AMONDILLOYEVA SAMIRA OLIMJON QIZI

Amondilloyeva Samira Olimjon qizi

Osiyo Xalqaro Universiteti talabasi | Rus tili yo‘nalishi vakili | Kitobxon va dunyoqarashi keng yosh | Kelajakda o‘quv markazi ochishni maqsad qilgan intiluvchan avlod vakili

Tug‘ilgan sana: 27-aprel, 2008-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro viloyati, G‘ijduvon tumani

Hozirgi yashash joyi: Buxoro viloyati, G‘ijduvon tumani

Ta’lim: Osiyo Xalqaro Universiteti

Yo‘nalishi: Filologiya va tillarni o‘qitish: rus tili

Faoliyat yo‘nalishi: Rus tili, filologiya, ta’lim, kitobxonlik, xorijiy tillar va shaxsiy rivojlanish

Amondilloyeva Samira Olimjon qizi — ta’lim, rus tili, filologiya, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida o‘z yo‘lini qat’iyat bilan qurib borayotgan intiluvchan yosh avlod vakillaridan biridir. U bugungi kunda Osiyo Xalqaro Universitetida Filologiya va tillarni o‘qitish: rus tili yo‘nalishida tahsil olmoqda.

2008-yil 27-aprel kuni Buxoro viloyati G‘ijduvon tumanida tug‘ilgan Samira yoshligidan ta’lim, til o‘rganish va bolalarga dars berishga qiziqib ulg‘aygan. Uning xarakterida maqsad sari to‘xtamaslik, bilimga tayanish va boshlagan ishini oxirigacha yetkazish fazilatlari kuchli namoyon bo‘ladi.

Samira uchun bilim — shunchaki darsliklardagi ma’lumot emas. Bilim insonning kelajagini belgilaydigan, orzularini rejalarga aylantiradigan va hayotdagi tanlovlarini ongli qilishga yordam beradigan eng kuchli vositadir.

“Bilimga intilgan inson kelajakni kutmaydi — uni yaratadi!”

Bu shior Samiraning hayotga, ta’limga va kelajakdagi maqsadlariga bo‘lgan munosabatini aniq ifodalaydi.

Rus tili va filologiya sari tanlangan yo‘l

Samira Osiyo Xalqaro Universitetida rus tili yo‘nalishida tahsil olmoqda. Filologiya va tillarni o‘qitish sohasi insondan tilga muhabbat, nutq madaniyati, sabr, izlanish va bilimni boshqalarga tushunarli tarzda yetkazish qobiliyatini talab qiladi.

Rus tili nafaqat muloqot vositasi, balki adabiyot, ilm, madaniyat va kasbiy imkoniyatlar eshigidir. Bu tilni o‘rganish orqali inson o‘z tafakkurini kengaytiradi, yangi manbalar bilan ishlash imkoniyatiga ega bo‘ladi va ta’lim sohasida kengroq ufqlarga chiqadi.

Samira bu yo‘nalishni tanlash orqali kelajakda o‘qituvchilik, til o‘rgatish va yoshlar ta’limiga hissa qo‘shish sari muhim qadam tashlagan. Yoshligidan bolalarga dars berishni yaxshi ko‘rgani esa uning pedagogik yo‘lga tabiiy qiziqishi borligini ko‘rsatadi.

Talabalikdagi izchil natijalar

Samira o‘qiyotgan universitetda stipendiyalar har oy test natijalari asosida beriladi. U esa har oy ushbu stipendiyani sertifikat sifatida qo‘lga kiritib keladi. Bu natija uning o‘qishga mas’uliyat bilan qarashi, muntazam tayyorgarlik ko‘rishi va bilimini doimiy ravishda sinovdan o‘tkazib borishini ko‘rsatadi.

Har oy stipendiya sertifikatiga ega bo‘lish oddiy holat emas. Bu intizom, o‘z ustida ishlash, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash va bilimga jiddiy munosabat natijasidir.

Talabalik davrida bunday muntazamlik kelajakdagi katta maqsadlar uchun mustahkam poydevor bo‘ladi. Chunki doimiy natija ko‘rsatadigan inson ertangi mas’uliyatli faoliyatga ham tayyor bo‘lib boradi.

Otadan olingan hayotiy saboq

Samira hayotiga eng katta ta’sir ko‘rsatgan inson — uning otasidir. Otasi uning o‘qishi uchun barcha sharoitlarni yaratib bergan, bilim olishiga doimo e’tibor qaratgan.

