Kirish
Hamroyeva Shodiyona Axtamovna 2007-yil 9-aprelda Buxoro viloyati, Qorako‘l tumanida tug‘ilgan. Hozirda amaliy matematika yo‘nalishida Buxoro davlat universitetining 2-kurs talabasi sifatida tahsil oladi.

Promo kod
Hamroyeva Shodiyona Axtamovna taklifi bilan ariza topshiring.
Shu kod bilan ariza →Yosh lider
Umumiy reytingda
Umumiy reyting
Sahifa ko'rishlari
Hamroyeva Shodiyona Axtamovna 2007-yil 9-aprelda Buxoro viloyati, Qorako‘l tumanida tug‘ilgan. Hozirda amaliy matematika yo‘nalishida Buxoro davlat universitetining 2-kurs talabasi sifatida tahsil oladi.
U dastlab 6–8-sinflarda Xalqaro Matematika Maktabida tahsil olgan. 9–11-sinflarda esa Qorako‘l tumanidagi ixtisoslashtirilgan maktab-internatda o‘qigan. U mazkur maktab-internatni oltin medal bilan tamomlagan.
Shodiyona dunyoqarashi va xarakteri shakllanishida onasining hayotiy saboqlari, qo‘llab-quvvatlash va orzulardan voz kechmaslikka undashi alohida o‘rin tutadi. U onasidan sabr, matonat va o‘ziga ishonishning ahamiyatini o‘rgangan.
Maktab davrida Shodiyona matematika fanida olimpiadalarda ishtirok etib, ko‘plab yutuqlarga erishgan. U 7-sinfda fizika fanidan olimpiadaning tuman bosqichida 3-o'rinni egallagan va maktabni oltin medal bilan tamomlagan.
Hozirda Buxoro davlat universitetining 2-kurs talabasi bo‘lib, amaliy matematika yo‘nalishida tahsil olmoqda. U IELTS imtihoniga tayyorgarlik ko‘rmoqda va matematikadan A darajadagi sertifikatga ega. Shodiyona kelgusida o‘z sohasi bo‘yicha chet elda malaka oshirishni istaydi.
U bo‘sh vaqtini kitob mutolaa qilish, matematika va ingliz tili bo‘yicha bilimlarini mustahkamlash, yangi ma'lumotlar o'rganishga sarflashni afzal ko‘radi. Shuningdek, musiqa tinglash, sayr qilish va sport bilan shug‘ullanishni yoqtiradi. U fikrlarini tartibga solish va kelajakdagi rejalari haqida mulohaza yuritishni yaxshi ko‘radi.
Uning shiori: “Ilm bilan tafakkurimni boyitib, sabr bilan kamol topib, ma’no va ezgulik bilan o‘z hayotimni bunyod etaman.” U hayotiy prinsipi sifatida bilimni tafakkur nuri, intizomni taraqqiyot asosi va kamtarlikni yuksalish ziynati deb hisoblaydi.
Bo‘lg‘usi rejalari Amaliy matematika yo‘nalishida chuqur bilim egallash, kuchli matematika o‘qituvchisi bo‘lish, SAT imtihonidan 1500+ ball to‘plash va IELTS imtihonidan 7.5+ natija olishdan iborat. U shuningdek, xorijda amaliyot o‘tash, Fransiya va Turkiyaga sayohat qilmoqchi.
Ona, maktab o‘qituvchilari va hayotidagi boshqa insonlar Shodiyonaning dunyoqarashi, xarakteri va kelajak haqidagi tasavvurlarining shakllanishida katta rol o‘ynagan. Unga berilgan saboqlar, harakatlar va maslahatlar uning shaxs sifatida yuzaga kelishida muhim ahamiyatga ega.
U boshqalarga ilmga moyillik, mustaqil tafakkur, maqsadga sodiqlik va hayotga teran nigoh bilan yondashishni ulashishni xohlaydi. Yoshlar uchun motivatsiyaviy fikrlari: "Ilm inson tafakkurini yuksaltiradi, dunyoqarashini kengaytiradi. Maqsadlaringizga sodiq qoling, ezgulik bilan iz qoldiring."
Shodiyona kelajakda nafaqat muvaffaqiyatli matematik, balki o‘z bilimlari va tajribasi bilan jamiyatga foyda keltiradigan inson bo‘lib yetishish niyatida. U onasining saboqlari, takliflari va o‘zi qo‘ygan maqsadlar yordamida rivojlanayotgan bir davrda, bilim va intizomni hayotining asosi deb biladi. "O‘z mehnatim bilan munosib hayot qurib, oilam faxrlanadigan va jamiyatga naf keltiradigan inson bo‘lishni xohlayman" degan Shodiyona, kelajak avlodlar uchun yorqin umid va motivatsiya manbai bo‘lib qoladi.
Nomzod oylik yangilanish orqali ma'lumot yuborganidan va tahririyat tasdiqlaganidan so'ng bu yerda ko'rinadi.