Liderlar 1.0 arxivi

IZZATILLA ZOHIDJONOV SUNNATILLA O‘G‘LI

Bo‘lajak jurnalist | Ilmiy izlanishlar va mediaga qiziqqan yosh | Kontent yaratuvchi | Xorijiy tillar va mutolaa izdoshi

30 iyul, 202611 daqiqalik o'qish
IZZATILLA ZOHIDJONOV SUNNATILLA O‘G‘LI

Izzatilla Zohidjonov Sunnatilla o‘g‘li

Bo‘lajak jurnalist | Ilmiy izlanishlar va mediaga qiziqqan yosh | Kontent yaratuvchi | Xorijiy tillar va mutolaa izdoshi

Tug‘ilgan sana: 2006-yil 2-sentabr

Yashash joyi: Toshkent shahri, Yunusobod tumani

Ta’lim: O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universiteti, Jurnalistika yo‘nalishi, 3-bosqich talabasi

Faoliyati: “Batafsil.uz” axborot saytida amaliyotchi

Til bilish darajasi: O‘zbek tili — erkin, ingliz tili — erkin, rus tili — o‘rta, hindiy tili — boshlang‘ich

Izzatilla Zohidjonov — jurnalistikani shunchaki kasb emas, balki jamiyat bilan muloqot qilish, insonlar taqdirini yoritish va haqiqatni keng auditoriyaga yetkazish vositasi deb biladigan izlanuvchan yoshlardan biridir. U hali professional faoliyatining dastlabki bosqichlarida bo‘lishiga qaramay, ilmiy maqolalar, videokontentlar, televideniye, internet jurnalistikasi va media markazlaridagi amaliy tajribalari orqali o‘z yo‘lini izchil shakllantirib bormoqda.

Uning hayot yo‘li bilim olishga bo‘lgan intilish, yangi imkoniyatlarni sinab ko‘rish va har bir tajribadan xulosa chiqarish tamoyiliga asoslangan. Izzatilla uchun muvaffaqiyat tasodifan keladigan natija emas. U muvaffaqiyatni qat’iyat, sabr-bardosh, muntazam mehnat va insonning o‘z ustida ishlashga bo‘lgan tayyorligi bilan bog‘laydi.

Bugun u O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universitetining Jurnalistika yo‘nalishida tahsil olib, 2-bosqichni muvaffaqiyatli tamomlagan va 3-bosqichga o‘tgan. Nazariy bilimlarini real media muhiti bilan uyg‘unlashtirish maqsadida esa “Batafsil.uz” axborot saytida amaliy faoliyat olib bormoqda.

Ilmiy izlanishlardan boshlangan yo‘l

Izzatillaning ilmiy va ijodiy faoliyati universitetga qadam qo‘yishidan oldin boshlangan. O‘qishga kirishidan avval uning uchta ilmiy maqolasi turli xalqaro nashrlarda chop etilgan. Bu natija yoshligidanoq mavzularni chuqur o‘rganish, ma’lumotlarni tahlil qilish va o‘z fikrlarini yozma shaklda ifodalashga qiziqqanini ko‘rsatadi.

Ilmiy maqola yozish faqat ma’lumotlarni jamlash bilan cheklanmaydi. Buning uchun muammoni to‘g‘ri qo‘ya bilish, ishonchli manbalarni o‘rganish, dalillarni solishtirish va aniq xulosa chiqarish talab etiladi. Izzatillaning maktab davridayoq bunday jarayonlarga kirib kelgani uning jurnalistika yo‘nalishini tanlashi tasodifiy bo‘lmaganidan dalolat beradi.

U uchun jurnalistika ham ilmiy izlanishga o‘xshaydi: har bir mavzuning ortida sabab, har bir voqeaning ortida inson, har bir xabarning ortida esa tekshirilishi kerak bo‘lgan haqiqat mavjud.

Ta’limdagi yuqori natijalar

Izzatilla maktabni barcha fanlardan yuqori natijalar bilan tamomlagan. U 5 baholik attestat va oltin medal sohibi hisoblanadi. Ushbu yutuq uning maktab davrida darslarga mas’uliyat bilan yondashgani, maqsad sari izchil harakat qilgani va bilim olishni ustuvor vazifa deb bilgani natijasidir.

U faqat umumiy ta’lim bilan cheklanib qolmay, ona tili, adabiyot va xorijiy tillar bo‘yicha ham o‘z bilimlarini rasmiy imtihonlarda sinovdan o‘tkazgan.