Bir voqea Samiraning hayotida alohida iz qoldirgan. U o‘qishni xohlamagan paytlarida otasi uni ishxonasiga olib borib, o‘z o‘rnini ko‘rsatgan va shunday degan:

“Shunaqa joylarda o‘tirishni xohlasang, o‘qishing kerak. Bo‘lmasa issiq yoki sovuq havoda ko‘chada qiynalib pul topasan. Qaysi hayotni tanlash o‘zingning qo‘lingda.”

Bu gap Samira uchun oddiy nasihat emas, hayot yo‘lini o‘zgartirgan saboq bo‘lgan. U shu voqeadan keyin bilimning inson hayotidagi o‘rni, kasb tanlash va kelajakni qurish mas’uliyatini chuqurroq anglagan.

Ota-onaning farzandga bildirgan ishonchi va bergan sabog‘i ba’zan eng kuchli motivatsiyaga aylanadi. Samira ham otasining shu so‘zlaridan kuch olib, o‘z ustida ishlashga va oldinga intilishga qaror qilgan.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

“Bilimga intilgan inson kelajakni kutmaydi — uni yaratadi!”

Samiraning hayotiy shiori uning maqsadli, faol va intiluvchan xarakterini ochib beradi. U kelajak o‘z-o‘zidan kelmaydi, uni bugungi harakat, bilim va iroda bilan yaratish kerak deb biladi.

Bu qarash har bir yosh uchun muhim. Chunki muvaffaqiyat kutish bilan emas, izlanish bilan keladi. Inson bilimga intilsa, o‘z yo‘lini o‘zi ochadi, imkoniyatlarni o‘zi yaratadi va hayotdagi tanlovlarini boshqalar emas, o‘zi belgilaydi.

Samira uchun bilim — kuch. Iroda esa bu kuchni natijaga aylantiradigan ichki tayanchdir.

Kitobxonlik va dunyo yangiliklariga qiziqish

Samira bo‘sh vaqtlarida kitob o‘qiydi va dunyo yangiliklarini kuzatib boradi. Bu uning dunyoqarashi kengayib borayotganini, faqat o‘z atrofidagi voqealar bilan cheklanmay, kengroq fikrlashga intilayotganini ko‘rsatadi.

Kitob insonning tafakkurini boyitadi, nutqini ravonlashtiradi va ichki dunyosini kengaytiradi. Dunyo yangiliklarini kuzatish esa zamon bilan hamnafas bo‘lish, global jarayonlarni tushunish va o‘z fikriga ega bo‘lish uchun muhimdir.

Ayniqsa, filologiya va ta’lim yo‘nalishidagi inson uchun kitobxonlik va yangiliklardan xabardorlik alohida ahamiyatga ega. Chunki o‘qituvchi faqat darslikdagi bilim bilan emas, keng dunyoqarashi bilan ham o‘quvchiga ta’sir qiladi.

Ko‘p tillilik sari qadamlar

Samira arab tili, rus tili va ingliz tillarini o‘qishni biladi. Bu uning tillarga qiziqishi keng ekanini ko‘rsatadi.

Til bilish insonni yangi manbalar, yangi madaniyatlar va yangi imkoniyatlar bilan bog‘laydi. Arab tili — diniy, madaniy va tarixiy merosni tushunishda muhim bo‘lsa, rus tili va ingliz tili zamonaviy ta’lim, ilm va xalqaro muloqotda katta ahamiyatga ega.

Samiraning bir nechta tilga qiziqishi kelajakdagi pedagogik faoliyati va o‘quv markazi ochish orzusi uchun ham muhim poydevor bo‘lib xizmat qiladi.

Liderlik haqidagi qarashlari

Samiraning fikricha, lider bo‘lishdagi eng muhim fazilatlar — qat’iyatlilik, o‘ziga ishonish va tashabbuskorlikdir.

Qat’iyat insonni boshlagan ishini oxirigacha yetkazishga o‘rgatadi. O‘ziga ishonch yangi yo‘llarga qo‘rqmasdan qadam tashlashga yordam beradi. Tashabbuskorlik esa insonni faqat kuzatuvchi emas, harakat qiluvchi va yaratuvchi shaxsga aylantiradi.

Samira liderlikni baland gaplar bilan emas, aniq maqsad, doimiy harakat va mas’uliyat bilan bog‘laydi. Uning fikricha, inson yuqori darajadagi maqsadlar qo‘yib, ularga erishish uchun bilim va irodaga tayansa, liderlar qatorida bo‘la oladi.

