ishi” kafedrasi tomonidan “Yashil iqtisodiyot sharoitida barqaror savdo strategiyalari: muammo va yechimlar” mavzusida o‘tkazilgan ilmiy-amaliy konferensiyada uning “Barqaror iqtisodiy rivojlanishni ta’minlashda moliyaviy xarajatlar samaradorligini oshirishning dolzarb jihatlari” nomli tezisi qabul qilingan. Bu qabul qilingan tezis Sarvinozning moliyaviy samaradorlik hamda iqtisodiy rivojlanish masalalariga bag‘ishlangan izlanishlaridan dalolat beradi.

Shuningdek, uning hammualliflikda yozilgan “Raqamli texnologiyalarning zamonaviy jamiyatdagi o‘rni: imkoniyatlari va chaqiriqlar” nomli tezisi ham bor. Ushbu mavzu birinchi maqolasidagi AI va mashinani o‘rganishning axloqiy oqibatlari bilan ma’lum ma’noda tutashadi: har ikkala ishda texnologiyaning inson va jamiyat hayotiga ta’siri markazga chiqadi. Shu bilan birga, SWOT tahliliga oid maqola va moliyaviy xarajatlar haqidagi tezis uning asosiy mutaxassisligi doirasidagi masalalarga e’tiborini namoyon etadi.

Mavzularning turfaligi Sarvinozning izlanishlari texnologiya, korxona strategiyasi, xarajatlar samaradorligi va zamonaviy jamiyat masalalarini qamrab olishini ko‘rsatadi. Bular kelajakda magistratura va PhD bosqichlarida tahsil olish niyati bilan ham uyg‘un. U hozirdanoq maqola hamda tezis yozish tajribasini orttirib, o‘qishga asoslangan kelajak rejasiga amaliy mazmun bermoqda.

Sarvinozning hayotida otajonisi katta ta’sirga ega. U otasini o‘qishida doimo qo‘llab-quvvatlaydigan va o‘zi uchun qahramon hisoblaydigan inson sifatida ta’riflaydi. Bu qo‘llab-quvvatlash uning oliy ma’lumot olish, keyingi bosqichlarda o‘qishni davom ettirish hamda qo‘shimcha ravishda arab tilini o‘rganish kabi niyatlari uchun muhim tayanch bo‘lib turadi.

Otasi qizini quyidagi so‘zlar bilan qo‘llab-quvvatlagan: “Mayli, qizim charchagan, ovqat qimasin, mayli, xohlaganicha o‘qisin, yozda hamshiralikka o‘qisin”. Bu iqtibos oiladagi dalda faqat umumiy rag‘bat emas, Sarvinozning mehnati va o‘qish istagiga e’tibor bilan qarash ekanini ko‘rsatadi. Otasining kontrakt qanchaligi ahamiyatsizligi va xususiyda ta’lim kuchli ekani haqidagi qarashi ham uning universitetda o‘qish qarorida muhim o‘rin tutgan.

Uni ilhomlantiradigan shior esa otasining yana bir gapi bilan ifodalanadi: “Oldinga harakat qil, moliyaviy xarajatlaring mening muammoyim”. Ushbu so‘z Sarvinoz uchun hayotiy prinsipga aylangan. Iqtibosning markazida harakatdan to‘xtamaslik va xarajat masalasi sabab bilim olish niyatidan voz kechmaslik g‘oyasi turadi.

Sarvinoz doimo yonida turgan Qiblagohimning har bir gapi va ishi o‘zi uchun ta’sirli hamda beminnat ekanini bildiradi. Bu munosabat uning oilaviy qadriyatlari qanday shakllanganini yoritadi. U o‘qishni davom ettirishni istar ekan, bu yo‘lda otasining ishonchi va amaliy ko‘magi uning ichki rag‘bat manbalaridan biri bo‘lib qolmoqda.

Sarvinoz hozirda bo‘sh vaqtida arab tilini o‘rganmoqda. Bu mashg‘ulot uning universitet ta’limi va operatorlik faoliyatidan tashqaridagi muntazam rivojlanish yo‘nalishidir. Arab tilini o‘rganishi u bo‘sh vaqtni ham yangi bilim va ko‘nikma orttirishga yo‘naltirishini ko‘rsatadi.

Uning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyatli bo‘lish. Bu qarash Sarvinozning shaxsiy odatlar bilan bog‘liq mulohazalarida ham ochiladi. U mas’uliyatni mavhum tushuncha sifatida emas, belgilangan joyga vaqtida yetib borish va darslarga kech qolmaslik kabi aniq kundalik odatlar orqali tushunadi.

