Nasilloyev Nasillo Nuriddin o‘g‘li

Nasilloyev Nasillo Nuriddin o‘g‘li 1993-yil 10-noyabrda Buxoro viloyati, Jondor tumani, Jamiyat MFY, Paxtakor ko‘chasida tug‘ilgan. Tug‘ilgan manzilning mahalla, tuman va viloyat kesimida aniq ko‘rsatilishi uning biografik ildizlarini belgilaydi. Bu hudud uning hayot yo‘li boshlanadigan makon sifatida qayd etiladi. Keyingi ta’lim va faoliyatga oid ma’lumotlarda ham Buxoro bilan bog‘liqlik saqlanib qoladi: u oliy ta’limini Buxoro xalqaro universitetida olgan.

Ism-sharifida otasining ismi bilan yuritilishi — Nasillo Nuriddin o‘g‘li — uning rasmiy va biografik taqdimotidagi to‘liq shakldir. U haqidagi ma’lumotlar shaxsiy intilish va amaliy natijalarni birgalikda ko‘rsatadi. Bir tomondan, u inson bilan ishlashga yaqin bo‘lgan psixologiya yo‘nalishida faoliyat yuritadi yoki tahsil oladi; ikkinchi tomondan, yetakchilik hamda boshqaruvga doir uzoq muddatli rejalarni ilgari suradi.

Uning tug‘ilgan sanasi — 1993-yil 10-noyabr — hayot yo‘lining boshlang‘ich nuqtasidir. Biografiyada bolalik yoki maktab davrining alohida voqealari keltirilmagan bo‘lsa-da, mavjud ma’lumotlar uning keyingi yo‘lida hududiy jamoatchilik muhiti, oliy ta’lim va faol tashabbuslar o‘zaro bog‘langanini anglatadi. Ayniqsa, Jondordagi yetakchilik tanlovida erishilgan g‘alaba tug‘ilgan tuman bilan bog‘liq amaliy natija sifatida e’tiborga molik.

Uning o‘zini bir necha qisqa ta’rif orqali ifodalashi ham hayotiga yakka yo‘nalish emas, balki ko‘p qirrali qarash xos ekanini bildiradi. “Psixologiya sohasi vakili”, “Yoshlar yetakchisi”, “IT qiziquvchisi”, “Bo‘lajak deputat” va “Ilmga intiluvchi” iboralari kasb, jamoat faoliyati, qiziqish va istiqbol haqidagi tasavvurlarini bir joyga jamlaydi. Bu ta’riflar uning hozirgi faoliyati bilan kelgusidagi orzulari orasida mantiqiy bog‘lanish borligini ko‘rsatadi.

U oliy ma’lumotli bo‘lib, Buxoro xalqaro universitetida tahsil olgan. Bu ma’lumot uning professional shakllanishidagi asosiy ta’limiy tayanchlardan biridir. Universitetdagi tahsil unga tanlagan sohasini tizimli o‘rganish imkonini bergani haqida ehtiyotkor xulosa qilish mumkin, chunki keyingi maqsadlari orasida magistratura, professorlik va fan doktori bo‘lish niyati ham mavjud.

U psixologiya sohasida faoliyat yuritadi yoki tahsil oladi. Mazkur soha insonning ruhiy holati, muloqoti, moslashuvi va shaxsiy rivojlanishi bilan bog‘liq bo‘lgani sababli, uning yetakchilik haqidagi qarashlari bilan hamohang ko‘rinadi. U lider uchun namuna bo‘lish, oldinga intilish, ergashtira olish va ishonchni muhim fazilatlar deb biladi. Bu qarashlarda insonlarga ta’sir o‘tkazish emas, balki mas’uliyatli xulq, ishonchli munosabat va ijobiy namuna orqali jamoani birlashtirish tamoyili namoyon bo‘ladi.

Buxoro xalqaro universiteti magistraturasiga imtihonsiz kirish uchun sertifikat sohibi ekani uning o‘qishni davom ettirish imkoniyatiga ega bo‘lganini ko‘rsatadigan muhim natijadir. Sertifikat uning oliy ta’limdan keyingi bosqichga intilishi bilan bevosita bog‘liq. U o‘z orzulari qatorida professor va fan doktori bo‘lishni ham tilga olgani uchun bu hujjat kelgusidagi ilmiy yo‘l uchun ahamiyatli qadamlardan biri sifatida qaraladi.

Uning o‘qib-o‘rganib, namuna bo‘lish istagi ta’limni diplom bilan yakunlanadigan jarayon emas, balki davomli o‘sish vositasi sifatida ko‘rishini anglatadi. Professorlik va fan doktori bo‘lish orzusi faqat lavozim yoki unvon haqidagi reja emas, balki bilimni chuqurlashtirishga doir tasavvurni ham ifodalaydi. Mavjud ma’lumotlar uning aniq ilmiy tadqiqot mavzusini ko‘rsatmaydi, biroq akademik bosqichga intilishi va magistraturaga kirish sertifikati bu yo‘nalishdagi qat’iyatini tasdiqlaydi.

