Farhodova Rayxona Obid Qizi

Rayhona Farhodova 2008-yilda Samarqand viloyati, Payariq tumanida tug‘ilgan. Bu hudud tabiati va madaniyati bilan ajralib turadi. Bolaligi o‘tgan joyda oilasi, xususan, ota-onasi uning ta’lim olishiga doimo yordam berishgan va qiziqishlari ustida ishlashga undashgan. U bolalik davridan o‘qishga, ilmga qiziqar edi va bu ona tiliga bo‘lgan muhabbatini shakllantirdi.

Rayhona o‘z ta’lim yo‘lini Payariq tumanidagi mahalliy maktabda boshlab, PIIMA maktabini tamomlagan. Bu maktabda o‘qish jarayoni arasında ta’lim va tarbiyani birlashtirishga alohida e'tibor berilgan. Maktabni tamomlagach, u o‘zining filologiya yo‘nalishida davom etish niyatida Toshkentga ko‘chdi. Bu maktabda olingan bilimlar, albatta, uning filologiya sohasiga bo‘lgan qiziqishini yanada kuchaytirdi.

Rayhona ta’lim olish jarayonida ko‘plab yutuqlarga erishdi. U xalqaro IELTS sertifikatini qo‘lga kiritgan va shu bilan bir vaqtda milliy sertifikat hamda CEFR sertifikatiga ham ega bo‘lgan. Bu sertifikatlar uning til bilimlarining yuqori darajada ekanligini isbotlaydi. Ta’limida uning yutuqlari nafaqat akademik bilimlar bilan chegaralanmasdan, balki boshqalarni o‘rganish va yuqori natijalarga erishish uchun qanday muammolarni yengishini o‘rganishga undadi.

Rayhona filologiya sohasida tahsil olayotgan ekan, uning shaxs sifatida shakllanishida muvaffaqiyatli shaxslar, asosan, ko‘p o‘qishi va o‘z tajribasidan foydalangan odamlar ta'sir o‘tkazdi. Uning fikricha, lider bo‘lish uchun mas’uliyatli bo‘lish va boshqalarni tinglay olish eng muhim fazilatlardir. U o‘zining hissasini qo‘shish va yaxshilikni tarqatish yo‘lida doimiy izlanishda.

Rayhona bo‘sh vaqtini kitob o‘qish, she’r yozish va maqolalarni o‘qishga ajratadi. Musiqa eshitish uning kechalarini yanada chiroyli qiladi, shuningdek, u kechki sayrlarni yoqtiradi. Bo‘sh vaqtida kitob do‘konlariga borishni, yangi asarlarni o‘rganishni va ijodiy fikrlashni rag'batlantiruvchi tadbirlarda qatnashishni afzal ko‘radi.

Rayhonaning kelajakdagi maqsadlari, avvalo, ta'lim olishni davom ettirish va o‘zi qiziqadigan filologiya sohasida muvaffaqiyatga erishishdan iborat. U mustaqil faoliyat yuritishni, oilasiga yordam beradigan va o‘z orzularini ro‘yobga chiqaradigan shaxs bo'lishni xohlaydi. Rayhonaning e'tiqodiga ko‘ra, har bir xato — bu saboqdir, shuning uchun u harakatlarida muvaffaqiyatga erishish uchun o‘z maqsadlariga yaqinlashish yolida har kuni mehnat qiladi.

Rayhona Farhodova o'zining intizomi, bilimga bo'lgan qiziqishi va kelajakka bo'lgan umidi bilan yosh avlodga ilhom manbai bo‘lishga intiladi. U bilan bir qatorda o'z tajribalaridan foydalangan holda boshqalarga yordam berish va ularning o‘sishini qo‘llab-quvvatlash uchun yaxshi imkoniyatlarni yaratishni maqsad qilmoqda. Uning hayotiy shiori o‘ziga ishongan holda har bir xato va har bir harakat bir qadam oldinga borishni anglatadi.