Liderlar 1.0 arxivi
QAYUMOVA MASHHURA AHMADOVNA
Ingliz tili talabasi | Yosh tadqiqotchi | Kitobxon | Rasm chizishga qiziquvchi ijodkor | Bolalarga bilim ulashayotgan faol qiz | Kelajakdagi pedagog va tadbirkor

Qayumova Mashhura Ahmadovna
Ingliz tili talabasi | Yosh tadqiqotchi | Kitobxon | Rasm chizishga qiziquvchi ijodkor | Bolalarga bilim ulashayotgan faol qiz | Kelajakdagi pedagog va tadbirkor
Tug‘ilgan sana: 22-yanvar, 2007-yil
Tug‘ilgan joy: Buxoro shahri
Yashash joyi: Buxoro shahri
Ta’lim: Avval Singapore institutida tahsil olgan, hozirda Buxoro davlat universiteti 3-bosqich talabasi
Yo‘nalishi: Xorijiy tillar fakulteti, Filologiya va tillarni o‘qitish: ingliz tili
Faoliyat yo‘nalishlari: Ingliz tili, ilmiy tadqiqot, pedagogika, kitobxonlik, rasm chizish, bolalar bilan ishlash, tadbirkorlik
Qayumova Mashhura Ahmadovna — ilmga mehr, til o‘rganishga bo‘lgan ishtiyoq, ijodiy qarash va doimiy rivojlanish ruhida shakllanayotgan faol yosh avlod vakillaridan biridir. U 2007-yil 22-yanvarda Buxoro shahrida tavallud topgan. Bugun esa Buxoro davlat universitetining Xorijiy tillar fakultetida, Filologiya va tillarni o‘qitish — ingliz tili yo‘nalishida 3-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Mashhuraning ta’lim yo‘li oddiy bir yo‘nalish bilan cheklanmaydi. U dastlab 1-kursni Singapore institutida o‘qigan, keyinchalik esa Buxoro davlat universitetida o‘z ilmiy va kasbiy yo‘lini davom ettirgan. Bu jarayon uning hayotida yangi muhitlarga moslashish, o‘z yo‘lini izlash va tanlagan sohasi bo‘yicha yanada jiddiy shakllanish bosqichi bo‘ldi.
U ingliz tiliga bo‘lgan qiziqishini 11-sinfdayoq aniq natijalar bilan mustahkamlagan. Aynan o‘sha davrda 2 ta Multilevel imtihonidan B2 darajadagi sertifikatlarni qo‘lga kiritib, o‘z bilimiga bo‘lgan ishonchini yanada oshirgan. Bu natijalar Mashhura uchun faqat sertifikat emas, balki kelajakdagi ilmiy va pedagogik yo‘lining boshlang‘ich poydevori bo‘ldi.
Ingliz tili va ilm sari boshlangan yo‘l:
Mashhura uchun ingliz tili — shunchaki o‘quv fani emas. Bu dunyo bilan bog‘lanish, xalqaro bilimlar sari yo‘l ochish, yangi madaniyatlarni anglash va o‘z fikrini kengroq maydonda ifodalash imkoniyatidir.
Uning 11-sinfda 2 ta B2 sertifikatga ega bo‘lgani uning yoshligidanoq til o‘rganishga jiddiy yondashganini ko‘rsatadi. Til o‘rganish insondan sabr, takror, intizom va doimiy mashq talab qiladi. Mashhura esa bu jarayonni o‘zining shaxsiy rivojlanish yo‘liga aylantira olgan.
Bugun u Buxoro davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba sifatida nafaqat darslarni o‘zlashtirmoqda, balki ilmiy izlanishlar, maqola yozish, bolalarga ta’lim berish va ijodiy faoliyat orqali o‘z salohiyatini kengaytirib bormoqda.
