BO‘RIYEVA NOZIMA ADIHAM QIZI

Bo‘riyeva Nozima Adiham qizi

Pediatriya yo‘nalishi talabasi | Volontyorlar koordinatori | Media volontyor | Salomatlik, insoniylik va ezgu amallar yo‘lida intilayotgan faol yosh

Tug‘ilgan sana: 6-aprel, 2006-yil

Tug‘ilgan joy: Farg‘ona viloyati, Quva tumani

Yashash joyi: Farg‘ona viloyati, Quva tumani

Ta’limi: Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti, Pediatriya fakulteti, bakalavr 3-bosqich talabasi

Ta’lim yillari: 2024–2030

Faoliyat yo‘nalishi: Tibbiyot, pediatriya, volontyorlik, media volontyorlik, yoshlar va salomatlik loyihalari

Bo‘riyeva Nozima Adiham qizi — tibbiyot sohasida tahsil olayotgan, inson salomatligi, volontyorlik va jamiyatga foyda keltirishni hayotining muhim qadriyatiga aylantirgan faol yosh avlod vakillaridan biridir. U o‘z hayot yo‘lini faqat shaxsiy muvaffaqiyatlar bilan emas, balki insonlarga yordam berish, jamiyatga foyda keltirish, bilimini ezgu amallarga yo‘naltirish va kelajakda malakali shifokor bo‘lish orzusi bilan bog‘laydi.

Bugungi kunda Nozima Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot institutining Pediatriya fakultetida tahsil olmoqda. Pediatriya uning uchun oddiy ta’lim yo‘nalishi emas — bu bolalar salomatligi, mehr, sabr, mas’uliyat va inson hayoti oldidagi buyuk burchni anglatadigan muqaddas sohadir.

Uning hayotida tibbiyot faqat kasb sifatida emas, balki insoniylik, rahm-shafqat va ezgu nom qoldirish yo‘li sifatida shakllangan. Nozima kelajakda nafaqat malakali shifokor, balki bemorga mehr bilan qaraydigan, inson dardini qalban his qiladigan, bobosi kabi ortidan yaxshi nom qoldira oladigan inson bo‘lishni maqsad qilgan.

Tibbiyot sari tanlangan mas’uliyatli yo‘l

Nozimaning tibbiyotga bo‘lgan munosabati chuqur hayotiy qadriyatlar bilan bog‘liq. U Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot institutida pediatriya yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda bolalar salomatligini asrash, ularning sog‘lom ulg‘ayishiga hissa qo‘shish va jamiyat uchun foydali shifokor bo‘lish sari qadam tashlamoqda.

Tibbiyot — sabr, bilim, mas’uliyat va insoniylikni talab qiladigan soha. Bu yo‘lda har bir dars, har bir amaliyot, har bir tajriba kelajakdagi kasbiy shakllanish uchun muhim poydevor bo‘lib xizmat qiladi. Nozima ana shu mas’uliyatni chuqur his qilgan holda o‘z ustida ishlashga, bilimlarini boyitishga va kelajakdagi kasbiga munosib tayyorgarlik ko‘rishga intilmoqda.

Uning nazarida shifokor bo‘lish — faqat tashxis qo‘yish yoki davolash emas. Haqiqiy shifokor bemorni tushunishi, uning og‘rig‘ini his qilishi, mehr bilan muomala qilishi va har bir inson hayotiga katta mas’uliyat bilan yondashishi kerak.

Volontyorlik — hayotiy qadriyatga aylangan faoliyat

Nozima tibbiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba bo‘lish bilan bir qatorda faol volontyorlik faoliyatini ham olib boradi. U hozirda Qizlar Akademiyasi, Qizlar Ovozi, Eko Volontyorlar, O‘zbekiston Volontyorlar Assotsiatsiyasi hamda U-Report loyihalarida faol volontyor sifatida ishtirok etadi.

Shuningdek, u Farg‘ona viloyati hokimligida media volontyor sifatida faoliyat yuritadi. Bu faoliyat unga jamiyat hayotini yaqindan ko‘rish, ijtimoiy jarayonlarda ishtirok etish, axborot yetkazish mas’uliyatini his qilish va yoshlar bilan faol ishlash imkonini beradi.