Izzatilla ingliz tilidan CEFR imtihonida 57 ball to‘plab, B2 darajasini qo‘lga kiritgan. Imtihonning Speaking — og‘zaki nutq qismida esa 65 ball bilan C1 darajasiga teng natija ko‘rsatgan. Bu uning ingliz tilida fikrini ravon ifodalash, muloqot qilish va turli mavzularda erkin suhbat olib borish imkoniyatiga ega ekanini ko‘rsatadi.

Shuningdek, u ona tili va adabiyot fanidan 62,8 ball bilan milliy sertifikat sohibi bo‘lgan. Ona tilini puxta bilish, matnning mazmuni va uslubini his qilish jurnalist uchun eng muhim professional ko‘nikmalardan biridir. Shu ma’noda, Izzatillaning ona tili va adabiyot bo‘yicha bilimlari uning kelajakdagi jurnalistik faoliyati uchun mustahkam poydevor vazifasini o‘taydi.

Raqamli media va videokontentlar olamidagi ilk qadamlar

Universitetning 1-bosqichida tahsil olayotgan paytida Izzatilla ijtimoiy tarmoqlar uchun turli videokontentlar tayyorlashni boshlagan. U yaratgan ayrim videolar katta ko‘rishlar soniga ega bo‘lib, keng auditoriyaning e’tiborini jalb qilgan.

Bu tajriba unga zamonaviy auditoriyaning qiziqishlarini o‘rganish, axborotni qisqa va ta’sirchan shaklda yetkazish, mavzu tanlash hamda ijtimoiy tarmoqlarning ichki dinamikasini tushunishga yordam bergan.

Bugungi jurnalist faqat maqola yozish bilan cheklanib qolmaydi. U kamera oldida ishlashi, videoni rejalashtirishi, ijtimoiy tarmoqlar uchun mos shakl tanlashi, sarlavha yaratishi va auditoriya bilan faol muloqot qilishi kerak. Izzatilla bu jarayonlarni talabalik davridayoq amalda sinab ko‘rmoqda.

Uning fikricha, videoning ko‘p ko‘rilishi yakuniy maqsad emas. Eng asosiy natija — tomoshabinga foydali fikr, kerakli ma’lumot yoki unutilmaydigan taassurot yetkazishdir. Shu sababli u kontent yaratishda nafaqat ommaboplik, balki mazmun va sifatga ham e’tibor berishga intiladi.

Turli media maydonlarida orttirilgan tajriba

Izzatilla jurnalistikaning faqat bir yo‘nalishi bilan cheklanib qolmasdan, turli media tashkilotlarida amaliyot o‘tash orqali kasbning bir nechta muhim qirralarini o‘rganishga harakat qilgan.

U “Ziyo media” markazida faoliyat olib borib, media materiallarini tayyorlash, ijodiy jamoa bilan ishlash va axborotni auditoriyaga mos shaklda taqdim etish borasida tajriba orttirgan.

“Qalampir.uz” axborot saytida o‘tagan amaliyoti orqali internet jurnalistikasining tezkor muhiti, yangiliklar bilan ishlash, mavzuni aniqlash va axborot materiallarini tayyorlash jarayonlari bilan yaqindan tanishgan.

“Zo‘r TV” telekanalidagi amaliyot esa unga televideniye muhitini ichkaridan kuzatish imkonini bergan. Telekanaldagi ish jarayonlari, tasvir va matnning uyg‘unligi, ijodiy jamoa faoliyati hamda efir uchun material tayyorlashning o‘ziga xos jihatlari uning kasbiy dunyoqarashini yanada kengaytirgan.

Bugungi kunda Izzatilla “Batafsil.uz” saytida ishga kirish uchun amaliyot davrini o‘tamoqda. U bu jarayonni nafaqat ish topish imkoniyati, balki o‘z bilim va qobiliyatlarini real tahririyat sharoitida sinab ko‘rish bosqichi deb biladi.

Har bir media tashkilotidagi tajriba unga alohida saboq bergan: biri jamoaviy ishlashni, biri tezkorlikni, yana biri esa ijodiy fikrlash va mas’uliyatni o‘rgatgan. Ushbu tajribalar jamlanib, uning professional jurnalist sifatida shakllanishiga xizmat qilmoqda.

