AKRAMOVA NARGIZA ANVAR QIZI

Akramova Nargiza Anvar qizi

Buxoro davlat texnika universiteti talabasi | Yoshlar ittifoqi koordinatori | “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovi g‘olibasi | Kitobxon | Ilm, oila va harakatni uyg‘unlashtirayotgan faol yosh

Tug‘ilgan sana: 20-noyabr, 2005-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro viloyati, Romitan tumani

Yashash joyi: Buxoro viloyati, Romitan tumani

Ta’lim: Buxoro davlat texnika universiteti, 3-bosqich talabasi

Ta’lim darajasi: Bakalavr

Faoliyati: Yoshlar ittifoqi koordinatori

Yutuqlari: 2 karra “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman va viloyat bosqichi g‘olibasi

Qiziqishlari: Kitobxonlik, turk tili, ingliz tili, magistratura, yoshlar bilan ishlash, shaxsiy rivojlanish, katta loyihalar

Akramova Nargiza Anvar qizi — ilm, liderlik, kitobxonlik, oilaviy mas’uliyat va shaxsiy rivojlanishni bir yo‘lda olib borayotgan faol yosh avlod vakillaridan biridir. U 2005-yil 20-noyabr kuni Buxoro viloyatining Romitan tumanida tavallud topgan. Hozirda Buxoro davlat texnika universitetining 3-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.

Nargizaning yo‘li oddiy talabalik hayoti bilan cheklanmaydi. U universitetda Yoshlar ittifoqi koordinatori sifatida faoliyat olib boradi, yoshlar muhitida tashabbuskorlik ko‘rsatadi, kitobxonlikka katta qiziqadi va kelajakda yirik loyihalar muallifi bo‘lishni maqsad qilgan.

Uning hayotidagi eng e’tiborli jihatlardan biri — oilali bo‘lishiga qaramay, o‘qish, rivojlanish, til o‘rganish va katta maqsadlar sari harakatdan to‘xtamayotganidir. Bu uning ichki irodasi, mas’uliyati va hayotga jiddiy munosabatini ko‘rsatadi.

Faollikdan boshlangan yetakchilik yo‘li:

Nargiza 1-kursligidan faol talaba sifatida e’tibor qozongan. Uning universitetdagi harakatchanligi, tashabbuskorligi va jamoa bilan ishlash qobiliyati o‘qituvchilari tomonidan ham yuqori baholangan. Aynan shu sababli u ustozlarining fikri inobatga olingan holda Yoshlar ittifoqi koordinatori etib saylangan.

Koordinatorlik — bu faqat lavozim emas. Bu talabalar bilan ishlash, ularni birlashtirish, tadbirlarda faollik ko‘rsatish, muhitni jonlantirish, tashabbuslarni ilgari surish va jamoa oldida mas’uliyatni his qilish demakdir.

Nargiza yoshlar bilan ishlash jarayonida o‘zida tashkilotchilik, muomala madaniyati, intizom va liderlik fazilatlarini shakllantirib bormoqda. Uning fikricha, insonning tarbiyasi, bilimi, intizomi va muomalasi uning qanday shaxs ekanini ko‘rsatadi. Bu qarash uning yetakchilikni faqat tashqi faollik emas, ichki madaniyat bilan bog‘lashini bildiradi.

“Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovidagi yutuqlar:

Nargiza 2 karra “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman va viloyat bosqichi g‘olibasi hisoblanadi. Bu yutuqlar uning ilmga, izlanishga va o‘zini sinab ko‘rishga bo‘lgan qiziqishini yaqqol ko‘rsatadi.

“Mirzo Ulug‘bek vorislari” nomining o‘zi yoshlarni bilim, tafakkur, ilmiy qarash va yangilikka intilish ruhida tarbiyalaydigan mazmunni anglatadi. Bunday tanlovlarda muvaffaqiyat qozonish yosh insondan tayyorgarlik, fikrlash, qat’iyat va o‘ziga ishonch talab qiladi.

Nargizaning ushbu tanlovda ikki bor g‘olib bo‘lishi uning bir martalik natija bilan cheklanmaydigan, qayta-qayta o‘z ustida ishlaydigan va o‘z imkoniyatlarini kengaytirishga intiladigan yosh ekanini bildiradi.

Onadan olingan ilhom:

Nargiza hayotida eng katta ta’sir ko‘rsatgan inson sifatida onasini alohida qadrlaydi. Ona — farzand uchun mehr, sabr, tarbiya, hayotiy kuch va ma’naviy tayanch manbaidir.

Ko‘pincha insonning qat’iyati, sabri va harakatga bo‘lgan ishonchi oiladagi tarbiyadan boshlanadi. Nargiza ham onasidan kuch oladi, uning hayotdagi o‘rni va ta’siri orqali o‘z maqsadlari sari yanada dadilroq harakat qiladi.

