Koʻcharova Oʻgʻiloy Oʻtkir qizi

Koʻcharova Oʻgʻiloy Oʻtkir qizi 2004-yil 30-iyul kuni Samarqand viloyati Pastdargʻom tumanida tugʻilgan. Uning tugʻilgan hududi va bugungi yashash manzili bir xil — Samarqand viloyati Pastdargʻom tumani. Bu holat uning hayot yoʻli mahalliy muhit bilan uzviy bogʻlanganini ko‘rsatadi: u oʻzining dastlabki hayot tajribasi shakllangan hududda yashab, taʼlim va shaxsiy rivojlanish yoʻnalishlarini davom ettirmoqda.

Pastdargʻom tumanida yashayotgan Oʻgʻiloyning keyingi yoʻli yuridik taʼlim, kitobxonlik va jamoatchilik faoliyati bilan tavsiflanadi. U haqidagi maʼlumotlar uning qaysi maktabda tahsil olgani yoki bolalik davrining alohida voqealarini ochib bermaydi, biroq mavjud faoliyati yoshligidan boshlab bilim va oʻz ustida ishlashga yoʻnaltirilgan qarash shakllanganini anglatadi. Xususan, kitob oʻqish, maqola yozish va til oʻrganishni bo‘sh vaqtining asosiy mashgʻulotlari sifatida belgilashi uning muntazam izlanishga moyilligini ko‘rsatadi.

Oʻgʻiloyning yashash hududi bilan bogʻliqligi kelajak maqsadida ham aks etadi. U yurtimiz ravnaqiga munosib hissa qoʻshadigan yetuk kadr boʻlishni maqsad qilgan. Bu maqsad uning shaxsiy kasbiy o‘sishni kengroq ijtimoiy foyda bilan bogʻlashga intilishini bildiradi. Pastdargʻomdan boshlanib, universitet taʼlimi, tanlovlar va volontyorlik tajribasi orqali davom etayotgan yoʻl mazkur niyat uchun tayanch boʻlib xizmat qilishi mumkin.

Uning hayotiy qarashlarida reja va mehnat muhim oʻrin tutadi. «Orzular mehnat bilan rejalarga, rejalar esa muvaffaqiyatga aylanadi» degan shiorida faqat niyat qilish emas, balki unga erishish uchun izchil harakat zarurligi ifodalangan. Bu yondashuv Oʻgʻiloyning taʼlimdagi, yozuvdagi va jamoaviy faoliyatdagi ishtirokini birlashtirib turadigan ichki mezon sifatida namoyon boʻladi.

Oʻgʻiloy 2024-yilda Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti Yuridik fakultetiga qabul qilingan. U Yurisprudensiya yoʻnalishida tahsil oladi va hozirda 3-bosqich talabasi. Universitetga qabul qilinishi uning faoliyatidagi muhim burilishlardan biri bo‘lib, bu orqali u huquqshunoslik sohasidagi akademik tayyorgarlik yoʻliga kirgan.

Yurisprudensiya yoʻnalishi Oʻgʻiloyning keyingi kasbiy yoʻnalishini belgilab turuvchi asosiy taʼlim maydonidir. U bu bosqichda yuridik fakultet talabasi sifatida bilim olayotgani bilan birga, maqola yozish va ijtimoiy tashabbuslarda qatnashishni ham davom ettirmoqda. Taʼlim va qoʻshimcha faoliyatlarning yonma-yon olib borilishi uning qiziqishlari bir yoqlama emasligini, kasbiy tayyorgarlikni kengroq intellektual va ijtimoiy tajriba bilan boyitishga urinayotganini anglatadi.

Oʻgʻiloyning yozma ijodga eʼtibori yuridik taʼlim bilan uygʻunlashadigan jihatlarga ega. Maqola va insholar yozish fikrni aniq bayon etish, mavzu yuzasidan mulohaza yuritish hamda dalillangan qarashni shakllantirishni talab etadi. Uning koʻplab maqolalar tanlovlarida gʻolib boʻlgani aynan shu koʻnikmalarni rivojlantirishga eʼtibor berganini ko‘rsatadi. Bunday tajriba yurisprudensiya yoʻnalishida tahsil olayotgan talaba uchun ham ahamiyatli intellektual mashq bo‘lishi mumkin.

