Liderlar 1.0 arxivi

XODJAYEVA VAZIRA ALISHER QIZI

Ingliz tili o‘qituvchisi | Webster University magistranti | International Teaching Certificate sohibasi | “Yuksak ehtirom” ko‘krak nishoni egasi | Yoshlar ta’limi va rivojiga hissa qo‘shayotgan fidoyi ustoz

24 iyun, 20268 daqiqalik o'qish
XODJAYEVA VAZIRA ALISHER QIZI

Xodjayeva Vazira Alisher qizi

Ingliz tili o‘qituvchisi | Webster University magistranti | International Teaching Certificate sohibasi | “Yuksak ehtirom” ko‘krak nishoni egasi | Yoshlar ta’limi va rivojiga hissa qo‘shayotgan fidoyi ustoz

Tug‘ilgan sana: 24-iyun, 2001-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro viloyati, Buxoro shahri

Yashash joyi: Buxoro viloyati, Buxoro shahri

Ta’lim: Buxoro davlat universiteti, Xorijiy til va adabiyot — ingliz tili yo‘nalishi bakalavri; Webster University MA EDIN magistratura bosqichi

Faoliyati: Ingliz tili o‘qituvchisi, o‘quv markazida asosiy pedagog

Tajriba: 5 yildan buyon ingliz tilidan dars beradi

Yo‘nalishlari: Ingliz tili, pedagogika, ilmiy faoliyat, yoshlar bilan ishlash, motivatsiya, shaxsiy rivojlanish

Xodjayeva Vazira Alisher qizi — ingliz tili ta’limi, yoshlar bilan ishlash, ilmiy izlanish va pedagogik fidoyilik yo‘lida o‘z o‘rnini topayotgan faol ustozlardan biridir. U 2001-yil 24-iyun kuni Buxoro viloyatining Buxoro shahrida tavallud topgan. Bugun esa ingliz tili o‘qituvchisi sifatida ko‘plab o‘quvchilarga bilim berib, ularning kelajak sari dadil qadam tashlashiga hissa qo‘shmoqda.

Vazira Buxoro davlat universitetida Xorijiy til va adabiyot — ingliz tili yo‘nalishida bakalavr bosqichini tamomlagan. Hozirda esa Webster University’da MA EDIN magistratura bosqichida tahsil olib, o‘z ilmiy va kasbiy salohiyatini yanada chuqurlashtirmoqda. Bu uning pedagogik faoliyatga oddiy ish sifatida emas, balki doimiy o‘sish, izlanish va professional yondashuv talab qiladigan mas’uliyatli yo‘l sifatida qarashini ko‘rsatadi.

Bugun Vazira o‘quv markazida ingliz tili o‘qituvchisi sifatida faoliyat yuritadi. U 5 yildan buyon dars berib kelmoqda. Dastlab universitetda o‘qib yurgan paytida shogirdlik asosida boshlagan bu yo‘l vaqt o‘tib uning asosiy kasbi, hayotiy missiyasi va qalbiga yaqin faoliyatiga aylangan.

Tasodifdek boshlangan, taqdirga aylangan ustozlik yo‘li:

Vazira dastlab o‘qituvchi bo‘lishni rejalashtirmagan. U o‘qishga kirgan paytda kelajakda tourist police yo‘nalishida faoliyat yuritishni o‘ylagan. Ammo hayot ba’zan insonni o‘zi kutmagan yo‘lga olib kiradi — aynan o‘sha yo‘l keyinchalik uning haqiqiy chaqirig‘iga aylanadi.

Bir kuni o‘rtog‘i undan “darsimni o‘tib tur” deb so‘raydi. Shu oddiy iltimos Vaziraning hayotida muhim burilish yasaydi. U dars berish jarayonida o‘qituvchilikning naqadar chiroyli, mas’uliyatli va inson qalbiga yaqin kasb ekanini his qiladi.

