O'rinboyeva Sarvara Shuhrat Qizi

Sarvara Qoraqalpog'iston Respublikasi Beruniy tumanida tug'ilgan va bolaligi shu shahar va uning atrofida o'tgan. Bu davrda u o'zining ta'limga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirgan, o'qishga bo'lgan ishtiyoqi va bilim olishga bo'lgan ehtiyoji kuchaygan. Bolaligida atrofdagi muhit, oilasi va do'stlari uning shaxs sifatida shakllanishida muhim rol o'ynagan. U ta'limning va ilmning ijtimoiy hayotdagi o'rnini anglay boshlagan.

Sarvara Samarqand davlat pedagogika institutida boshlang'ich ta'lim yo'nalishida tahsil olmoqda. 2025-yilda bu muassasaga o'qishga kirgan. U o'zining bilim olish jarayonida nafaqat nazariy bilimlar, balki amaliy ko'nikmalarni ham rivojlantirishga intiladi. Uning maqsadi ta'lim sohasida faoliyat yuritish va yosh avlodga sifatli ta'lim berishdir.

Sarvara, liderlik fazilatlari haqida hikoya qilar ekan, izlanuvchanlik va intiluvchanlikni eng muhim fazilatlar sifatida ko'radi. U ta'lim jarayoni davomida o'zidan nimalarni kutish va nimalar qilish kerakligini yaxshi tushunadi. Shuningdek, uning hayotiy prinsipi: «Qancha qiyinchiliklar bo'lsa ham, ilm olishdan to'xtamaslik» degan g'oyani o'zida mujassam etgan.

Sarvara o'zining bo'sh vaqtida kitob o'qishga moyil. O'qish orqali u dunyoqarashini kengaytirmoqda va o'zining bilim doirasini har doim oshirib bormoqda. O'qigan kitoblari orqali u nafaqat bilim oladi, balki boshqa insonlar hayotlari haqida ham ko'proq bilib oladi.

Sarvaraning kelajakdagi maqsadi yaxshi pedagog bo'lib yetishishdir. U har doim o'zini kasbiga bag'ishlab, ta'lim jarayonida samarali bo'lishni maqsad qilgan. U o'zining xizmatlarini boshqalarga yordam berish va o'z bilimlarini ulashish orqali amalga oshirishni kutilmoqda.

Sarvara yoshlar uchun maqbul yo'l ko'rsatishning ahamiyatini yaxshi biladi. Uning maslahatlari: «Ilm va maqsad sari yurganda, hech qachon to'xtamaslik kerak. Har bir kun — bu yangi yutuqlar va bilimlar uchun berilgan imkoniyatdir». U bu fikrlarni doimo o'zining tajribasi orqali yangilaytirmoqda.

Sarvara O'rinboyeva o'z ta'limi va nafosatini kuchli qilib qo'shib, yoshlar uchun ilgari suradigan real hayotiy tajribalarni e'tiborga olishga harakat qilayotgan bir shaxsdir. U ta'lim sohasida yuritadigan faolligi, qiziqishlari va maqsadlari bilan kelajakda muhim yutuqlarga erishishini kutmoqda. O'zining intilishlari bilan, u boshqalar uchun ilhom manbai bo'lishni maqsad qilgan.