Uning kelajakdagi maqsadi yurtimiz ravnaqiga munosib hissa qoʻshadigan yetuk kadr boʻlishdir. Bu niyat yuridik taʼlimni faqat diplom olish bosqichi sifatida emas, balki kelajakda jamiyatga foyda keltiradigan mutaxassislik yoʻli sifatida ko‘rishini anglatadi. Hozirgi 3-bosqichdagi taʼlim jarayoni Oʻgʻiloy uchun bu maqsad tomon bilim, masʼuliyat va amaliy faollikni birlashtirish davri hisoblanadi.

Oʻgʻiloyning faoliyatida maqola yozish alohida oʻrin tutadi. U koʻplab maqolalar tanlovlari gʻolibi bo‘lgan. Bu qayd uning turli mavzularda fikr yuritish, yozma nutq ustida ishlash va tanlov jarayonlarida oʻz qarashlarini namoyon qilish tajribasiga ega ekanini anglatadi. Mazkur yutuqlar soni yoki tanlovlarning nomlari keltirilmagan boʻlsa-da, “koʻplab” degan taʼrif uning yozuvga qiziqishi bir martalik tashabbus emasligini ko‘rsatadi.

U «Yoshlar giyohvandlikka qarshi» mavzusida oʻtkazilgan insholar tanlovi gʻolibi hamdir. Ushbu tanlovdagi natija Oʻgʻiloyning yoshlar hayotiga daxldor ijtimoiy masala yuzasidan yozma fikr bildirganini tasdiqlaydi. Giyohvandlikka qarshi kurash mavzusi masʼuliyat, ogohlik va jamoat manfaatiga eʼtibor talab qiladigan masalalardan biridir. Oʻgʻiloyning bu yoʻnalishdagi insho tanlovida gʻolib boʻlishi uning ijtimoiy mazmundagi mavzulardan chetda qolmasligini ko‘rsatadi.

Yozuv bilan bir qatorda kitobxonlik ham uning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etadigan mashgʻulotlardan biridir. U «Yosh kitobxon» tanlovining faol ishtirokchisi sifatida qayd etilgan. Tanlovdagi “faol ishtirokchi” maqomi kitob mutolaasiga qiziqishi faqat shaxsiy odat darajasida emas, balki bilim va o‘qish madaniyatini ragʻbatlantiradigan tashabbuslarda ham namoyon boʻlganini bildiradi. Kitob oʻqish uning maqola yozishiga, maqola yozish esa fikrlarini tartibli bayon etishiga oʻzaro taʼsir qilishi mumkin.

Oʻgʻiloy bo‘sh vaqtida kitob oʻqish, maqola yozish va til oʻrganish bilan shugʻullanadi. Bu uch yoʻnalish bir-birini toʻldiradi: mutolaa bilim doirasini kengaytirsa, maqola yozish olingan taassurot va qarashlarni ifodalash imkonini beradi, til oʻrganish esa yangi bilim manbalari va muloqot ufqlariga qiziqishni anglatadi. Uning mazkur mashgʻulotlarni bo‘sh vaqt faoliyati sifatida belgilashi vaqtni shaxsiy rivojlanishga yoʻnaltirishini ko‘rsatadi.

Oʻgʻiloyning yozuv sohasidagi muhim tajribalaridan biri Hindistonda nashr etilgan xalqaro antologiyada oʻz maqolasi bilan ishtirok etganidir. Ushbu fakt uning maqolasi mahalliy tanlovlar doirasidan chiqib, xalqaro nashr loyihasida ham oʻrin olganini bildiradi. Antologiyada ishtirok etish yosh muallif uchun oʻz ishini kengroq o‘quvchi doirasiga taqdim etish imkoniyati sifatida ahamiyatli.

Mazkur ishtiroki uchun u xalqaro taklifnoma va sertifikat bilan taqdirlangan. Taklifnoma hamda sertifikat uning xalqaro antologiyadagi qatnashuvi qayd etilganini ko‘rsatadigan aniq eʼtiroflardir. Bu yutuq Oʻgʻiloyning maqola yozish bo‘yicha qilayotgan izlanishlari natija berayotganini ifodalaydi; ayni paytda, u kelgusi ijodiy va akademik ishlar uchun ragʻbat manbai bo‘lishi mumkin.