To‘rt til — to‘rt xil dunyo bilan muloqot

Izzatilla xorijiy tillarni o‘rganishni kelajak faoliyatining muhim qismi deb hisoblaydi. Hozirda u to‘rtta tilda turli darajada muloqot qila oladi.

O‘zbek tilini erkin bilishi unga fikrini aniq va ta’sirchan ifodalash imkonini beradi. Ingliz tilini erkin darajada egallagani esa xalqaro manbalarni o‘rganish, xorijiy materiallarni tahlil qilish va dunyo jurnalistikasidagi yangiliklar bilan tanishishda muhim ahamiyatga ega.

Rus tilini o‘rta darajada bilishi axborot maydonini yanada kengroq kuzatishga yordam beradi. Hindiy tilini boshlang‘ich darajada o‘rganayotgani esa uning Sharq madaniyati, xususan, Hindiston san’ati va kinematografiyasiga bo‘lgan qiziqishi bilan uyg‘unlashadi.

U kelajakda yana boshqa xorijiy tillarni ham o‘rganishni rejalashtirgan. Chunki uning fikricha, jurnalist qancha ko‘p til bilsa, shuncha ko‘p manbaga murojaat qiladi, turli xalqlarning dunyoqarashini yaxshiroq tushunadi va voqealarni bir tomonlama emas, kengroq nuqtayi nazardan baholash imkoniga ega bo‘ladi.

Mutolaa, tafakkur va “Yosh kitobxon” sari harakat

Izzatilla uchun kitob o‘qish shunchaki bo‘sh vaqtni o‘tkazish vositasi emas. Mutolaa uning lug‘at boyligini oshiradigan, tafakkurini kengaytiradigan va jurnalistik yozuv uslubini shakllantiradigan muhim mashg‘ulotdir.

U har hafta turli badiiy asarlarni o‘qishga harakat qiladi. Shu bilan birga, “Yosh kitobxon” tanloviga tayyorgarlik ko‘rmoqda. Ushbu maqsad unga kitoblarni tartibli va chuqur o‘rganish, muallifning asosiy g‘oyasini anglash va asar yuzasidan mustaqil fikr bildirish imkonini beradi.

“Zakovat Quiz” doirasida o‘tkazilgan o‘yinda u bir oylik “Mutolaa Premium” imkoniyatini qo‘lga kiritgan. Garchi bu yutuq hajman katta mukofot bo‘lmasligi mumkin bo‘lsa-da, Izzatilla uchun uning mazmuni muhim: bilim va mutolaa orqali erishilgan har bir natija keyingi yutuqlar sari qo‘yilgan kichik, ammo qadrli qadamdir.

Kitoblar orasida Paulo Koeloning “Alkimyogar” asari unda alohida taassurot qoldirgan. Asardagi insonning chin niyati, orzusi va unga yetishish yo‘lidagi harakati haqidagi fikrlar Izzatillaning hayotiy qarashlariga yaqin.

“Agar biror narsani chin qalbdan niyat qilsang, unga erishishing uchun butun koinot yordam beradi.”

Ushbu fikrni Izzatilla shunchaki chiroyli iqtibos sifatida emas, balki inson chin dildan maqsad qilsa, harakatni boshlasa va qiyinchiliklardan qo‘rqmasa, imkoniyatlar asta-sekin uning qarshisida ochila boshlashini anglatuvchi hayotiy tamoyil sifatida qabul qiladi.

Ota-ona va ustozlar — yo‘lni yoritgan insonlar

Izzatilla erishgan natijalarini faqat shaxsiy mehnatining mahsuli deb hisoblamaydi. Uning hayotida ota-onasi alohida o‘rin tutadi.

Ular farzandining qiyin vaziyatlarida ham ma’naviy, ham moddiy jihatdan qo‘llab-quvvatlab kelgan. Izzatilla uchun ota-onaning ishonchi — ortga chekinmaslikka undaydigan katta kuch, ularning duosi esa har qanday yutuqning ma’naviy poydevoridir.

Shuningdek, u maktabda, o‘quv markazlarida, universitetda va amaliyot o‘tagan ish joylarida ta’lim bergan barcha ustozlarini hurmat bilan tilga oladi. Har bir ustozdan faqat fan yoki kasbiy ko‘nikma emas, balki hayotiy saboq ham olganini ta’kidlaydi.