U o‘z faoliyatini 2014-yilda boshlagan. Ushbu sana uning mehnat va jamoatdagi amaliy tajribasi boshlanishini belgilaydi. Faoliyat qanday aniq lavozim, muassasa yoki loyiha doirasida boshlanganiga oid qo‘shimcha tafsilotlar berilmagan, biroq keyinchalik qayd etilgan tanlov natijalari va guruh komandiri sifatidagi e’tirof uning tashkiliy mas’uliyat hamda jamoa bilan ishlash tajribasiga ega bo‘lganini ko‘rsatadi.

Jondor tumanida o‘tkazilgan “Eng ilg‘or yoshlar yetakchisi” tanlovi g‘olibi bo‘lish uning biografiyasidagi aniq yutuqlardan biridir. Bu g‘alaba tashabbusni ilgari surish, tengdoshlar va jamoa bilan hamkorlik qilish, belgilangan vazifalarga mas’uliyat bilan yondashish kabi jihatlar e’tirof etilgan bo‘lishi mumkinligini anglatadi. Tanlov nomining o‘zida yetakchilik mezoni aks etgani sababli, mazkur natija uning o‘zini “Yoshlar yetakchisi” deb ta’riflashi bilan mantiqan uyg‘unlashadi.

Qurolli Kuchlar respublika bosqichida “eng ilg‘or guruh komandiri” sifatida qayd etilgani ham uning yo‘lidagi alohida fakt hisoblanadi. Guruh komandiri maqomi intizom, vazifalarni muvofiqlashtirish va jamoa oldidagi javobgarlikni taqozo etadi. Respublika bosqichidagi qayd esa bu tajriba kengroq miqyosda e’tiborga olinganini bildiradi. Mazkur e’tirof uning liderlikni shaxsiy da’vo emas, balki namuna ko‘rsatish, oldinga yurish va boshqalarni ergashtira olish orqali tushunishini yaxshiroq yoritadi.

Ikki e’tirof — tuman miqyosidagi tanlov g‘olibligi va Qurolli Kuchlar respublika bosqichidagi qayd — turli vaziyatlardagi mas’uliyatni ko‘rsatadi. Birinchisi yoshlar tashabbuslari va yetakchilik bilan, ikkinchisi esa guruh komandiri sifatidagi tartib-intizom va boshqaruv bilan bog‘liq. Ularning umumiy nuqtasi jamoa ichida ishonchli bo‘lish va vazifaga yo‘naltirilgan holda harakat qilishdir. Uning o‘zi ishonchni lider uchun zarur sifat sifatida alohida qayd etgani ushbu natijalar bilan uyg‘unlashadi.

Uning hayotida eng katta ta’sir ko‘rsatgan va unga kuch beradigan shaxs — Barotov Sharif Ramazonovich. Ushbu ta’sir haqida batafsil voqea yoki hamkorlik tavsifi berilmagan, ammo nomzodning aynan shu insonni kuch manbai sifatida tilga olishi uning shaxsiy shakllanishida ibrat va qo‘llab-quvvatlashning o‘rni borligini ko‘rsatadi. Biografik qarashlarda bunday ta’sir kasbiy yo‘l, qat’iyat yoki maqsad sari davom etish ruhini mustahkamlashi mumkin.

Uning hayotiy shiori: “Intilganga tole yor”. Ushbu ibora uning qarashlaridagi asosiy ruhni lo‘nda ifodalaydi. Shior natijaga erishishda niyatning o‘zi kifoya emasligi, buning uchun harakat va intilish zarurligini anglatadi. U ilgari surayotgan o‘qib-o‘rganish, namuna bo‘lish va belgilangan marraga yetmaguncha to‘xtamaslik g‘oyalari aynan shu tamoyil bilan bog‘lanadi.

U boshqalarga orqaga qaytmaslikni va maqsadiga erishmaguncha to‘xtamaslikni o‘rgata olishini aytadi. Bu fikr uning shaxsiy prinsipini tayyor nasihat tarzida emas, balki amaliy fazilat sifatida ko‘rishini bildiradi. Tanlovlardagi natijalar, sertifikat orqali magistratura imkoniyatiga ega bo‘lish va katta kasbiy niyatlarni belgilash ushbu qat’iyatning hayot yo‘lidagi ko‘rinishlari sifatida talqin qilinishi mumkin.

