NORMURODOVA PARIZODA FARHOD QIZI

Normurodova Parizoda Farhod qizi

Xorijiy til va adabiyoti talabasi | Ingliz tili o‘qituvchisi | CEFR sertifikati sohibasi | Ijodkor yosh | Rasm va ta’limni uyg‘unlashtirayotgan intiluvchan qiz

Tug‘ilgan sana: 27-noyabr, 2006-yil

Tug‘ilgan joy: Qashqadaryo viloyati, G‘uzor tumani

Hozirgi yashash joyi: Qashqadaryo viloyati, G‘uzor tumani, Yangikent MFY

Ta’lim: Qarshi davlat universiteti talabasi

Fakulteti: Xorijiy tillar fakulteti

Yo‘nalishi: Xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili

Bosqichi: 2-kursni tamomlagan

Faoliyati: Ingliz tilini o‘rganadi, bolalarga ingliz tilidan dars beradi, ijodiy va intellektual loyihalarda faol ishtirok etadi

Parizoda Normurodova Farhod qizi — ilm, til o‘rganish, ijod, rasm chizish va o‘z ustida ishlashni hayotining muhim yo‘nalishlariga aylantirgan intiluvchan yoshlardan biridir. U bugungi kunda Qarshi davlat universitetining Xorijiy tillar fakultetida, xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda kuchli mutaxassis, bilimli pedagog va ijodiy salohiyatga ega shaxs bo‘lish sari dadil qadam tashlamoqda.

Qashqadaryo viloyati G‘uzor tumanida tug‘ilib voyaga yetgan Parizoda yoshligidan bilimga, kitobga, til o‘rganishga va ijodga mehr qo‘ygan. U maktab davridan boshlab ingliz tiliga qiziqib, bu yo‘nalishda muntazam harakat qilgan. Bugun esa bu qiziqish uning asosiy yo‘liga, kelajak kasbiga va hayotiy maqsadlariga aylangan.

Parizoda uchun talabalik — faqat darslarda qatnashish yoki imtihonlardan o‘tish davri emas. Bu davr uning uchun bilimini chuqurlashtirish, o‘zini pedagog sifatida sinab ko‘rish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va kelajakdagi katta maqsadlariga poydevor yaratish bosqichidir.

Ingliz tiliga mehr bilan boshlangan yo‘l:

Parizoda ingliz tiliga 5-sinfdan boshlab qiziqa boshlagan. Bu qiziqish vaqt o‘tishi bilan oddiy havas emas, balki jiddiy maqsadga aylangan. 7-sinfda ota-onasi uning maktabdagi til kurslariga qatnashishi uchun imkon yaratgan. Bu imkoniyat Parizodaning til o‘rganish yo‘lida muhim turtki bo‘lgan.

10–11-sinflarda esa u ingliz tilini yanada chuqurroq o‘rganish uchun maxsus til kurslariga qatnagan. Bu davr uning bilimini mustahkamlash, tilga bo‘lgan ishonchini oshirish va kelajakdagi yo‘nalishini aniqroq belgilashga yordam bergan.

Bugun Parizoda ingliz tilidan CEFR sertifikatiga ega. Bu natija uning yillar davomida qilgan mehnati, sabri va til o‘rganishga bo‘lgan jiddiy munosabatining amaliy isbotidir. U faqat o‘zi o‘rganish bilan cheklanmay, 2 yildan beri o‘z uyida bolalarga ingliz tilidan dars berib kelmoqda. Bu esa uning yosh bo‘lishiga qaramay, bilimini boshqalarga ulasha oladigan, mas’uliyatli va pedagogik salohiyatga ega talaba ekanini ko‘rsatadi.

Pedagoglik sari ilk tajriba:

Bolalarga ingliz tilidan dars berish Parizoda uchun katta tajriba maktabi bo‘ldi. Chunki o‘qituvchilik faqat bilganini aytish emas. Bu — o‘quvchini tushunish, unga sabr bilan yondashish, qiziqish uyg‘otish, murakkab mavzuni sodda tushuntirish va har bir bolaning imkoniyatini ko‘ra olish demakdir.

Parizoda aynan shu jarayonda o‘zini pedagog sifatida sinab kelmoqda. U bolalarga ingliz tilini o‘rgatish orqali nafaqat bilim ulashmoqda, balki ularning tilga bo‘lgan qiziqishini ham oshirishga harakat qilmoqda.

Kelajakda ingliz tili sohasida kuchli mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgani ham bejiz emas. Bugungi kichik darslar, o‘quvchilar bilan ishlash tajribasi va tilga bo‘lgan muhabbat uning ertangi katta pedagogik faoliyati uchun mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qilmoqda.