Ba’zi ustozlar unga bilim bergan bo‘lsa, boshqalari intizomni, mas’uliyatni, muomala madaniyatini, xatodan xulosa chiqarishni va o‘z fikrini himoya qilishni o‘rgatgan.

Izzatilla nazarida, insonning shakllanishida uning yo‘lida uchragan yaxshi ustozlarning o‘rni beqiyos. Chunki chinakam ustoz o‘quvchiga tayyor yo‘lni ko‘rsatibgina qolmay, uning o‘z yo‘lini topishiga yordam beradi.

Hayotiy qadriyatlari: qat’iyat va sabr-bardosh

Izzatilla o‘zida eng muhim deb biladigan ikki fazilatni alohida ta’kidlaydi: qat’iyatlilik va sabr-bardoshlilik.

Qat’iyat unga maqsadni belgilab, qiyinchiliklarga qaramay harakatni davom ettirishga yordam beradi. Sabr-bardosh esa natijalar darhol ko‘rinmagan paytda ham o‘z yo‘lidan voz kechmaslikni o‘rgatadi.

Uning fikricha, ko‘plab insonlar maqsadiga qobiliyati yetmagani uchun emas, balki natijani juda tez kutgani uchun erisha olmaydi. Aslida esa katta maqsadlar uzoq muddatli mehnat, xatolar, qayta urinishlar va sabrni talab qiladi.

Shu sababli Izzatilla muvaffaqiyatsizlikni yakuniy mag‘lubiyat deb emas, keyingi harakatni to‘g‘ri rejalashtirish uchun berilgan saboq deb qabul qiladi.

U sevib takrorlaydigan fikrlardan biri mashhur aktyor Shohrux Xonga nisbat beriladigan quyidagi jumladir:

“Hikoya yomonlik bilan tugagan bo‘lsa, demak, uning hali davomi bor.”

Bu iqtibos Izzatilla uchun qiyin vaziyatda umidsizlikka tushmaslikni anglatadi. Hayotning bir bosqichidagi muvaffaqiyatsizlik butun yo‘lning yakuni emas. Inson harakatda davom etsa, hikoyaning keyingi qismi butunlay boshqacha bo‘lishi mumkin.

Hayotga yengil-yelpi qaramaslik

Izzatilla yoshlarning hayotga haddan tashqari yengil-yelpi munosabatda bo‘lishini eng katta xatolardan biri deb hisoblaydi. Uning fikricha, yoshlik — faqat zavqlanish, vaqt o‘tkazish yoki kelajakni keyinga qoldirish davri emas.

Aksincha, aynan yoshlik yillarida insonning kelajakdagi yo‘nalishi, bilim darajasi, kasbiy salohiyati va hayotiy odatlari shakllanadi.

Bu inson doimiy ravishda jiddiy yoki quvonchsiz yashashi kerak, degani emas. Izzatilla nazarida, hayotdan zavqlanish bilan bir qatorda vaqtning qadriga yetish, har bir qarorning oqibatini o‘ylash va kelajak oldidagi mas’uliyatni his qilish zarur.

U yoshlarning o‘z imkoniyatlarini tanishi, bilim olishdan to‘xtamasligi, ijtimoiy tarmoqlardan faqat ko‘ngilochar vosita sifatida emas, balki o‘rganish va o‘zini namoyon qilish maydoni sifatida ham foydalanishi kerakligini ta’kidlaydi.

Bugungi rejalari — ertangi katta maqsadlar poydevori

Hozirda Izzatilla bir vaqtning o‘zida bir nechta yo‘nalishda o‘z ustida ishlamoqda.

U IELTS xalqaro imtihoniga tayyorgarlik ko‘rish, ingliz tilidagi bilimlarini yanada yuqori bosqichga olib chiqish va kelajakda boshqa xorijiy tillarni ham o‘rganishni rejalashtirgan.

Shuningdek, “Yosh kitobxon” tanloviga tayyorgarlik ko‘rish, har hafta badiiy adabiyot mutolaa qilish va o‘qigan asarlari yuzasidan mustaqil xulosalar chiqarishga e’tibor qaratmoqda.

Ijtimoiy tarmoqlar uchun yangi kontentlar tayyorlash ham uning doimiy rejalaridan biridir. U kelajakda videokontentlarni yanada professional darajada yaratish, jurnalistik mavzularni zamonaviy shaklda auditoriyaga taqdim etish va o‘zining media uslubini shakllantirishni istaydi.