Onaning duosi va ishonchi qiz farzand uchun katta kuchdir. Nargizaning o‘z yo‘lida davom etishi, oilali bo‘lsa ham o‘qishdan va rivojlanishdan to‘xtamasligi ana shu ichki tayanch bilan ham bog‘liq.

Hayotiy shiori va ichki intizomi:

“Jim harakat qil, natijasi shovqin bo‘lsin.”

Nargizaning bu shiori uning xarakterini juda aniq ifodalaydi. U baland gaplardan ko‘ra sokin mehnatni, ko‘z-ko‘z qilishdan ko‘ra natija bilan javob berishni afzal ko‘radi.

Bu qarash katta ma’noga ega. Chunki haqiqiy mehnat ko‘pincha shovqinsiz bo‘ladi. Inson har kuni o‘qiydi, izlanadi, charchaydi, qayta urinadi, o‘z ustida ishlaydi. Natija esa bir kun kelib hammaning e’tiborini tortadi.

Nargiza uchun muvaffaqiyat — ko‘p gapirish emas, izchil harakat qilishdir. U o‘z hayoti bilan ham shuni ko‘rsatmoqda: muhit qanday bo‘lishidan qat’i nazar, agar insonda harakat bo‘lsa, yo‘l ochiladi.

Oila va ta’limni birlashtirayotgan kuch:

Nargiza ayni paytda oilali. Shunga qaramay, u o‘qishdan, izlanishdan va til o‘rganishdan to‘xtamayapti. U magistraturaga kirish maqsadida turk tilini o‘rganmoqda.

Bu jihat uning hayotidagi eng kuchli tomonlardan biridir. Chunki jamiyatda ko‘pincha “oilali bo‘lib o‘qish qiyin” degan qarash uchraydi. Nargiza esa bu fikrga o‘z hayoti bilan javob bermoqda: muhit qanday bo‘lishi muhim emas, muhimi — harakat.

Oila, o‘qish, mas’uliyat va shaxsiy rivojlanishni birga olib borish oson emas. Buning uchun vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, sabr, ichki tartib va aniq maqsad kerak. Nargiza ana shu yo‘lda o‘zini sinab, boshqalarga ham kuchli namuna bo‘lib kelmoqda.

Kitobxonlik — tafakkur va ruhiy boylik manbai:

Nargiza kitobxonlikka juda qiziqadi. U hozirgacha 200 dan ortiq badiiy asarni o‘qib tugatgan. Bu uning dunyoqarashi, so‘zga bo‘lgan mehri, tafakkur kengligi va ichki olami boy ekanini ko‘rsatadi.

Kitob o‘qigan inson hayotga kengroq qaraydi. Badiiy asarlar insonni turli taqdirlar, xarakterlar, davrlar va ruhiy holatlar bilan tanishtiradi. Kitob qalbni tarbiyalaydi, fikrni chuqurlashtiradi va insonning muomala madaniyatiga ham ta’sir qiladi.

Nargiza kelajakda, InshaAlloh, 2027-yilda “Yosh kitobxon” tanlovida qatnashishni maqsad qilgan. Bu orzu uning kitobxonlikni oddiy qiziqish emas, katta maqsad va intellektual sinov sifatida ko‘rayotganini bildiradi.

Til o‘rganish va kelajak sari tayyorgarlik:

Nargiza hozirda turk tilini o‘rganmoqda. Kelajakda ingliz tili va turk tilidan sertifikatlarni qo‘lga kiritishni ham maqsad qilgan. Bu uning o‘zini xalqaro bilim va imkoniyatlar sari tayyorlayotganini ko‘rsatadi.

Til o‘rganish — yangi dunyoga eshik ochishdir. Har bir yangi til insonni boshqa madaniyat, boshqa fikrlash va boshqa imkoniyatlar bilan tanishtiradi. Magistraturaga kirish, ilmiy faoliyatni davom ettirish va katta loyihalar yaratish uchun til bilish muhim poydevor hisoblanadi.

Nargizaning bu boradagi harakati uning kelajakni oldindan o‘ylaydigan, bugungi vaqtini ertangi maqsadlariga sarflayotgan yosh ekanini ko‘rsatadi.

Liderlik haqidagi qarashlari:

Nargizaning fikricha, insonning qandayligini uning tarbiyasi, bilimi, intizomi va muomalasi bildirib turadi. Bu fikr liderlikning ichki mohiyatini ochadi.

Haqiqiy lider faqat gapiradigan yoki boshqaradigan inson emas. U avvalo o‘z tarbiyasi, bilimi, intizomi va odamlarga bo‘lgan munosabati bilan namuna bo‘ladi. Chunki jamoa liderning so‘zidan oldin uning fe’l-atvoriga, muomalasiga va amaliy harakatiga qaraydi.

Nargiza uchun yetakchilik — bu o‘zini tutish madaniyati, bilim bilan gapirish, intizom bilan harakat qilish va insonlarga hurmat bilan munosabatda bo‘lishdir. Aynan shu qadriyatlar uni Yoshlar ittifoqi koordinatori sifatida ham shakllantirib kelmoqda.