Sarvinoz boshqalar undan mas’uliyatli bo‘lishni, chaqirilgan joyga o‘z vaqtida borishni va darslarga kech qolmaslikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Bu fikr uning atrofdagilarga o‘rnak bo‘lish haqidagi tasavvurini belgilaydi. Uning nazarida yetakchilik baland lavozim yoki e’tirofdangina iborat emas; u avvalo insonning o‘z va’dasi, vaqti va vazifasiga munosabatida namoyon bo‘ladi.

Arab tilini o‘rganish, ish va o‘qishni birga olib borish hamda tadqiqot ishlariga e’tibor berish ushbu intizom talabini yanada ko‘rinadigan qiladi. Mavjud ma’lumotlarga ko‘ra, u o‘z rejalari va kundalik vazifalarini mas’uliyat mezoni orqali baholaydi. Bu yondashuv kelajakda dars berish niyatida ham muhim ahamiyat kasb etishi mumkin, chunki u talabalar uchun faqat bilim emas, vaqtga munosabat bilan ham namuna bo‘lishni xohlaydi.

Sarvinozning kelajakdagi rejalari o‘qishni davom ettirish g‘oyasi atrofida birlashadi. U bakalavrni tamomlab, magistraturada ham tahsil olishni, PhD darajasiga ega bo‘lishni va OTMLarda dars berishni maqsad qilgan. Bu reja uning hozirgi mutaxassisligi, maqola va tezislar yozish tajribasi, shuningdek, o‘qishga berayotgan yuqori e’tibori bilan izchil bog‘langan.

OTMLarda dars berish niyati uning kelajakda bilimni boshqalarga yetkazish istagini bildiradi. Sarvinoz uchun o‘qish faqat diplom olish bilan yakunlanadigan jarayon emasligi “o‘qish, yana va yana o‘qish” degan rejasida yaqqol ifodalangan. Shu ma’noda magistratura va PhD uning uchun navbatdagi rasmiy bosqichlardan ko‘ra, uzluksiz izlanish yo‘lining davomidir.

U boshqa yoshlar uchun quyidagi maslahatni beradi: “O‘zingizga ishoning, chunki katta natijalar kichik qadamlar bilan boshlanadi. Hayotda boshqalarning fikridan qo‘rqmay, imkoniyatlardan foydalanib, har kuni kechagidan yaxshiroq bo‘lishga harakat qiling.” Ushbu murojaatda o‘ziga ishonch, imkoniyatdan foydalanish va kundalik rivojlanish g‘oyalari birlashgan.

Mazkur fikr uning o‘z hayotiy yo‘li bilan hamohangdir: u talabalikni ish bilan birlashtirmoqda, forumlarda qatnashgan, “The Best Delegate” e’tirofiga sazovor bo‘lgan, turli mavzularda maqola va tezislar tayyorlagan hamda yangi tilni o‘rganmoqda. U yoshlarga katta maqsad sari birdan emas, kichik qadamlar bilan borishni tavsiya qilar ekan, bu chaqiriqni o‘zining bugungi izlanishlari orqali ham mazmunli qiladi.

Begalova Sarvinoz Abduqodir qizi bugun Profi Universitydagi 3-bosqich talabaligini Aloqa bo‘limi mutaxassisi sifatidagi faoliyat, forum tajribasi, maqola va tezislar yozish, arab tilini o‘rganish bilan uyg‘unlashtirmoqda. Uning yo‘lida Mirobod tumanida boshlangan hayot, Bektemirdagi bugungi yashash muhiti, otasining beminnat dalda va ishonchi hamda mas’uliyatga asoslangan shaxsiy qarashlar muhim o‘rin tutadi.

Uning oldidagi maqsadlar aniq va izchil: bakalavrni yakunlash, magistraturada o‘qish, PhD darajasiga erishish va OTMLarda dars berish. Bu intilishlarning real tayanchi hozirdanoq ko‘rinmoqda — uch tilda chop etilgan maqola, konferensiyada qabul qilingan tezis, hammualliflikdagi tadqiqot, forumdagi “The Best Delegate” e’tirofi va kundalik intizomga sodiqlik. Sarvinoz uchun “Oldinga harakat qil” degan oilaviy dalda kelajak sari shoshilmasdan, biroq to‘xtamasdan borish mezoni bo‘lib qolmoqda.