Rustamova Dilshoda Ibroxim Qizi

Dilshoda barcha bolalik yillarini Namangan viloyati Chortoq tumanida o‘tkazgan. Bu yerda u oila va do‘stlar bilan o‘zining bolalik xotiralarini shakllantirgan. Oilasi unga doimo ta'limga e'tibor berish va bilim olishda intilishni o‘rgatgan. Tumanning tabiati va madaniyati uning shaxsiyati va bilim olishga bo‘lgan qiziqishini rag'batlantirgan.

Dilshoda yoshligidan kitoblarga qiziqishi sababli ko‘p vaqtini badiiy adabiyotga bag‘ishladi. Shuningdek, ota-onasi undan yuqori maqsadlar qo‘yishni, o‘z-o‘zini rivojlantirishni va iqtisodiy bilimlarni egallashni kutishgan. U shuningdek, jamoat tadbirlarida faol ishtirok etishga intilardi, bu esa uning kelajakdagi faoliyatiga ustuvor bo‘ldi.

Uning kasb tanlashida oilasi va ustozlari muhim rol o‘ynadi. U o‘zining maqsadlariga erishish uchun bilim va ta'limga e'tibor berishga qaror qildi. Ota-onasi, do‘stlari va elektoratidan o‘rganilgan hayotiy tajribalari uni o‘qituvchilik kasbini tanlashga yo‘naltirdi.

Maktabda o‘qiyotgan paytida Dilshoda ona tili va adabiyot fanlariga qiziqish bildirarkan, barcha darslarda yuqori baholar olishga intilardi. Maktabdagi muhim voqealar, tanlovlar va dasturlarda ishtirok etgan. Oziq-ovqat ta'minoti fanidan olingan to‘lovlardagi muvaffaqiyati u uchun qo‘shimcha motivatsiya bo‘ldi.

Hozirgi kunda u Qo‘qon davlat universitetida o‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida ta'lim olmoqda. Bu uncha engil boshlangan yo‘l emasdi, chunki tanlangan yo‘nalishidan kelib chiqqan holda kutilmagan qiyinchiliklar gayashini talab qiladi. Dilshoda ushbu rollarni sekin-asta o‘zida qabul qilib, sinovlardan muvaffaqiyatli o‘tishda yordam beradigan o‘z ustozlari bilan hamkorlikda ish olib bormoqda.

Oliy ta'limga kirishda Dilshoda o‘z bilimini va malakasini oshirish uchun ko‘plab tayyorgarlik mashg‘ulotlarida ishtirok etdi. U har xil tadbirlar va tanlovlarda o‘z qobiliyatini namoyon etdi. Oliy ta'limda o‘z anglash tor vaqti o‘tkazmay, bilimli, iqtidorli va rejalari bor yosh farmondan iborat ekanligini ko‘rsatdi.

Ushbu mutaxassislik masalasi o‘zbek adabiyoti va tiliga qaratilgan. Bu yo‘nalishda ta'lim olgan Dilshoda, badiiy adabiyot, tilshunoslik, til o‘rganish va pedagogika sohalarida chuqur bilimga ega bo‘lishni maqsad qilgan. Bu bilimlarni o‘qish derazasi sifatida qabul qilayotgan unga qiyin emas, dam oldirishga vaqt ajratuvchi usul va yo‘lni topgan.

Dilshoda o‘z faoliyatini 1-bosqichga qabul qilingandan keyin boshlagan va bir qator yo‘nalishda talabalik hayotida faol ishtirok etmoqda. U o‘zining harakatlari bilan universitet muhitida o‘z o‘rnini egallashga harakat qiladi va yana ko‘plab yangiliklarda ko‘rishni afzal qiladi.

U talabalik davrida bir qator loyihalarda ish olib borgan. U turk tili sertifikatini olganligi bilan birga, ona tili va adabiyot fanidan milliy sertifikatga ham ega. Bu loyiha va tanlovlar uning kelajakdagi qiyinchiliklari va malakasi tog'risida keng ma'lumot beradi.

Dilshoda ko‘plab tanlovlarda ishtirok etgan va o‘z diplomlari, sertifikatlari va muvafaqiyatlari uchun yordam yetkazgan. Turk tili sertifikati va ona tili fanidagi ta'limi, uni yanada ishonchli qilishga yordam bergan. Ushbu yutuqlari uning kelajagida chuqur ta'sir o‘tkazadi.