Ushbu rejalar bir-biridan alohida ko‘rinsa-da, aslida barchasi bitta katta maqsadga xizmat qiladi: keng dunyoqarashga, kuchli bilimga, ravon nutqqa va amaliy tajribaga ega jurnalist bo‘lish.

Orzusi — xalqaro minbarlarda so‘zlaydigan jurnalist bo‘lish

Izzatillaning eng katta maqsadi — kelajakda mahalliy va xalqaro minbarlarda faoliyat olib boradigan, professional mahorati, xolisligi va o‘ziga xos uslubi bilan tanilgan jurnalist bo‘lish.

U jurnalistika sohasida faqat mashhurlikka emas, kasbiy nufuzga erishishni istaydi. Uning uchun mashhur jurnalist bo‘lish — shunchaki ko‘pchilik tomonidan tanilish emas. Bu ishonchli axborot berish, muhim mavzularni ko‘tarish, insonlarning dardini eshitish va jamiyat rivojiga xizmat qiladigan fikrlarni keng maydonga olib chiqishdir.

Kelajakda u xalqaro tadbirlar, konferensiyalar, media forumlari va nufuzli minbarlarda O‘zbekiston jurnalistikasini munosib namoyon etishni xohlaydi. Turli mamlakatlardagi jurnalistlar bilan tajriba almashish, dunyodagi muhim voqealarni bevosita kuzatish va global auditoriya uchun materiallar tayyorlash uning katta rejalaridan biridir.

Shuningdek, Izzatilla kelajakda ko‘plab shogirdlarga ega bo‘lishni istaydi. U o‘zi orttirgan bilim va tajribalarni yosh jurnalistlar bilan bo‘lishish, ularning kasbiy yo‘lini topishiga yordam berish va o‘zidan keyin kuchli jurnalistlar avlodini shakllantirishni maqsad qilgan.

Uning nazarida, chinakam muvaffaqiyat inson erishgan shaxsiy natijalar bilangina o‘lchanmaydi. Insonning boshqalarga bergan bilimi, ko‘rsatgan yo‘li va qoldirgan maktabi ham uning hayotdagi haqiqiy o‘rnini belgilaydi.

Davom etayotgan hikoya

Izzatilla Zohidjonov bugun hali professional faoliyatining boshlanish nuqtasida. Ammo uning maktabni oltin medal bilan tamomlagani, ilmiy maqolalar yozgani, xalqaro sertifikatlarga ega bo‘lgani, to‘rtta tilni o‘rganayotgani va turli media tashkilotlarida tajriba orttirgani bu yo‘lning mustahkam asoslar ustiga qurilayotganini ko‘rsatadi.

U hali o‘zini to‘liq shakllangan jurnalist deb hisoblamaydi. Aksincha, bugungi bosqichni o‘rganish, izlanish, tajriba to‘plash va xatolar orqali rivojlanish davri sifatida qabul qiladi.

Ammo aynan shu yondashuv — o‘zini yetarlicha bilimli deb hisoblamaslik, yangi narsalarni o‘rganishga tayyor turish va har bir imkoniyatdan foydalanish — uning kelajakda katta natijalarga erishishiga xizmat qilishi mumkin.

“Hikoya yomonlik bilan tugagan bo‘lsa, demak, uning hali davomi bor.”

Izzatillaning hikoyasi esa endigina boshlanmoqda. Uning oldida hali ko‘plab sinovlar, yangi tahririyatlar, muhim reportajlar, xalqaro maydonlar va katta auditoriyalar turibdi.

Bugun u talaba, amaliyotchi va izlanayotgan yosh jurnalist. Ertaga esa jamiyatning muhim masalalarini ko‘taradigan, haqiqatni mas’uliyat bilan yoritadigan va o‘z bilimlarini yosh avlod bilan baham ko‘radigan professional jurnalistlardan biriga aylanishni maqsad qilgan.

Chunki u bir haqiqatga ishonadi: inson chin qalbdan maqsad qilsa, o‘z ustida ishlasa va qiyinchilik qarshisida to‘xtab qolmasa, uning orzulariga eltuvchi imkoniyatlar asta-sekin paydo bo‘la boshlaydi.

Izzatilla Zohidjonovning bugungi izlanishlari — kelajakdagi katta jurnalistik yo‘lning dastlabki, ammo ishonchli qadamlaridir.

Hoziroq ariza qoldirish