Ba’zan inson o‘z kasbini tanlaydi. Ba’zan esa kasb insonni tanlaydi. Vazira uchun o‘qituvchilik shunday bo‘ldi. Avvaliga tasodifdek boshlangan dars jarayoni keyinchalik yuzlab o‘quvchilar hayotiga ta’sir ko‘rsatadigan ulkan pedagogik yo‘lga aylandi.

Shogirdlikdan asosiy ustozlikkacha:

Vaziraning pedagogik yo‘li shogirdlikdan boshlangan. Universitetda tahsil olayotgan paytida dars berish orqali u nafaqat ingliz tilini o‘rgatishni, balki o‘quvchi ruhiyatini tushunishni, darsni qiziqarli tashkil qilishni va har bir o‘quvchining imkoniyatini ko‘ra olishni o‘rgandi.

Bugun u o‘quv markazida asosiy o‘qituvchi sifatida faoliyat yuritmoqda. Bu yo‘l unga katta tajriba, mas’uliyat va kasbiy yetuklik berdi. Chunki ustozlik faqat grammatikani tushuntirish yoki so‘z yodlatish emas. Ustozlik — o‘quvchiga yo‘l ko‘rsatish, ishonch berish, uning ichidagi qo‘rquvni yengishga yordam berish va kelajagiga ta’sir o‘tkazishdir.

Vazira o‘zini o‘quvchilari uchun nafaqat o‘qituvchi, balki do‘st, oila kabi yaqin inson va yo‘l ko‘rsatuvchi deb biladi. Bu uning pedagogik yondashuvida samimiyat, mehr va mas’uliyat kuchli ekanini ko‘rsatadi.

Ingliz tili — imkoniyatlar eshigi:

Vazira ingliz tili o‘qituvchisi sifatida yoshlar kelajagiga bevosita hissa qo‘shmoqda. Bugungi dunyoda ingliz tili faqat fan emas — bu xalqaro ta’lim, zamonaviy kasblar, ilmiy manbalar, xorijiy tajriba va keng imkoniyatlar sari ochilgan eshikdir.

Ingliz tilini bilgan yosh dunyo bilan muloqot qila oladi, xalqaro dasturlarga ariza topshiradi, chet el universitetlari haqida o‘rganadi, zamonaviy bilimlarni bevosita manbadan o‘qiydi. Shu sabab Vazira har bir dars orqali o‘quvchilariga faqat til emas, balki imkoniyatga ishonch ham beradi.

U uchun dars jarayoni — kelajak quriladigan maydon. Har bir o‘quvchi alohida dunyo. Har bir savol, har bir kichik yutuq, har bir o‘sish ustoz uchun katta quvonchdir.

Yutuqlar va e’tiroflar:

Vazira o‘z faoliyati davomida muhim e’tiroflarga sazovor bo‘lgan. U “Yuksak ehtirom” ko‘krak nishoni bilan taqdirlangan. Bu e’tirof uning faoliyati, fidoyiligi va jamiyatga foydali mehnatiga berilgan munosib bahodir.

Shuningdek, u International Teaching Certificate sohibasi hisoblanadi. Bu sertifikat uning pedagogik malakasi, xalqaro ta’lim standartlariga qiziqishi va o‘qituvchilik faoliyatini professional darajada rivojlantirishga intilayotganini ko‘rsatadi.

Bunday natijalar o‘z-o‘zidan kelmaydi. Ularning ortida yillar davomida dars berish, o‘rganish, xatolardan saboq chiqarish, o‘quvchilar bilan ishlash, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash va kasbga sadoqat turadi.

Webster University va ilmiy rivojlanish:

Vazira bugungi kunda Webster University’da MA EDIN magistratura bosqichida tahsil olmoqda. Magistratura uning ilmiy faoliyati, pedagogik qarashlari va xalqaro ta’lim tizimi haqidagi bilimlarini yanada rivojlantirishga xizmat qilmoqda.

U kelajakda ilmiy faoliyatini yanada kengaytirishni, xalqaro miqyosdagi ilmiy loyihalarda ishtirok etishni va yoshlarning ta’lim olishi hamda rivojlanishiga hissa qo‘shishni maqsad qilgan.