Kelajak sari maqsadlar

Samiraning kelajakdagi eng katta maqsadlaridan biri — O‘zbekistonda eng zo‘r, eng ilg‘or o‘quv markazlardan birini ochishdir. Bu orzu uning ta’limga bo‘lgan muhabbati, bolalarga dars berishga qiziqishi va yoshlar bilimiga hissa qo‘shish istagi bilan bevosita bog‘liq.

O‘quv markazi ochish faqat bino yoki kurs tashkil qilish emas. Bu sifatli ta’lim muhiti yaratish, o‘quvchilarga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatish, kuchli ustozlar jamoasini shakllantirish va yoshlarning kelajakdagi imkoniyatlarini kengaytirish demakdir.

Samira kelajakda chet elda amaliyot o‘tab kelishni va o‘rgangan tajribalarini o‘z yurtida tatbiq qilishni ham rejalashtirgan. Bu uning global tajribani milliy ta’lim tizimiga foydali shaklda olib kirish istagini ko‘rsatadi.

U faqat o‘zi muvaffaqiyatga erishishni emas, balki boshqa yoshlar uchun ham imkoniyat yaratishni xohlaydi. Bu esa uning maqsadlarida ijtimoiy foyda va pedagogik mas’uliyat kuchli ekanini bildiradi.

Boshqalarga namuna bo‘ladigan jihatlari

Samira boshqalar undan bir maqsadni qo‘ysa, unga erishmaguncha to‘xtamaslikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Bu uning ichki qat’iyatini juda aniq ko‘rsatadi.

Maqsad qo‘yish oson, lekin unga erishguncha davom etish qiyin. Samira aynan mana shu qiyin jarayonda o‘zini tarbiyalayotgan yoshlardan biridir.

U har oy stipendiya sertifikatlarini qo‘lga kiritishi, tillarga qiziqishi, kitob o‘qishi, dunyo yangiliklarini kuzatishi va kelajakdagi o‘quv markazi orzusi orqali shuni ko‘rsatmoqda: muvaffaqiyat izchil harakat va kuchli iroda orqali yaratiladi.

Yoshlarga murojaati

Samiraning yoshlarga maslahati aniq va qat’iy:

“Hech qachon maqsad qo‘yishdan to‘xtamaslik kerak.”

Uning fikricha, inson har doim eng yuqori darajadagi maqsadlarni qo‘yib, unga erishish uchun faqat va faqat bilimga hamda irodaga tayanishi kerak. Shunda inson liderlar qatorida bo‘la oladi.

Bu fikr Samiraning hayotiy yo‘li bilan uyg‘un. U bilimni tanlaydi, maqsadni yuqori qo‘yadi va o‘z kelajagini kutib o‘tirmasdan, uni yaratishga intiladi.

Yoshlik — katta orzular qo‘yish, bilim olish, til o‘rganish, o‘zini sinash va kelajak uchun poydevor yaratish davridir. Samira tengdoshlarini aynan shu yo‘lga chorlaydi.

Bilim, iroda va kelajakni yaratish sari

Amondilloyeva Samira Olimjon qizi — Buxoro viloyati G‘ijduvon tumanida tug‘ilgan, Osiyo Xalqaro Universitetida Filologiya va tillarni o‘qitish: rus tili yo‘nalishida tahsil olayotgan, har oy universitet stipendiya sertifikatlarini qo‘lga kiritib kelayotgan, arab, rus va ingliz tillariga qiziqadigan intiluvchan yoshdir.

U o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: bilimga intilgan inson kelajakni kutmaydi, uni o‘zi yaratadi. Maqsadga erishish uchun sharoitdan ko‘ra iroda, bahonadan ko‘ra harakat, orzudan ko‘ra aniq reja muhim.

Samiraning kuchi otasidan olgan hayotiy saboqda, kitobxonlikka bo‘lgan mehrida, til o‘rganishga intilishida, maqsadidan qaytmasligida va kelajakda O‘zbekistonda eng ilg‘or o‘quv markazlardan birini ochish orzusida namoyon bo‘ladi.

Aynan shuning uchun ham Samira o‘z tengdoshlari orasida shunchaki talaba emas, balki bilim, iroda, pedagogik mehr va katta maqsadlar orqali kelajakni o‘zi yaratishga intilayotgan faol avlod vakili sifatida ajralib turadi.