Uning qarashlarida namuna bo‘lish muhim o‘rin egallaydi. Bu tushuncha lider haqidagi fikrlarida ham, boshqalarga ulashmoqchi bo‘lgan saboqlarida ham uchraydi. Namuna bo‘lish uning uchun faqat so‘z bilan ilhom berish emas, balki foydali xatti-harakat, izchil o‘rganish va boshlagan ishda davom eta olish bilan bog‘liq ko‘rinadi. Shu bois uning hayotiy ta’sir manbasi, shiori va o‘z ustida ishlash niyati o‘zaro bir butun tizim hosil qiladi.

Uning fikricha, lider bo‘lish uchun namuna bo‘lish, oldinga intilish, ergashtira olish va ishonch eng muhim fazilatlardir. Bu to‘rt jihat uning yetakchilik haqidagi aniq qarashlarini belgilaydi. Namuna bo‘lish shaxsning o‘z xulqi bilan jamoaga ta’sir qilishini anglatadi; oldinga intilish esa liderning o‘zi rivojlanishdan to‘xtamasligi kerakligini bildiradi. Ergashtira olish va ishonch esa boshqalar bilan aloqa o‘rnatish hamda umumiy maqsadga yo‘nalish berish qobiliyatini to‘ldiradi.

Uning Jondordagi “Eng ilg‘or yoshlar yetakchisi” tanlovida g‘olib bo‘lgani bu qarashlarning amaliy tajriba bilan ham bog‘langanini ko‘rsatadi. Tanlov natijasini qayta-qayta ta’riflashdan ko‘ra, uning mazmuniga e’tibor qaratish muhim: nomzod yetakchilikni faqat nom yoki mavqe deb qabul qilmaydi, balki unga namuna, harakat, jamoani ortidan olib borish va o‘zaro ishonch kabi mezonlar orqali yondashadi.

Qurolli Kuchlar respublika bosqichida “eng ilg‘or guruh komandiri” sifatida qayd etilishi mazkur fazilatlarning boshqa sharoitdagi ifodasi sifatida ko‘rinadi. Guruh komandiri doirasida jamoaviy tartib, topshiriqqa sodiqlik va sheriklar bilan uyg‘un ishlash muhim bo‘ladi. U bu tajriba haqida keng tavsilot bermagan, ammo qaydning o‘zi uning yetakchilik salohiyati e’tibordan chetda qolmaganini ko‘rsatadi.

U boshqalar foydali namuna bo‘ladigan shaxslardan o‘rnak olishi kerakligi haqidagi fikrini quyidagicha ifodalaydi: “Faqat qilgan ishi foydali namuna boladigan shaxslardan ornak olishni”. Ushbu jumla uning shaxs tanlashdagi mezonini ochadi: ibrat so‘zda emas, amalga oshirilgan foydali ishda ko‘rinishi kerak. Bu yondashuv Barotov Sharif Ramazonovichni o‘ziga kuch beruvchi shaxs sifatida tilga olishi, o‘zi ham namuna bo‘lishga intilishi va liderlikda ishonchni qadrlashi bilan bir zanjirga ulanadi.

U bo‘sh vaqtida IT bilan shug‘ullanadi. Bu qiziqish uning asosiy yo‘nalishi bilan bir qatorda yangi bilim va ko‘nikmalarni egallashga ochiqligini ko‘rsatadi. Nomzod ITning qaysi sohasi — dasturlash, tarmoqlar, dizayn, ma’lumotlar tahlili yoki boshqa yo‘nalish bilan shug‘ullanishi haqida ma’lumot bermagan. Shunga qaramay, uning bo‘sh vaqtini texnologik soha bilan bog‘lashi izlanish va o‘rganishga moyilligidan dalolat beradi.

“IT qiziquvchisi” degan qisqa ta’rif uning o‘zini qanday ko‘rishini ifodalovchi besh belgidan biridir. Bu belgi uning kasbiy identitetini faqat bitta mutaxassislik bilan chegaralamasligini ko‘rsatadi. Psixologiya sohasidagi qiziqish inson omiliga e’tibor bersa, texnologiyaga murojaat qilish zamonaviy bilim vositalarini anglashga intilish sifatida talqin qilinishi mumkin. Biroq uning bu ikki yo‘nalishni birlashtirgan aniq loyiha yoki mahsuloti haqida ma’lumot berilmaganligi sababli, ular orasidagi bog‘liqlikni tayyor fakt sifatida aytish o‘rinli bo‘lmaydi.

Uning o‘qib-o‘rganib, namuna bo‘lish istagi bo‘sh vaqtdagi mazkur mashg‘ulotni ham kengroq dunyoqarash bilan bog‘laydi. Bilimga intilish universitet tahsili yoki magistratura imkoniyati bilan cheklanmaydi; u qiziqish uyg‘otgan sohalarda mustaqil shug‘ullanishni ham anglatishi mumkin. Shu jihatdan texnologik qiziqish uning uzluksiz rivojlanishga doir shaxsiy pozitsiyasini to‘ldiradi.