Maktab davridagi yutuqlar va faollik:

Parizoda maktab davrida ingliz tili va boshqa fanlar bo‘yicha fan olimpiadalarida qatnashib, faxrli o‘rinlarni qo‘lga kiritgan. Bu uning faqat bitta yo‘nalish bilan cheklanmaganini, bilimga kengroq qarashga harakat qilganini ko‘rsatadi.

Bundan tashqari, rasm chizishga bo‘lgan qiziqishi va qobiliyati sababli rasm tanlovlarida ham qatnashib, viloyat bosqichiga chiqqan. Bu esa uning ijodiy qobiliyati, estetik didi va tasvir orqali fikr ifodalashga bo‘lgan qiziqishini namoyon etadi.

Universitetda ham Parizoda faol talabalar safida. U “Zakovat” o‘yinlarida qatnashib yuqori o‘rinlarni qo‘lga kiritmoqda, “speaking club”larda faol ishtirok etmoqda. Bunday intellektual va til muhitlari uning fikrlash qobiliyatini, jamoa bilan ishlash ko‘nikmasini, nutq madaniyatini va ingliz tilidagi muloqot salohiyatini rivojlantirmoqda.

Onadan kelgan ilmga muhabbat:

Parizoda hayotida onasining o‘rni juda katta. Onasi Matluba Arziyeva — bilimli, o‘qimishli ayol va psixolog. U Parizoda hamda ikki singlisining ilm yo‘lida rivojlanishi, katta yutuqlarga erishishi va o‘zini topishi uchun doimiy ko‘mak berib kelmoqda.

Onasi farzandlarini yoshligidan ortiqcha narsalarga emas, kitobga mehr qo‘yishga o‘rgatgan. Bu tarbiya Parizodaning bugungi dunyoqarashi, bilimga munosabati va o‘z ustida ishlash odatida yaqqol seziladi.

Bilimli ona farzand qalbida bilimga ishonch uyg‘otadi. Parizoda ham onasining hayotiy namunasi, tarbiyasi va qo‘llab-quvvatlashi orqali ilmning qadrini, kitobning kuchini va ayol kishining bilimli bo‘lishi naqadar muhim ekanini chuqur anglagan.

Shuningdek, maktabdagi ingliz tili o‘qituvchisiga havas qilgani ham uning kelajakdagi yo‘lini tanlashida muhim omil bo‘lgan. Ustozining bilimiga, kasbiy salohiyatiga va o‘quvchilarga bergan ta’siriga qarab, Parizoda ham kelajakda kuchli kadr bo‘lib yetishishni orzu qilgan.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy shiori:

“Maqsad sari qat’iyat bilan tashlangan har bir qadam insonni orzulariga yanada yaqinlashtiradi.”

Parizodaning bu hayotiy shiori uning harakatga, sabrga va davomiy intilishga bo‘lgan ishonchini ifodalaydi. U maqsadga erishish birdaniga bo‘lmasligini yaxshi tushunadi. Har bir yutuq ortida kichik qadamlar, muntazam mehnat va qat’iyatli harakat turadi.

Bu shior uning hayot yo‘liga ham mos keladi. 5-sinfdan ingliz tiliga qiziqish, 7-sinfdan til kurslariga qatnashish, 10–11-sinflarda chuqurroq o‘rganish, CEFR sertifikatini qo‘lga kiritish, bolalarga dars berish va universitetda ingliz tili yo‘nalishida tahsil olish — bularning barchasi bir-biriga ulangan qat’iyatli qadamlar natijasidir.

Parizoda uchun eng muhimi — harakatdan to‘xtamaslik. Chunki inson bugun qilgan kichik mehnati bilan ertangi katta orzusiga yaqinlashadi.

Ijod va bilim uyg‘unligi:

Parizoda bo‘sh vaqtlarida asosan rasm chizish bilan shug‘ullanadi. Rasm uning ichki dunyosini ifoda etish, ruhiy sokinlik topish va ijodiy salohiyatini namoyon qilish vositasidir. U tasviriy san’at orqali ham o‘zini rivojlantirishni, ijodiy ishlarini keng jamoatchilikka tanitishni orzu qiladi.

Bundan tashqari, u ingliz tilini o‘rganish, kitob mutolaa qilish va o‘z ustida ishlashni yaxshi ko‘radi. Kitob uning tafakkurini kengaytiradi, til boyligini oshiradi va hayotga teranroq qarashga yordam beradi.

Parizodaning qiziqishlari juda rang-barang: pazandachilik, qandolatchilik, tikuvchilik, to‘quvchilik va qo‘l mehnatiga oid turli buyumlar yasash bilan ham shug‘ullanadi. Bu jihatlar uning ijodkor, mehnatsevar, nozik didli va bir vaqtning o‘zida bir nechta yo‘nalishda o‘zini sinashga tayyor inson ekanini ko‘rsatadi.

U ta’lim va ijodni birgalikda olib borishga harakat qiladi. Bu esa uning shaxsiyati ko‘p qirrali, salohiyati keng va har doim yangi narsalarni o‘rganishga ochiq ekanini bildiradi.