Bundan tashqari, Nozima “Salomatlik Volontyorlari” loyihasining Farg‘ona viloyati koordinatori hamda O‘zbekiston Volontyorlar Assotsiatsiyasining Farg‘ona viloyati koordinatori sifatida ham faoliyat olib boradi. Bu vazifalar orqali u jamoalarni boshqarish, volontyorlarni birlashtirish, ijtimoiy loyihalarni amalga oshirish va jamiyatda foydali tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlashda faol ishtirok etmoqda.

Volontyorlik Nozima uchun shunchaki qo‘shimcha mashg‘ulot emas. Bu — uning ichki e’tiqodi, insonlarga yordam berish istagi, jamiyatga foyda keltirish yo‘lidagi amaliy harakati va insoniylik maktabidir.

Loyihalar, tajriba va jamiyatga foyda keltirish istagi

Nozima volontyorlik faoliyati davomida ko‘plab ijtimoiy, ekologik va yoshlar rivojiga qaratilgan loyihalarda qatnashgan. Bu jarayonlarda u nafaqat tajriba orttirgan, balki insonlar bilan ishlash, jamoani birlashtirish, muammolarga yechim topish va mas’uliyatni his qilishni ham o‘rgangan.

Uning faoliyati turli sertifikatlar, tajribalar va yangi imkoniyatlar bilan boyib bormoqda. Har bir loyiha Nozima uchun yangi sinov, yangi tanishuv, yangi bilim va o‘zini yanada kuchliroq his qilish imkoniyatidir.

Ayniqsa, salomatlik yo‘nalishidagi volontyorlik faoliyati uning tibbiyot sohasidagi maqsadlari bilan uyg‘unlashadi. Chunki Nozima inson salomatligi masalasiga faqat kelajakdagi kasbi sifatida emas, balki bugundan boshlab jamiyatga foyda keltirish imkoniyati sifatida qaraydi.

Bobosi haqidagi xotira — hayotini o‘zgartirgan saboq

Nozimaning hayotida chuqur iz qoldirgan voqealardan biri shifoxonadagi amaliyoti davomida yuz bergan. O‘sha yerda tajribali jarrohlar uning bobosini tanib, u kishi haqida katta hurmat va iliq so‘zlar bilan gapirishgan.

Ular Nozimaning bobosini nafaqat mohir shifokor sifatida, balki yuksak insoniy fazilatlarga ega inson sifatida eslashgan. Bobosi bemorlarga hech qachon qo‘pol muomala qilmagan, ularga doimo mehr, sabr va hurmat bilan yondashgan. Oradan yillar o‘tgan bo‘lsa ham, insonlar uni faqat yaxshi so‘zlar bilan yodga olishgan.

Ana shu voqea Nozima qalbida katta o‘zgarish yasagan. U bir haqiqatni chuqur anglagan: insondan mol-dunyo yoki mansab emas, balki yaxshi amallar, insonlarga qilgan yaxshiliklar va ortidan qolgan ezgu nom qoladi.

Aynan shu saboq Nozimani kelajakda bobosi kabi nafaqat yaxshi shifokor, balki yaxshi inson bo‘lishga ilhomlantirgan.

Ota-ona tarbiyasi — ruhiy tayanch va hayot maktabi

Nozima hayotida eng katta ta’sir ko‘rsatgan insonlar sifatida ota-onasini alohida e’tirof etadi. Onasi unga har qanday vaziyatda ruhini tushirmaslikni, qiyinchiliklar oldida ortga chekinmaslikni va doimo Allohga tavakkal qilishni o‘rgatgan.

Onasidan olgan eng katta saboq shuki: inson qo‘lidan kelganini qilishi, qolganini esa Allohning irodasiga topshirishi kerak. Bu qarash Nozimaga hayot sinovlarida sabrli, bardoshli va umidli bo‘lishni o‘rgatgan.

Otasi esa unga o‘z haqini himoya qilishni, shaxsiy chegaralarini saqlashni va mustaqil bo‘lishni o‘rgatgan. Bolaligida bir bola uning to‘pini olib qo‘yganida, otasi uni qaytarib berish o‘rniga: “Agar o‘zingni o‘zing himoya qila olmasang, boshqalarga suyanib yashay olmaysan”, degan. Bu voqea Nozimaga qat’iyat, mas’uliyat va o‘zini himoya qila olish sabog‘ini bergan.