Bu maqsad uning pedagogik faoliyati faqat bugungi darslar bilan cheklanmasligini ko‘rsatadi. Vazira kelajakda o‘z sohasida yetuk mutaxassis bo‘lib, jamiyat uchun foydali ta’limiy loyihalarni amalga oshirishni niyat qilgan.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari:

“Hayotda yashashdan to‘xtama, har qanday holatda o‘zingga ishonib, olg‘a qadam bos.”

Vaziraning bu hayotiy qarashi uning ichki kuchini ifodalaydi. U hayotda qanday vaziyat bo‘lmasin, inson o‘ziga ishonishi va harakatdan to‘xtamasligi kerak deb biladi.

Bu fikr ustozlik faoliyati bilan ham uyg‘un. Chunki o‘qituvchi har kuni turli xarakterdagi o‘quvchilar bilan ishlaydi. Kimdir tez o‘rganadi, kimdir sekinroq. Kimdir ishonch bilan gapiradi, kimdir xato qilishdan qo‘rqadi. Ustoz esa barchasiga sabr bilan yondashib, ularga oldinga yurish uchun kuch berishi kerak.

Vazira uchun o‘ziga ishonch — muvaffaqiyatning boshlanishi. Chunki inson avvalo o‘z kuchiga ishonsa, qiyinchiliklar oldida sinmaydi, maqsadidan voz kechmaydi va har kuni kichik bo‘lsa ham qadam tashlaydi.

Liderlik va ustozlik haqidagi qarashlari:

Vazira uchun liderlik — yuzlab o‘quvchilarga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish, ularni rivojlantirish, ularga do‘st, oila va ustoz bo‘la olishdir. Uning nazarida haqiqiy lider faqat boshqalarni boshqarmaydi, balki ularning o‘sishiga sabab bo‘ladi.

O‘qituvchi aslida har kuni liderlik qiladi. U sinfga kirganda, o‘quvchilarga faqat bilim bermaydi — u ularga intizom, ishonch, mehnat, sabr va orzu qilishni ham o‘rgatadi. Vazira ham o‘z faoliyatida o‘quvchilarini qo‘llab-quvvatlash, ularni ruhlantirish va o‘z yo‘lini topishiga yordam berishni muhim deb biladi.

Uning fikricha, yoshlar uchun eng kerakli narsalardan biri — ishonch. Chunki o‘ziga ishongan o‘quvchi xato qilishdan qo‘rqmaydi, savol berishdan tortinmaydi, o‘z fikrini ifodalashga harakat qiladi va asta-sekin o‘sadi.

Sport va shaxsiy muvozanat:

Vazira bo‘sh vaqtida sport bilan shug‘ullanadi. Sport insonni jismonan chiniqtiradi, ruhiy barqarorlik beradi va hayotda muvozanatni saqlashga yordam beradi.

O‘qituvchilik ko‘p energiya talab qiladigan kasb. Har kuni o‘quvchilar bilan ishlash, dars tayyorlash, tushuntirish, nazorat qilish va motivatsiya berish oson emas. Shu bois sport Vazira uchun nafaqat sog‘lom turmush tarzi, balki kuchni tiklash va o‘zini yanada faol tutish vositasidir.

Boshqalarga beradigan sabog‘i:

Vazira boshqalar undan maqsad sari intilish, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, o‘z ustida muntazam ishlash va qiyinchiliklardan cho‘chimay oldinga harakat qilishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Bu fazilatlar uning o‘z hayotida ham yaqqol ko‘rinadi. U shogirdlikdan asosiy o‘qituvchilikka yetib keldi, bakalavr ta’limidan magistraturagacha ilmiy yo‘lini davom ettirmoqda, xalqaro teaching certificatega ega bo‘ldi va o‘quvchilar bilan ishlashni hayotining muhim vazifasiga aylantirdi.

Vazira uchun rivojlanish — bir martalik natija emas. Bu doimiy jarayon. Har kuni o‘rganish, har kuni o‘z ustida ishlash, har kuni o‘quvchilarga yaxshiroq dars berishga intilish — uning kasbiy yo‘lidagi asosiy tamoyillardan biridir.