U o‘zining talabgoh sifatida band iste'dodini namoyon etdi va shu bilan birga turk tili kursini muvaffaqiyatli tamomlaydi. Qolaversa, ona tili va adabiyot fanidan milliy sertifikati ham mavjud bo‘lib, bu u uchun yuksak dastlabki qadamdir.

Dilshoda müxtəlif tadbirlarda ishtirok etadi va bu dasturlar uning muvaffaqiyati, hobbisi va intilishlariga ko‘ra tasdiqlanadi. U o‘z saviya va bilishida doimiy ravishda o‘zini malaka oshiradi va mahalliy tadbirlarga yordamlashishga harakat qiladi.

U jamoatchilik faoliyatida o‘z hissasini qo‘shishni yaxshi ko‘radi. O‘zaro hamjihatlikda faol ishtirok etishiga harakat qiladi, bu orqali ta'lim va jamoat xizmatlariga juda katta hissa qo‘shadi. Bu ishlar u o‘zining ijtimoiy faolligini oshirishiga yordam beradi.

U o‘zining hayotiy qadriyatlarini doimo yodda tutadi. Uning hayotiy prinsipi shundaki: «Yo‘lingizni to‘sadigan to‘siqlar hayotda ko‘p uchraydi, siz bunda yengilmasligingiz kerak» deb ifodalangan. Bu shior uni harakatga undaydi va kuchli ruhiy ushlab turadi.

Uning fikricha, lider bo‘lish uchun tengdoshlarini ortidan yetaklay olish va ularning vaqtini mazmunli, kerakli ishlarga yo‘naltirish muhimdir. U har doim muvaffaqiyatli yetakchi bo‘lishni xohlaydi va o‘z do‘stlariga rag'bat berishga harakat qiladi.

Bo‘sh vaqtida Dilshoda badiiy kitob o‘qishni va voleybol o‘ynashni yaxshi ko‘radi. Kitob o‘qish ushbu sohalarda bilimni kengaytirish uchun mo‘ljallangan. Yana voleybolda o‘ynash sportning sog'lom muhitida rejani qilishga yordam beradi.

U kelajakda ona tili va adabiyot o‘qituvchisi bo‘lishni va barcha abituriyentlarga o‘z bilimlarini ulashishni maqsad qilib qo‘ygan. O‘qituvchilik faoliyatidan keyin Dilshoda yosh avlodga bilim berishga tayyorgarlik ko‘rayotgan mutaxassis sifatida muvaffaqiyatni ko‘rishni niyat qilmoqda.

U jamiyatga xizmat qilishga intiladi va o‘z bilimini, tajribasini baham ko‘rish orqali yosh avlodga yordam berishni xohlaydi. Bu orqali u Prezidentimizning azimiyatini va jamiyatni huhlashtirishiga erishish maqsadida xizmat qilishga umid qiladi.

Yoshlar uchun Dilshoda ta'limning ahamiyatini ta'kidlab, o‘zlarining kuchli va zaif tomonlarini aniqlashlari hamda o‘z o‘rganishlari va sport faoliyatlariga tayyor bo‘lishini taklif qiladi. Yosh avlodga o‘qish va o‘zini optimallashtirish masalasida tavsiyalar beradi.

Dilshoda Rustamova hozirda universitetda faoliyat yuritayotgan iqtidorli talaba sifatida o‘ziga maqsad qo‘ygan. U faqatgina ona tili va adabiyot o‘qituvchisi bo‘lishni istamay, balki o‘z bilimlarini va tajribasini kelajak avlodning ijtimoiy faolligini oshirishga qaratmoqda. U yoshlarni rahbarlik qilish va ularga muvaffaqiyat yo‘lida yaxshi maslahatlardan foydalanishga o‘rgatishni xohlaydi, hamda o‘z chiqishi bilan ularni o‘z maqsadlariga erishtirishiga ko‘mak berishga tayyor. Bizning umidimiz shundaki, u tanlov va majburiyatlarni o‘zida qabul qilib, kelajakda Vatanimiz taraqqiyotiga munosib hissa qo‘shadi.