Xalqaro antologiyada maqola bilan ishtirok etish Oʻgʻiloyning qiziqishlari mazmuniga mos keladi. U kitob oʻqiydi, maqola yozadi va til oʻrganadi. Shunday ekan, xalqaro nashr tajribasi uning bu uch yoʻnalishdagi qiziqishlari o‘zaro kesishadigan nuqtalardan biri sifatida qaralishi mumkin. Bunda ayniqsa, yozma fikrni boshqalarga yetkazish istagi hamda yangi bilim va tajribalarga ochiqlik ko‘rinadi.

Bu eʼtirofni Oʻgʻiloyning barcha faoliyatini belgilovchi yakuniy natija sifatida emas, balki uning rivojlanish jarayonidagi muhim qadamlardan biri sifatida ko‘rish o‘rinli. U hali talaba, shu bilan birga maqola tanlovlari gʻolibi, insho tanlovi gʻolibi va xalqaro antologiya ishtirokchisi sifatida turli formatdagi tajribalarni jamlamoqda. Ushbu tajribalar uning kelajakda ham izchil mehnat orqali yangi maqsadlarni rejalashtirishiga zamin yaratadi.

Oʻgʻiloy «Qizlar ovozi» klubi faol aʼzosi hisoblanadi. Klub faol aʼzosi sifatidagi ishtirok uning shaxsiy taʼlim va ijodiy mashgʻulotlar bilan cheklanib qolmasdan, jamoa doirasidagi tashabbuslarga ham qoʻshilishini anglatadi. “Faol aʼzo” taʼrifi u klub bilan bogʻliq jarayonlarda befarq kuzatuvchi emas, balki ishtirokchi sifatida qayd etilganini ko‘rsatadi.

U, shuningdek, «Qizlar ovozi» akademiyasi volontyorlar jamoasi aʼzosi. Volontyorlik jamoasidagi aʼzolik Oʻgʻiloyning ijtimoiy tashabbuslarda hamkorlik, masʼuliyat va xizmat gʻoyalarini amaliy faoliyat bilan bogʻlashini ifodalaydi. Mazkur jamoada bajargan aniq vazifalari ko‘rsatilmagan bo‘lsa-da, uning volontyorlar jamoasi tarkibida bo‘lishi jamoatchilik foydasiga qaratilgan ishlarga daxldorlikni bildiradi.

Klub va akademiya doirasidagi bu ishtiroklar Oʻgʻiloyning liderlik haqidagi qarashlari bilan hamohang. Uning fikricha, lider bo‘lish uchun masʼuliyatli bo‘lish va oʻz ustida koʻproq ishlash muhim. Bu fikrda liderlik mavqe yoki nom bilan emas, avvalo shaxsiy masʼuliyat va o‘zini rivojlantirish jarayoni bilan bogʻlanadi. Jamoaviy faoliyatda aynan shu fazilatlar ishtirokning sifatini belgilashi mumkin.

Oʻgʻiloy boshqalar undan hech qachon taslim boʻlmaslikni va masʼuliyatli boʻlishni oʻrganishlari mumkin, deb hisoblaydi. Bu qarash uning oʻzidan kutadigan talablarini ham anglatadi. Tanlovlar, yozuv, taʼlim va volontyorlikda qatnashish turli yoʻnalishlarni muvofiqlashtirishni talab qiladi. Uning javoblarida takroran uchraydigan masʼuliyat tushunchasi aynan shu faoliyatlarning umumiy axloqiy mezoni sifatida namoyon boʻladi.

Oʻgʻiloyning hayotiy shiori: «Orzular mehnat bilan rejalarga, rejalar esa muvaffaqiyatga aylanadi». Ushbu jumlada orzu, mehnat, reja va muvaffaqiyat ketma-ket jarayon sifatida talqin qilinadi. Yaʼni, niyatning oʻzi yetarli emas; uni aniq rejaga aylantirish uchun mehnat, rejalardan natijaga erishish uchun esa izchillik talab etiladi. Bu shior uning taʼlim olayotgan, maqola yozayotgan va jamoa faoliyatida ishtirok etayotgan bugungi bosqichiga mos keladi.