Ota-onasining tarbiyasi tufayli Nozima bugun qiyinchiliklardan qo‘rqmaydigan, qadriyatlarini asraydigan, mustaqil fikrlaydigan va har qanday vaziyatda oldinga intiladigan inson bo‘lib ulg‘aymoqda.

Kitob, ijodkorlik va mazmunli bo‘sh vaqt

Nozima bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni juda yaxshi ko‘radi. Har oy 4–6 ta kitob mutolaa qilishi uning bilimga chanqoqligi, dunyoqarashini kengaytirishga bo‘lgan intilishi va o‘z ustida ishlashga jiddiy yondashishini ko‘rsatadi.

Kitob Nozima uchun shunchaki vaqt o‘tkazish vositasi emas. Kitob unga fikr beradi, ruhiy kuch bag‘ishlaydi, insonni yaxshiroq tushunishga yordam beradi va hayotga kengroq nazar bilan qarashni o‘rgatadi.

U film va seriallar tomosha qilishni ham yoqtiradi. Bundan tashqari, qo‘l mehnati bilan turli buyumlar tayyorlash va yaqinlarini o‘z qo‘li bilan yasagan kichik sovg‘alar bilan xursand qilish unga katta zavq bag‘ishlaydi.

Bu jihatlar Nozimaning nafaqat mas’uliyatli va faol, balki mehribon, ijodkor va atrofidagilarga quvonch ulashishni yaxshi ko‘radigan inson ekanini ham namoyon etadi.

Til o‘rganish, sport va doimiy rivojlanish

Nozima rus tilini erkin biladi va hozir koreys tilini o‘rganmoqda. Kelajakda ingliz, nemis hamda imkon bo‘lsa fransuz tillarini ham o‘rganib, poliglot bo‘lishni maqsad qilgan.

Uning til o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi dunyoni kengroq anglash, turli madaniyatlar bilan tanishish va kelajakda xalqaro tajriba orttirish istagi bilan bog‘liq. Nozima uchun xorijiy tillar — bu yangi bilim, yangi imkoniyat va dunyo bilan muloqot qilish kalitidir.

Shuningdek, u sportni juda yaxshi ko‘radi. Suzish, taekvondo, qo‘l jangi, katta tennis va shaxmat bilan shug‘ullangani uning faol, izlanuvchan va o‘zini turli yo‘nalishlarda sinab ko‘rishga tayyor inson ekanini ko‘rsatadi.

Nozima uchun yangi bilim va ko‘nikmalarni o‘rganish hayotining ajralmas qismidir. U bir joyda to‘xtab qolishni emas, doimiy o‘sish, yangi narsalarni o‘rganish va kechagi o‘zidan yaxshiroq bo‘lishni tanlaydi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

“Imkonsiz narsa yo‘q, faqat harakat yetishmaydi.”

Nozimaning hayotiy shiori uning xarakterini aniq ifodalaydi. U imkonsizlikni bahona sifatida emas, harakat yetishmayotganini eslatuvchi chaqiriq sifatida qabul qiladi. Uning fikricha, inson chin dildan xohlasa, mehnat qilsa, sabr qilsa va to‘xtamasa, ko‘plab marralarni zabt etishi mumkin.

Nozima uchun haqiqiy liderning eng muhim fazilatlari — mas’uliyat, insoniylik va odamlarga ilhom bera olishdir. Uning nazarida lider boshqalarga faqat yo‘l ko‘rsatibgina qolmasligi, balki ularni tushunishi, hurmat qilishi va kerak bo‘lganda qo‘llab-quvvatlashi ham kerak.

Bu qarash Nozimaning volontyorlik faoliyatida ham yaqqol namoyon bo‘ladi. U jamoalar bilan ishlashda insoniy munosabat, ishonch, mehr va mas’uliyatni birinchi o‘ringa qo‘yadi.

Kelajak sari orzular va katta maqsadlar

Nozimaning kelajakdagi eng katta maqsadi — malakali shifokor bo‘lish va insonlar salomatligini asrashga o‘z hissasini qo‘shishdir. U tibbiyot sohasida chuqur bilim egallash, amaliy tajriba orttirish va kelajakda bemorlar ishonchini oqlaydigan shifokor bo‘lishni istaydi.

