Ismoilova Hilola Alimardonovna

Hilola Alimardonovna 2006-yilda Xorazm viloyati Urganch tumanida dunyoga kelgan. U 39-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabini tamomlagan va akademik tayyorgarlikni Urganch davlat pedagogika universitetiga qarashli akademik litseynda davom ettirgan. Ushbu davrlar uning ta’lim va bilim olishga bo‘lgan qiziqishini rivojlantirgan va shaxs sifatida shakllanishida muhim rol o‘ynagan.

Hozirda Jizzax davlat pedagogika universitetining 3-bosqich talabasi sifatida o‘qiyotgan Hilola bilimli pedagog bo‘lish niyatida o‘z ta’limini yanada chuqurlashtirishga intilmoqda. 2021-yildan ta’lim sohasiga chuqurroq yondasha boshlagan, tajriba orttirishga harakat qilgan. U o‘z faoliyatida o‘qituvchilik va SMM sohalarini birlashtirgan.

Hilola ta’lim sohasida muvaffaqiyatlarga erishishda davom etmoqda. U xalqaro konferensiyalarda aktiv ishtirok etib, 20 tadan ortiq faol va namunali sertifikatlarga ega. Hozirda ta’lim sohasiga oid bir nechta loyihalar ustida ishlamoqda. Shuningdek, u «Moliyaviy savodxon» yo‘nalishida 2-raqam bilan qayd etilgan, Xalqaro Yozuvchilar ishchi guruhi a’zosi (Argentina) va «Qizlar akademiyasi» a’zosi hisoblanadi.

Unga rahbar insonning o‘z qo‘l ostidagi ishchilarga bo‘lgan muomalasi ta’sir qiladi. Uning hayotiy prinsiplaridan biri o‘ziga o‘zi motivator bo‘lishdir. Hilola bo‘sh vaqtida tabiatda sayr qilishni vaqti-vaqti bilan o‘z ruhiyatini ko‘tarishga yordam berishini biladi. U liderlik qobiliyatini rivojlantirish uchun o‘zini mutaqassis qilib yetishtirishga intilmoqda.

Kelajakda Hilola o‘z lavozimida eng yetuk bo‘lishni, rahbar sifatida muvaffaqiyatga erishishni maqsad qilgan. U jamiyatga foydali bo‘lish, boshqalarga o‘ziga ishonch, halollik, minnatdorlik, mas’uliyat va kechirimlilikni o‘rganishlari uchun o‘zining tajribasini ulashishga intiladi.

Hilola Ismoilova boshqa yoshlar uchun o‘z hayotiy muhiti va rahbarlikni qanday qilib muvaffaqiyatli boshqarish kerakligini o‘rganish uchun maslahatlar beradi. U, shuningdek, o‘zining aqliy omillarini rivojlantirish, o‘ziga nisbatan mehr-muhabbat va muomala qilishni ta'kidlab o'tadi. Bu esa yoshlarning o‘z kelajagini qurishida muhim omil bo‘lib xizmat qiladi.

O'zining bosqichma-bosqich o'sish jarayoni davomida Hilola Alimardonovna ta’lim sohasiga qiziqish va uning ahamiyatini chuqur anglab yetmoqda. U nafaqat o'qituvchi sifatida, balki ijtimoiy faol sifatida ham rivojlanib, kelajakda o'z bilimini, tajribasini boshqalarga yetkazishga tayyor. Kelajakda lider sifatida o'z jamiyatiga xizmat qilish orzusida, yoshlarning o'z-o'zini rivojlantirishi yo'lida inspiratsiya manbai bo'lishni maqsad qilmoqdadir.