Ilmiy izlanishlar va tadqiqotchilik ruhi:
Mashhura universitetdagi faoliyati davomida ilmiy tadqiqotlarga alohida qiziqish bildirdi. U bir qator maqola va tezislar muallifiga aylandi. Uning ilk tezisi “Tanqidiy nazar va innovatsion yondashuv” onlayn konferensiyasida nashr etilgan.
Keyinchalik u “Abulqosim Firdavsiy va ‘Shohnoma’ asarining ma’naviy-falsafiy tahlili” mavzusida ilmiy maqola tayyorladi. Bu mavzu uning adabiyot, tarixiy tafakkur, ma’naviyat va falsafiy qarashlarga qiziqishini ko‘rsatadi. Chunki “Shohnoma” kabi asarni tahlil qilish insondan faqat matnni o‘qish emas, balki undagi ma’naviy qatlamni anglash, tarixiy ruhni his qilish va badiiy tafakkurni ilmiy yondashuv bilan ifodalashni talab qiladi.
Shuningdek, ilmiy rahbari Akramov Izzatulla Ikromovichning ko‘magida “Filmlar orqali ingliz tilini o‘qitishning afzalliklari, kamchiliklari va pedagogik yondashuvlari” mavzusida ilmiy maqola nashr ettirgan. Bu mavzu uning ingliz tilini o‘qitishda zamonaviy usullar, vizual ta’lim va innovatsion pedagogik yondashuvlarga qiziqishini bildiradi.
Mashhura ilmiy faoliyati uchun “Eng yaxshi tadqiqotchi” nominatsiyasi bilan taqdirlangan. Bu e’tirof uning yosh bo‘lishiga qaramay, ilmga jiddiy munosabatda ekanini, izlanishdan qo‘rqmasligini va o‘z fikrini ilmiy shaklda ifodalashga intilishini ko‘rsatadi.
Yutuqlar va e’tiroflar:
Mashhura ilmiy va ijtimoiy faoliyatdagi izlanishlari bilan bir qator e’tiroflarga sazovor bo‘lgan. Amir Temur tavalludiga bag‘ishlangan tadbirda “Amir Temur vorislari” statuetkasi va ko‘krak nishoni bilan mukofotlangani uning tarixiy-ma’naviy tadbirlarda ham faol ishtirok etganidan dalolat beradi.
Amir Temur nomi — qat’iyat, davlatparvarlik, buyuk maqsad, tartib va yuksak mas’uliyat timsolidir. Bunday tadbirda e’tirof etilish yosh talaba uchun katta rag‘bat bo‘lib, uni yanada faolroq bo‘lishga, tarixiy meros va milliy qadriyatlarga hurmat bilan qarashga undaydi.
Shuningdek, Mashhura rektor stipendiyasi tanloviga tavsiya etilib, sertifikat bilan taqdirlangan. Bu uning universitet muhitida faol, izlanuvchan va o‘z ustida ishlayotgan talabalardan biri sifatida ko‘rilayotganini bildiradi.
Yutuqlar har doim katta mukofotlardan boshlanmaydi. Ba’zan talabaning eng katta yutug‘i — o‘z yo‘lini topishi, ustozlar e’tiboriga tushishi, ilmiy ish yozishi va o‘zidagi salohiyatni bosqichma-bosqich yuzaga chiqarishidir. Mashhura aynan shunday rivojlanish yo‘lida harakat qilmoqda.
Ota-ona ishonchi va oilaviy tayanch:
Mashhura hayotida ota-onasining o‘rni juda katta. U bugungi kungacha erishgan har bir natijasida, avvalo, dadasi va onasining qo‘llab-quvvatlashi, ishonchi va mehrini alohida qadrlaydi.
Ota-ona ishonchi yosh inson uchun eng katta ruhiy kuchlardan biridir. Har qanday vaziyatda yonida turadigan, dalda beradigan, “sen uddalaysan” deya ishonch bildiradigan insonlar bo‘lsa, yosh qalb yanada kuchliroq harakat qiladi.