Liderlik — mas’uliyat va qat’iyatdan boshlanadi:

Parizodaning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyat va qat’iyatdir. Haqiqiy lider nafaqat o‘z oldiga maqsad qo‘ya olishi, balki boshqalarni ham ruhlantirib, ularga namuna bo‘la olishi kerak.

Bu qarash uning hayotiy yo‘li bilan uyg‘un. Chunki o‘qituvchilik, bolalarga dars berish, universitetdagi faollik, “Zakovat” o‘yinlari va speaking clublarda qatnashish — bularning barchasi mas’uliyat, qat’iyat va jamoa bilan ishlashni talab qiladi.

Parizoda uchun liderlik — baland ovozda gapirish yoki boshqalardan oldinda turish emas. Liderlik — o‘z harakati bilan namuna bo‘lish, boshlagan ishini oxiriga yetkazish, boshqalarga ishonch berish va umumiy maqsad sari ruhlantira olishdir.

Kelajak sari ikki qanot bilan: ta’lim va san’at:

Parizodaning kelajakdagi asosiy maqsadi — ingliz tili sohasida kuchli mutaxassis bo‘lib yetishishdir. U xalqaro darajadagi IELTS sertifikatini yuqori natija bilan qo‘lga kiritishni, yosh avlodga sifatli ta’lim berishni va o‘z bilimlari orqali jamiyat rivojiga hissa qo‘shishni istaydi.

Bu maqsad uning pedagogik yo‘nalishga jiddiy qarayotganini ko‘rsatadi. Ingliz tili bugungi kunda dunyo bilan muloqot qilish, ilmiy manbalarga kirish, xalqaro imkoniyatlardan foydalanish va zamonaviy kasbiy rivojlanish uchun muhim vosita hisoblanadi. Parizoda ana shu bilimni kelajak avlodga sifatli tarzda yetkazishni niyat qilgan.

Shu bilan birga, u tasviriy san’at yo‘nalishida ham o‘zini rivojlantirib, ijodiy ishlari orqali keng jamoatchilikka tanilishni maqsad qilgan. Bu uning hayotida ilm va san’at bir-birini to‘ldiruvchi ikki qanot ekanini ko‘rsatadi. Bir tomonda til va ta’lim, ikkinchi tomonda esa rasm va ijod — Parizoda o‘z kelajagini mana shu uyg‘unlikda ko‘radi.

Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari:

Parizoda boshqalar undan qat’iyatli bo‘lishni, maqsad sari tinimsiz harakat qilishni va bir vaqtning o‘zida bir nechta qiziqishlarni rivojlantirish mumkinligini o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Uning hayoti bunga yaqqol misol: ingliz tili, dars berish, rasm chizish, pazandachilik, tikuvchilik, to‘quvchilik, kitobxonlik va universitetdagi faollik — bularning barchasi bir insonda jam bo‘lishi mumkin. Muhimi — vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, harakatdan to‘xtamaslik va o‘z qiziqishlariga mas’uliyat bilan yondashishdir.

Parizoda har qanday natijaga muntazam mehnat va sabr bilan erishish mumkinligiga ishonadi. Bu ishonch uning harakatlariga kuch beradi, kelajak sari dadil yurishga undaydi.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Parizodaning yoshlarga beradigan eng katta maslahati — o‘ziga ishonish va hech qachon harakatdan to‘xtamaslikdir.

“Har bir muvaffaqiyat ortida katta mehnat va sabr yotadi. Bugun qilgan kichik qadamingiz ertangi katta yutug‘ingizga sabab bo‘lishi mumkin.”

Bu fikr uning hayotiy qarashini aniq ifodalaydi. Inson bugun qilayotgan kichik ishlarini ba’zan sezmasligi mumkin. Ammo aynan shu kichik qadamlar vaqt o‘tib katta natijalarga aylanadi.

“Orzularingizdan voz kechmang va doimo o‘z ustingizda ishlang.”

Normurodova Parizoda Farhod qizi o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: ilm va ijod birlashsa, insonning imkoniyatlari yanada kengayadi; qat’iyat va sabr bo‘lsa, orzular sari yo‘l ochiladi.

U bugun Qarshi davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olayotgan, CEFR sertifikatiga ega, bolalarga ingliz tilidan dars berayotgan, rasm chizish va qo‘l mehnati orqali ijodiy dunyosini boyitayotgan faol yoshdir.

Aynan shuning uchun ham Parizoda o‘zini faqat talaba sifatida emas, balki ingliz tili ta’limi va tasviriy san’atni birgalikda rivojlantirishni, yosh avlodga sifatli bilim berishni va o‘z ijodi bilan jamiyatda munosib iz qoldirishni maqsad qilgan intiluvchan avlod vakili sifatida namoyon etmoqda.