Kelajakdagi maqsadlari:

Nargizaning kelajakdagi maqsadi — katta loyihalar muallifi bo‘lish. Bu maqsad uning tashabbuskorlik, ijodiy fikrlash, yetakchilik va jamiyatga foyda berish istagini ifodalaydi.

Katta loyiha yaratish uchun faqat orzu yetarli emas. Buning uchun bilim, tajriba, jamoa bilan ishlash qobiliyati, til bilish, kitobxonlik, izlanish va eng muhimi, izchil harakat kerak. Nargiza bugundan ana shu yo‘lga tayyorlanmoqda.

U ingliz va turk tillaridan sertifikatlarni qo‘lga kiritishni, magistraturada o‘qishni, o‘z salohiyatini kengaytirishni va kelajakda jamiyat uchun foydali tashabbuslar yaratishni istaydi.

Boshqalarga beradigan sabog‘i:

Nargiza oilali bo‘lib o‘qish qiyin deganlar uchun bitta haqiqatni aytadi: muhit qanday bo‘lishi muhim emas, muhimi — harakat.

Bu fikr juda kuchli hayotiy tajribadan tug‘ilgan. Chunki ba’zan inson o‘z sharoitini bahona qiladi. “Vaqtim yo‘q”, “muhitim mos emas”, “oilali bo‘ldim”, “kech bo‘ldi”, “qiyin” degan gaplar ko‘p aytiladi. Ammo Nargiza o‘z hayoti bilan shuni ko‘rsatmoqdaki, inson harakat qilsa, o‘qish va rivojlanish uchun yo‘l topa oladi.

U boshqalarga sabr, intizom, kitobxonlik, ilmga muhabbat va o‘z maqsadidan voz kechmaslikni o‘rgata oladi. Uning yo‘li, ayniqsa, oilaviy mas’uliyat bilan ta’limni birlashtirishga urinayotgan yoshlar uchun motivatsion namuna bo‘la oladi.

Yoshlarga murojaati:

“Kun kelib afsuslanmaslik uchun o‘qing yoki hunar o‘rganing. Ilmning chegarasi yo‘q.”

Nargizaning bu maslahati sodda, ammo juda hayotiy. U ko‘pchilik maslahatga amal qilmasligini aytadi, ammo baribir eng muhim haqiqatni eslatadi: inson vaqtida o‘qishi, hunar o‘rganishi va kelajak uchun poydevor yaratishi kerak.

Ilmning chegarasi yo‘q. Inson qaysi yoshda, qaysi sharoitda, qaysi muhitda bo‘lishidan qat’i nazar, o‘rganishda davom etishi mumkin. O‘qish va hunar insonni mustaqil qiladi, fikrini kengaytiradi, imkoniyatlarini oshiradi va kelajakdagi afsuslarni kamaytiradi.

Nargiza yoshlarni vaqtni bekor o‘tkazmaslikka, kitob o‘qishga, til o‘rganishga, hunar egallashga va harakatdan to‘xtamaslikka chaqiradi.

"Jim harakat qiling natijasi shovqin bo'lsin"

Ilm, oila va harakat bilan qurilayotgan kelajak:

Akramova Nargiza Anvar qizi — Buxoro viloyati Romitan tumanida tug‘ilib ulg‘aygan, Buxoro davlat texnika universitetining 3-bosqich talabasi, Yoshlar ittifoqi koordinatori, 2 karra “Mirzo Ulug‘bek vorislari” tanlovining tuman va viloyat bosqichi g‘olibasi, 200 dan ortiq badiiy asar mutolaa qilgan kitobxon va kelajakda katta loyihalar muallifi bo‘lishni maqsad qilgan faol yosh avlod vakilidir.

Uning hayotida onasidan olgan ilhom, 1-kursdan boshlangan faollik, koordinatorlik mas’uliyati, oilali bo‘lsa ham o‘qishdan to‘xtamaslik, turk tilini o‘rganish, magistratura sari intilish, kitobxonlik va ilmning chegarasizligiga bo‘lgan ishonch muhim o‘rin tutadi.

Nargiza o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: muhit bahona emas — harakat bor joyda ilmga, natijaga va katta maqsadlarga yo‘l ochiladi.

Bugun u talaba, Yoshlar ittifoqi koordinatori, kitobxon va tillarni o‘rganayotgan faol yosh sifatida shakllanayotgan bo‘lsa, ertaga u katta loyihalar muallifi, yoshlar uchun namuna bo‘ladigan yetuk mutaxassis va jamiyatga foydasi tegadigan tashabbuskor shaxs bo‘lib yetishishi mumkin.

Aynan shuning uchun ham Nargizaning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: yoshlar afsus bilan emas, harakat bilan yashashi kerak — o‘qish, hunar, intizom va ilmga sadoqat kelajakdagi eng yorqin natijalarni yaratadi.