Xamidova Fotima Bahodir Qizi

Fotimaning bolaligi Denov tumanida o‘tgan. Yoshligidan matematikaga bo‘lgan qiziqishi uning o‘zini ta'lim sohasida namoyon etishiga sabab bo‘lgan. Bu davrda u qiziqarli va o‘zgacha his-tuyg‘ularni his qilib, matematika fanini o‘rganishga o‘zining birinchi qadamlarini qo‘yadi. Аtrofidagi ustozlari va oila a'zolari unga har tomonlama yordam ko‘rsatgan.

Fotima 2008-yil 12-fevralda tug‘ilgach, o'zining ta'lim yo‘lini Denov tadbirkorlik va pedagogika institutida davom ettirishni tanlagan. Maktab o‘qish davrida ko‘plab olimpiadalarda ishtirok etgan. U matematika fanidan B darajali va fizika fanidan B darajali milliy sertifikatga ega. Bu yutuqlar uning ilmiy faoliyatiga qiziqishini va ta'lim olib borishdagi maqsadlarini yanada kuchaytiradi.

Hozirda Fotima matematika guruhlari bor va ularni o‘zi tayyorlaydi. O'zining ustidan ko‘proq ishlash va bilimini oshirish niyatida, u boshqalar bilan birga matematikani o‘rganadi. Yangi bilimlarni o‘zlashtirishda juda talabchan va harakat qilib, o‘z darajasini oshirishga qaratilgan yo‘nalishda ishlaydi.

Uning hayotiy shiori: «Maqsat + harakat = natija». Bu shior u uchun harakat qilish va muvaffaqiyatga erishish birligi haqida juda muhim ekanligini ko‘rsatadi. Fotima lider bo‘lish uchun tirishqoqlik va qat’iyatlilikni eng muhim fazilatlar deb biladi. Ularning barchasini o'z maqsadlariga erishish yo‘lida ko‘rish mumkin.

Fotima kelajakda o‘z ustida ko‘proq ishlashni, matematika yo‘nalishi bo‘yicha olim bo‘lishni va ta’limda o‘quvchilarni jalb qilishni rejalashtiradi. Bu maqsadlar uning kasbiy faoliyatida ko‘pgina yutuqlar sari olib boradi. Shuningdek, boshqalar bilan o‘z bilimlarini bo‘lishishga tayyorligi ham muhimdir.

Fotima bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi. Kitoblar uning bilim doirasini kengaytirish, yangi g‘oyalar olish va shaxs sifatida o‘sishida muhim rol o‘ynaydi. O‘quv jarayonida o‘rganilgan mavzularni qiziqarli hikoyalar va ilm-fan bilan bog‘lash orqali kengaytiradi.

Fotima o'zining matematikaga bo'lgan qiziqishini davom ettirmoqda va kelajakda yaxshigina mutaxassis bo‘lish niyatida. U ta'lim sohasida o‘z bilimlarini yanada oshirish, yosh avlodni tarbiyalash va ularga bilim berish orqali jamiyatga xizmat qilish istagini bildiradi. Shuningdek, u o'z ustozlariga haddan tashqari havas qilgani va ulardan ilhomlanib, har doim o'z maqsadlariga intilishiga ishonch hosil qiladi.