IT bilan shug‘ullanish uning kelajakdagi davlat va ilmiy maqsadlariga bevosita qanday tatbiq etilishi haqida alohida ma’lumot yo‘q. Ammo zamonaviy bilimlarga qiziqish, o‘rganishga tayyorlik va foydali namuna izlash uning umumiy qarashlarida bir-birini qo‘llab-quvvatlaydi. U uchun rivojlanish bir yoqlama emas: kasbiy soha, jamoatchilik mas’uliyati, ilmiy niyat va shaxsiy qiziqishlar parallel davom etadigan yo‘nalishlar sifatida namoyon bo‘ladi.

Uning kelajakdagi asosiy maqsadi — Qonunchilik palatasi deputati bo‘lish. Bu niyat uning jamoat hayotida faollashish, qonunchilik darajasidagi mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish va fuqarolar manfaatlariga daxldor bo‘lish istagini ko‘rsatadi. Deputatlikni maqsad sifatida belgilashi avvalroq shakllangan yetakchilik tajribasi, guruh komandiri sifatidagi qayd va jamoa bilan ishlashga doir qarashlari bilan uyg‘unlashadi.

Uning orzulari faqat deputatlik bilan cheklanmaydi: professor va fan doktori bo‘lish ham uning katta maqsadlari qatorida turadi. Bu uch niyat — professor, deputat va fan doktori bo‘lish — ilm, kasbiy mavqe hamda davlat boshqaruvidagi ishtirokni birlashtiradi. U o‘qib-o‘rganib namuna bo‘lishni istagani uchun, ilmiy unvon va jamoat xizmatiga intilish uning qarashlarida bir-biridan ajralgan emas, balki o‘zaro to‘ldiruvchi maqsadlardir.

Buxoro xalqaro universiteti magistraturasiga imtihonsiz kirish uchun sertifikat bu uzoq muddatli rejalarning ta’limiy tomonida muhim o‘rin egallaydi. Magistratura imkoniyati uning akademik salohiyatini keyingi bosqichda rivojlantirish uchun asos bo‘lishi mumkin. Fan doktori va professorlikka oid niyatlar katta mehnat, uzluksiz o‘qish hamda ilmiy faoliyatni talab qiladi; u esa o‘z prinsipida maqsadiga erishmaguncha to‘xtamaslikni alohida ta’kidlaydi.

Uning bugungi qiyofasida kelajak uchun tayyor formula emas, balki yo‘nalishlar aniq ko‘rinadi: inson ruhiyati bilan bog‘liq soha, yetakchilik tajribasi, texnologiyaga qiziqish, ilmiy o‘sish istagi va Qonunchilik palatasida faoliyat yuritish niyati. Bu maqsadlarning amalga oshishi izchil mehnat hamda amaliy tajribani talab etadi. Mavjud biografik faktlar uning bunday yo‘lda tanlov yutug‘i, respublika bosqichidagi qayd va akademik sertifikat kabi dastlabki tayanchlarga ega ekanini ko‘rsatadi.

Nasilloyev Nasillo Nuriddin o‘g‘lining bugungi yo‘li 1993-yil 10-noyabrda Jondor tumanidagi Jamiyat MFY, Paxtakor ko‘chasida boshlangan hayot yo‘lidan Buxoro xalqaro universitetidagi oliy tahsil, 2014-yildan buyon davom etayotgan faoliyat va e’tirof etilgan yetakchilik natijalarigacha bo‘lgan izchil harakatni qamrab oladi. U psixologiya sohasidagi qiziqishini insonlar bilan ishlashga doir qarashlar, IT bilan shug‘ullanishini esa yangi bilimlarga ochiqlik bilan boyitmoqda.

“Eng ilg‘or yoshlar yetakchisi” tanlovidagi g‘oliblik, Qurolli Kuchlar respublika bosqichidagi “eng ilg‘or guruh komandiri” qaydi va magistraturaga imtihonsiz kirish sertifikati uning yo‘lida allaqachon erishilgan aniq bosqichlardir. Barotov Sharif Ramazonovichdan oladigan kuchi, namuna va ishonchga tayangan liderlik tushunchasi hamda orqaga qaytmaslik prinsipi uning harakatiga ichki mazmun beradi.

Qonunchilik palatasi deputati bo‘lish, professorlik va fan doktori darajasiga erishish kabi maqsadlar keng ko‘lamli hamda uzoq muddatli vazifalardir. U bu niyatlarni o‘qib-o‘rganish, foydali namuna izlash va maqsadga yetguncha to‘xtamaslik bilan bog‘laydi. Shunday qilib, uning hozirgi tajribasi va kelgusi rejalari bitta real yo‘nalishga — bilim, mas’uliyat va jamoat manfaatiga tayangan holda o‘z ustida ishlashni davom ettirishga ulanadi.