Kelajak rejalari — ilm, xalqaro loyiha va yoshlar ta’limi sari:

Vaziraning kelajakdagi rejalari keng va mazmunli. U ilmiy faoliyatini yanada rivojlantirishni, xalqaro miqyosdagi ilmiy loyihalarda ishtirok etishni, yoshlarning ta’lim olishi va rivojlanishiga hissa qo‘shishni maqsad qilgan.

Shuningdek, u o‘z sohasida yetuk mutaxassis bo‘lib, jamiyat uchun foydali loyihalarni amalga oshirishni istaydi. Bu niyat uning o‘qituvchilikni faqat dars berish bilan cheklab qo‘ymasligini, balki ta’lim orqali jamiyatga ijobiy ta’sir ko‘rsatishni xohlashini bildiradi.

Ta’limga hissa qo‘shish — eng uzoq davom etadigan yaxshiliklardan biridir. Chunki bir o‘quvchiga berilgan bilim ertaga uning hayotini o‘zgartirishi, oilasiga foyda keltirishi, jamiyatga xizmat qilishi mumkin. Vazira ana shu haqiqatni yurakdan his qilgan ustozlardan biridir.

Yoshlarga murojaati:

“O‘zingizga ishoning, katta maqsadlar qo‘yishdan qo‘rqmang va har kuni ularga erishish uchun kichik bo‘lsa ham qadam tashlang. Muvaffaqiyat sabr, mehnat va izchillik natijasidir.”

Vaziraning bu so‘zlari bugungi yoshlar uchun juda hayotiy maslahatdir. Chunki ko‘pincha katta maqsadlar odamni qo‘rqitadi. Ammo katta maqsadga birdan yetib borilmaydi. Unga har kuni kichik, lekin davomiy qadamlar orqali yaqinlashiladi.

U yoshlarni o‘ziga ishonishga, orzularini kichraytirmaslikka, vaqtni to‘g‘ri sarflashga va qiyinchiliklardan cho‘chimay harakat qilishga chaqiradi. Chunki muvaffaqiyat tasodif emas — u mehnat, sabr va izchillik bilan shakllanadi.

Ilm, ustozlik va ishonch bilan qurilayotgan kelajak:

Xodjayeva Vazira Alisher qizi — Buxoro davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olgan, Webster University MA EDIN magistratura bosqichida o‘qiyotgan, 5 yildan buyon ingliz tilidan dars berib kelayotgan, “Yuksak ehtirom” ko‘krak nishoni va International Teaching Certificate sohibasi bo‘lgan faol pedagoglardan biridir.

Uning hayotida tasodifdek boshlangan dars jarayoni haqiqiy kasbiy yo‘lga aylandi. U o‘qituvchilik orqali yuzlab o‘quvchilarga yo‘l ko‘rsatib, ularni rivojlantirish, ularga ishonch berish va ta’lim orqali jamiyatga foyda keltirishni o‘zining muhim vazifasi deb biladi.

Vazira o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: ustozlik — faqat bilim berish emas, inson qalbida ishonch uyg‘otish va kelajakka yo‘l ochishdir.

Bugun u ingliz tili o‘qituvchisi, magistrant, xalqaro sertifikat sohibasi va yoshlar bilan ishlashni sevuvchi faol ustoz sifatida shakllangan bo‘lsa, ertaga u xalqaro ilmiy loyihalarda qatnashadigan, ta’lim sohasida foydali tashabbuslar yaratadigan va ko‘plab yoshlar hayotiga ta’sir ko‘rsatadigan yetuk mutaxassis bo‘lib yetishishi mumkin.

Aynan shuning uchun ham Vaziraning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: yoshlar o‘ziga ishonishi kerak — sabr, mehnat, izchillik va har kuni tashlangan kichik qadamlar kelajakdagi katta muvaffaqiyatlarning asosidir.

Hoziroq ariza qoldirish