Mashhura ham ota-onasining ishonchini oqlash, ularning mehnatini qadrlash va o‘z yutuqlari bilan oilasiga faxr olib kelish uchun intiladi. Uning bugungi bilimga, ilmga va shaxsiy rivojlanishga bo‘lgan e’tibori ana shu oilaviy tayanch bilan yanada mustahkamlanmoqda.
Kitob, rasm va bolalarga ta’lim berish:
Mashhura bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazishga harakat qiladi. U kitob mutolaa qilishni, rasm chizishni hamda maktab va bog‘cha yoshidagi bolalarga ingliz tili va tasviriy san’atdan saboq berishni yaxshi ko‘radi.
Kitob mutolaasi uning tafakkurini kengaytiradi, so‘z boyligini oshiradi va ilmiy hamda ijodiy qarashlarini boyitadi. Rasm chizish esa uning ichki dunyosini, tasavvurini va go‘zallikni ko‘ra olish qobiliyatini rivojlantiradi.
Bolalarga ingliz tili va tasviriy san’atdan dars berishi esa Mashhuraning pedagogik qobiliyatini namoyon qiladi. Yosh bolalar bilan ishlash sabr, mehr, tushuntira olish va har bir bolaning dunyosiga mos yondashishni talab qiladi. Mashhura bu jarayon orqali nafaqat o‘rgatadi, balki o‘zi ham o‘rganadi — sabrni, mas’uliyatni va bolalar qalbiga yo‘l topishni.
Pishiriqchilik va tadbirkorlik sari qiziqish:
Mashhuraning qiziqishlari faqat til va ilm bilan cheklanmaydi. U bo‘sh vaqtida pishiriq kurslariga ham qatnagan va yaqin orada ikkinchi sertifikatini olishni rejalashtirmoqda. Sertifikatni qo‘lga kiritgach esa shirinlik pishirish yo‘nalishida tadbirkorlik markazini ochish niyatida.
Bu jihat uning ko‘p qirrali shaxs ekanini ko‘rsatadi. Chunki haqiqiy rivojlanish faqat bitta sohada emas, insonning turli qobiliyatlarini sinab ko‘rishi, mehnatdan qo‘rqmasligi va o‘z imkoniyatlarini kengaytirishi orqali yuzaga chiqadi.
Shirinlik pishirish ham o‘ziga xos san’atdir. Unda did, aniqlik, sabr, mehnat va mehr kerak. Mashhura bu yo‘nalishda ham o‘zini sinab ko‘rmoqda. Kelajakda bu qiziqish uning shaxsiy tadbirkorlik yo‘lida yangi imkoniyatlar eshigini ochishi mumkin.
Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari:
“Bugungi kichik bilimlar — ertangi katta yutuqlarning boshlanishi.”
Mashhuraning bu shiori uning hayotga bo‘lgan qarashini juda aniq ifodalaydi. U katta muvaffaqiyatlar birdaniga kelmasligini yaxshi tushunadi. Har bir katta natija avval kichik bilim, kichik harakat va kichik odatdan boshlanadi.
Bugun o‘rganilgan bitta yangi so‘z ertaga ravon nutqqa aylanadi. Bugun o‘qilgan bir sahifa ertaga chuqur fikrga sabab bo‘ladi. Bugun yozilgan kichik tezis ertaga katta ilmiy maqolaga yo‘l ochadi. Bugungi kichik mehnat esa ertangi katta yutuqlarning poydevoriga aylanadi.
Mashhuraning fikricha, lider bo‘lish uchun birinchi navbatda bilim va tajriba kerak. Bilim esa kitob o‘qish, izlanish, tajriba orttirish va o‘z ustida ishlash orqali shakllanadi.
U boshqalar undan ingliz tilini, volontyorlikni, rasm chizish qoidalarini, kitob o‘qishni va haqiqiy do‘stlikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Bu fikr uning insoniy munosabatlarga, bilimga va ijodiy rivojlanishga birdek e’tibor berishini ko‘rsatadi.