Uning liderlik haqidagi fikrida ham mehnatga asoslangan yondashuv kuzatiladi. Oʻgʻiloy lider bo‘lish uchun masʼuliyatli bo‘lish va oʻz ustida koʻproq ishlash muhimligini taʼkidlaydi. Bu qarashga koʻra, liderlik tashqi eʼtirof yoki lavozimdan oldin shaxsning oʻziga nisbatan talabi, zimmasidagi vazifalarga munosabati va rivojlanishdan toʻxtamasligi bilan belgilanadi. Uning «Qizlar ovozi» klubi va «Qizlar ovozi» akademiyasi volontyorlar jamoasidagi aʼzoligi mazkur qarashni jamoaviy muhitda sinab ko‘rishga imkon beradigan tajriba sifatida ahamiyat kasb etadi.

Boshqa yoshlarga qaratilgan motivatsion fikrida u: «Bugun qilgan har bir qadaming seni ertangi muvaffaqiyat sari yetaklaydi.» deydi. Bu murojaat bugungi kichik harakatlarning kelajakdagi katta maqsadlar bilan bogʻliqligini eslatadi. Oʻgʻiloyning o‘z yoʻlida universitetga qabul qilinishi, tanlovlardagi ishtiroki, xalqaro antologiyadagi maqolasi va volontyorlik faoliyati ana shunday qadamlarning turli ko‘rinishlari sifatida qaralishi mumkin.

Uning kelajakdagi asosiy maqsadi — yurtimiz ravnaqiga munosib hissa qoʻshadigan yetuk kadr boʻlish. Bu maqsad yurisprudensiya taʼlimi bilan bogʻliq kasbiy intilishni ham, uning ijtimoiy masʼuliyat haqidagi qarashlarini ham bir nuqtada jamlaydi. Oʻgʻiloy bugun talaba, maqola va insho tanlovlari gʻolibi, xalqaro antologiya ishtirokchisi, kitobxonlik tashabbuslari qatnashchisi hamda volontyorlar jamoasi aʼzosi sifatida tajriba orttirmoqda. Kelgusida u ayni tajribalar, mehnatga tayanadigan shiori va masʼuliyatga asoslangan qarashlari orqali oʻzi belgilagan maqsad sari davom etishni ko‘zlaydi.

Koʻcharova Oʻgʻiloy Oʻtkir qizining bugungi yoʻli Samarqand viloyati Pastdargʻom tumanidan boshlanib, Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universitetidagi yuridik taʼlim, yozma ijod va ijtimoiy faollik orqali mazmun kasb etmoqda. U 2024-yilda Yuridik fakultetiga qabul qilinganidan soʻng Yurisprudensiya yoʻnalishida 3-bosqich talabasi sifatida taʼlimini davom ettirmoqda. Shu bilan birga, maqola tanlovlaridagi gʻolibliklari, «Yoshlar giyohvandlikka qarshi» mavzusidagi insholar tanlovidagi natijasi, «Yosh kitobxon»dagi faol ishtiroki hamda Hindistonda nashr etilgan xalqaro antologiyada maqolasi bilan qatnashib, xalqaro taklifnoma va sertifikat olgani uning bilim va fikrini amalda namoyon etishga intilishini ko‘rsatadi.

«Qizlar ovozi» klubi faol aʼzosi va «Qizlar ovozi» akademiyasi volontyorlar jamoasi aʼzosi sifatida Oʻgʻiloy jamoaviy tashabbuslarda ham ishtirok etadi. U masʼuliyatni liderlikning muhim fazilati, taslim bo‘lmaslikni esa boshqalar o‘rganishi mumkin bo‘lgan sifat deb biladi. Kitob oʻqish, maqola yozish va til oʻrganishga ajratayotgan eʼtibori uning kelajak rejalari uchun intellektual poydevor yaratadi. Yurt ravnaqiga munosib hissa qoʻshadigan yetuk kadr boʻlish maqsadi esa uning bugungi izlanishlari, taʼlimi va jamoatchilikdagi ishtirokini yagona istiqbol bilan bogʻlab turadi.