Achilova Gulsara Jonibek Qizi

Achilova Gulsara Jonibek Qizi
Achilova Gulsara Jonibek Qizi
19 sentabr, 20262 daqiqalik o'qish

Achilova Gulsara Jonibek qizi 2011-yil 31-oktabrda Qoraqalpog‘iston Respublikasi Ellikqal’a tumani Qilchinoq OFYda tug‘ilgan. U hozirda Ellikqal’a tumani Qilchinoq OFY, Obod Guzar mahallasi, 13-uyda istiqomat qiladi.

U ayni vaqtda Ellikqal’a tumani 3-son umumiy o‘rta ta’lim maktabining 9-“B” sinf o‘quvchisi. U maktabga 2018-yilda qabul qilingan va 1-sinfdan buyon shu dargohda ta’lim olib kelmoqda. U ustoz va muallimlarining mehri hamda jonkuyarligini o‘z rivojida muhim omil deb biladi.

Garchi uning tanlagan sohasi adabiyotdan butkul boshqa ekani aytilgan bo‘lsa-da, adabiyotga muhabbati alohida. U she’r, roman va qissalarni jon-u dili bilan o‘qiydi, she’rlar hamda hikoyalar yozishga qiziqadi. Undagi ijodga ishtiyoq 3-sinfdan boshlangan bo‘lib, ilk she’rlari Ona Vatan va ota-ona haqida bo‘lgan.

Uning ijodiy ishlari 5-sinfda “Davr ko‘zgusi” gazetasida ilk bor nashr etilgan. U kelajakda romanlar, she’riy kitoblar, hikoyalar va she’riy qissalar yozishni orzu qiladi. Shuningdek, u Ellikqal’a tumani hokimi bilan “Hokim va yoshlar uchrashuvi”da ikki bor uchrashib, o‘z ijodiy ishlari va loyihalari bilan tanishtirgan.

Bolaligida onasi olib kelgan badiiy kitob uning kitobxonlikka munosabatida muhim o‘rin tutgan. Dastlab kitobda suratlar yo‘qligi sababli uni o‘qimay javonga qo‘yib qo‘ygan. Oradan yillar o‘tib, u “Vatan adabiyoti” nomli kitobdan o‘qigan parcha avval onasi olib kelgan “Ikki eshik orasi” romani ekanini bilgan. Roman syujeti, obrazlari va voqealar rivoji unga chuqur ta’sir qilgan. U ushbu asar orqali urushning mohiyati va daxshatlari, sadoqat, matonat hamda sabr tushunchalarini anglaganini aytadi.

U O‘tkir Hoshimovning “Daftar hoshiyasidagi bitiklar” asaridagi “Ijodkorlik bu — 1% talant, 99% mehnat” degan jumlani o‘zi uchun eng yaxshi motivatsiyalardan biri deb biladi. U shoiralik qo‘l uchida bajariladigan ish emas, balki mashaqqatli vazifa ekanini anglagan. Kelajakda o‘quvchilari uning asarlarini sevib mutolaa qilishini istaydi.

Uning fikricha, lider sabrli, layoqatli, ilmli, tajribali, tarbiyali, to‘g‘riso‘z, irodali va samimiy bo‘lishi kerak. U maktab maslahatchisi Satimov Farrux Zafarovich kabi lider bo‘lishni istaydi. Bo‘sh vaqti kam bo‘lsa-da, oilasi uchun vaqt topadi va yaqinlari bilan bir davrada jam bo‘lib o‘tirishni eng ulug‘ baxt deb biladi.

U ota-onasiga munosib farzand bo‘lishni, oilasi sha’niga rahmatlar eshittirishni, tarbiyali, ilmli va mehribon inson hamda haqiqiy shoira — Zulfiyaxonim izdoshi bo‘lishni maqsad qiladi. U boshqalarga adabiyotning insonni ruhan tarbiyalovchi ilm ekanini, shuningdek, boshqalar qilgan xatolarni takrorlamaslikka harakat qilib, ulardan xulosa chiqarish lozimligini uqtiradi.

“Har bir ishdan xayr izlang. Shunday ekan, intilishdan hech ham to‘xtamang!”

Hoziroq ariza qoldirish