Orzulari — yetuk mutaxassislik va el ardog‘i sari:
Mashhuraning kelajakdagi orzulari katta. U o‘z kasbining yaxshi mutaxassisi bo‘lishni, el ardog‘idagi mukammal inson sifatida shakllanishni maqsad qilgan.
Bu orzu faqat kasbiy muvaffaqiyat bilan cheklanmaydi. Chunki “el ardog‘ida bo‘lish” insondan nafaqat bilim, balki odob, halollik, foydali ish, insonlarga mehr va jamiyatga xizmat qilishni talab qiladi.
Mashhura ingliz tili yo‘nalishida yetuk mutaxassis bo‘lishni, ilmiy izlanishlarini davom ettirishni, bolalarga ta’lim berish orqali yosh avlodning bilim olishiga hissa qo‘shishni va shu bilan birga o‘zining tadbirkorlik qiziqishlarini ham rivojlantirishni istaydi.
Uning maqsadlari bir necha yo‘nalishni birlashtiradi: ta’lim, ilm, ijod, bolalar bilan ishlash va tadbirkorlik. Bu esa Mashhuraning kelajakka keng nigoh bilan qarayotganini ko‘rsatadi.
Yoshlarga murojaati:
“Aslo vaqtingizni bekor sarflamang! Bo‘sh vaqt bormi — nimanidir o‘rganishga intiling. O‘zingizning eng yaxshi versiyangizni yarating. Qancha bilimlarni o‘rgansangiz, shuncha ma’naviy tomondan yuksalib borasiz.”
Mashhuraning bu so‘zlari bugungi yoshlar uchun muhim chaqiriqdir. Chunki vaqt — inson hayotidagi eng qimmat boylik. Uni qaytarib bo‘lmaydi. Shuning uchun har bir bo‘sh vaqtni foydali narsaga sarflash, yangi bilim o‘rganish va o‘z ustida ishlash juda muhim.
U yoshlarni bekorchilikdan uzoq bo‘lishga, o‘zining eng yaxshi versiyasini yaratishga va bilim orqali ma’naviy yuksalishga chaqiradi. Chunki bilim faqat kasb uchun emas, insonning ichki dunyosi, fikrlashi, muomalasi va hayotga qarashini ham o‘zgartiradi.
Mashhura uchun o‘z ustida ishlash — bir kunlik ish emas. Bu har kuni davom etadigan, insonni kechagidan yaxshiroq qiladigan hayotiy jarayondir.
Bilim, ijod va intilish bilan qurilayotgan kelajak:
Qayumova Mashhura Ahmadovna — ingliz tili yo‘nalishida tahsil olayotgan, ilmiy maqola va tezislar muallifi, “Eng yaxshi tadqiqotchi” nominatsiyasi sohibasi, bolalarga ingliz tili va tasviriy san’atdan saboq berayotgan, kitobxon va ijodiy qobiliyatga ega faol yosh avlod vakillaridan biridir.
Uning yo‘lida ota-onasining qo‘llab-quvvatlashi, ustozlarining yo‘l-yo‘rig‘i, ilmga qiziqishi va o‘z ustida ishlashga bo‘lgan mas’uliyati muhim o‘rin tutadi. Mashhura o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: kichik bilimlarni qadrlagan inson ertaga katta yutuqlarga erishadi.
Bugun u Buxoro davlat universiteti talabasi, yosh tadqiqotchi, bolalarga bilim ulashayotgan pedagog va tadbirkorlik sari qiziqayotgan faol qiz sifatida shakllanayotgan bo‘lsa, ertaga u ingliz tili sohasida yetuk mutaxassis, yosh avlodga ilhom beradigan ustoz va o‘z yo‘lida el ardog‘iga sazovor inson bo‘lib yetishishi mumkin.
Aynan shuning uchun ham Mashhuraning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: yoshlar bo‘sh vaqtni boy bermasligi kerak — bilim, ijod va intilish bilan o‘zining eng yaxshi kelajagini bugundan yaratishi kerak.