Shu bilan birga, xorijda tajriba orttirish, jamiyat uchun foydali loyihalarni amalga oshirish, mutolaa orqali bilimini boyitish va o‘qigan kitoblari sonini yanada ko‘paytirish ham uning muhim rejalari sirasiga kiradi.

Nozima kelajakda bir nechta xorijiy tillarni mukammal o‘rganib, poliglot bo‘lishni ham maqsad qilgan. Bu orzu uning o‘zini bir soha bilan cheklab qo‘ymasdan, keng dunyoqarashli, xalqaro fikrlaydigan va doimiy rivojlanishga intiladigan shaxs ekanini ko‘rsatadi.

U uchun kelajak bugundan boshlanadi. Har bir o‘qilgan kitob, har bir volontyorlik loyihasi, har bir amaliyot, har bir yangi til va har bir yangi tajriba uni orzulari sari yaqinlashtiradi.

Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari

Nozimaning fikricha, boshqalar undan doimo o‘z ustida ishlashni, vaqtni qadrlashni, qiyinchiliklar oldida taslim bo‘lmaslikni va boshqalarga yordam berishga tayyor bo‘lishni o‘rganishlari mumkin.

Ayniqsa, tibbiyot sohasida u inson salomatligi va bemorning manfaatini har doim ustuvor qo‘yishga harakat qiladi. Bu uning kelajakdagi kasbiga bo‘lgan jiddiy yondashuvi va inson hayotiga bo‘lgan hurmatini ko‘rsatadi.

Nozima uchun insonning haqiqiy qadri uning boshqalarga bo‘lgan munosabatida, qilgan yaxshiliklarida va ortidan qoldiradigan ezgu nomida namoyon bo‘ladi.

Yoshlarga murojaati

Nozima yoshlarga eng avvalo o‘zini boshqalar bilan taqqoslamaslikni maslahat beradi. Uning fikricha, har bir insonning yo‘li, sinovi, imkoniyati va hayot tajribasi turlicha bo‘ladi. Shu sababli inson boshqalar bilan emas, avvalo kechagi o‘zi bilan raqobat qilishi kerak.

“Hech qachon o‘zingizni boshqalar bilan taqqoslamang. Siz ularning hayoti, bosib o‘tgan yo‘li va nimalarni boshdan kechirganini bilmaysiz. Har kuni faqat kechagi o‘zingizdan yaxshiroq bo‘lishga intiling, bilim olishdan to‘xtamang va hech qachon insoniylikni unutmang.”

Bu fikr Nozimaning hayotiy qarashini chuqur ifodalaydi. U bilim, mehnat va rivojlanish bilan birga insoniylikni ham eng muhim qadriyat deb biladi. Chunki insonni haqiqiy buyuk qiladigan narsa — uning yaxshi amallari, halolligi va odamlarga bo‘lgan munosabatidir.

Xulosa — salomatlik va insoniylik yo‘lida ulg‘ayayotgan faol yosh

Bo‘riyeva Nozima Adiham qizi — tibbiyot sohasida tahsil olayotgan, volontyorlikni hayotiy qadriyat deb biladigan, insonlarga yordam berishdan zavq oladigan va kelajakda malakali shifokor bo‘lishni maqsad qilgan faol yosh avlod vakilasidir.

Uning hayot yo‘li shuni ko‘rsatadiki, inson yosh bo‘lishiga qaramay jamiyatga foyda keltirishi, jamoalarni birlashtirishi, o‘z ustida ishlashi va katta maqsadlar sari dadil qadam tashlashi mumkin.

Nozima bobosining ezgu nomidan, ota-onasining tarbiyasidan, kitoblardan, volontyorlikdan va tibbiyotdagi mas’uliyatdan ilhom oladi. U har bir kunini kechagidan yaxshiroq bo‘lish, yangi bilim olish, yangi tajriba orttirish va insonlarga foyda keltirish sari yo‘naltiradi.

Aynan shunday yoshlar kelajakda nafaqat o‘z kasbining yetuk mutaxassisi, balki jamiyatga mehr, bilim, mas’uliyat va insoniylik olib kiradigan haqiqiy bunyodkor avlod vakillariga aylanadi.