TO‘RAMURODOVA SEVINCH TOLIBOVNA

To‘ramurodova Sevinch Tolibovna

Tilshunos | Ingliz tili yo‘nalishi talabasi | “Inson” volontyorlari koordinatori | CEFR B2 sohibasi | Faol yoshlar vakilasi

Tug‘ilgan sana: 31-may, 2006-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro shahri

Ta’lim: Buxoro davlat universiteti, Xorijiy tillar fakulteti, Filologiya va tillarni o‘qitish — ingliz tili yo‘nalishi, 4-kurs

Faoliyati: Ijtimoiy himoya milliy agentligi tizimidagi Shofirkon tumani “Inson” volontyorlari koordinatori

To‘ramurodova Sevinch — bilim, mas’uliyat va mehrni o‘z faoliyatida uyg‘unlashtira olgan faol yosh avlod vakilalaridan biridir. U bugun nafaqat ingliz tili va filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba, balki jamiyatdagi muammolarga befarq bo‘lmagan, insonlarga yordam berishni o‘z hayotiy tamoyillaridan biriga aylantirgan volontyor yetakchi sifatida ham shakllanib bormoqda.

Sevinchning yo‘li oddiy talabalik orzularidan boshlangan bo‘lsa-da, vaqt o‘tishi bilan bu yo‘l kengroq ma’no kasb etdi. U universitetda xorijiy tillarni o‘rganish bilan birga pedagogika, zamonaviy ta’lim metodlari, shaxsiy rivojlanish va inson psixologiyasiga oid bilimlarni ham chuqur o‘zlashtirishga intiladi. Chunki uning nazarida haqiqiy bilim faqat darslik bilan cheklanmaydi — u insonni tushunish, jamiyatni anglash va boshqalarga foyda keltirish bilan mukammallashadi.

Bugungi kunda Sevinch o‘zining ta’lim yo‘nalishi va ijtimoiy faolligini bir-biridan ajratmaydi. Aksincha, u ingliz tili bo‘yicha olgan bilimlarini kelajakda ta’lim tizimiga tatbiq etishni, volontyorlik orqali orttirgan tajribalarini esa insonlarga yaqin bo‘lish, ularning dardini eshitish va muammolariga befarq bo‘lmaslik maktabi deb biladi.

Ta’lim va izlanish yo‘lidagi intilish

Sevinch hozirda Buxoro davlat universiteti Xorijiy tillar fakultetining Filologiya va tillarni o‘qitish, ingliz tili yo‘nalishida 4-kurs talabasi sifatida tahsil olmoqda. Universitetdagi ta’lim jarayoni uning dunyoqarashini kengaytirib, til o‘rganish faqat grammatik qoidalar yoki so‘z boyligi bilan cheklanmasligini anglashiga yordam berdi.

U ingliz tilini kelajak kasbi, shaxsiy rivojlanish vositasi va xalqaro imkoniyatlar kaliti sifatida ko‘radi. Shu sababli Sevinch o‘z ustida muntazam ishlaydi, bilimlarini chuqurlashtiradi va xorijiy tillar orqali dunyo tajribasini o‘rganishga intiladi.

U ingliz tili bo‘yicha CEFR B2 sertifikati sohibasi hisoblanadi. Ayni paytda esa yanada yuqori marrani ko‘zlab, CEFR C1 darajasini qo‘lga kiritish uchun tayyorgarlik ko‘rmoqda. Bu intilish uning o‘z bilimidan qoniqib qolmasligini, har doim keyingi bosqich sari harakat qilishga tayyorligini ko‘rsatadi.

Sevinch uchun ta’lim — bu faqat diplom olish emas. Ta’lim uning uchun o‘zini tarbiyalash, fikrlashni o‘stirish, hayotiy qarorlarni ongli qabul qilish va jamiyatga foydali inson bo‘lib yetishish yo‘lidir.

Volontyorlik ruhidagi faoliyat

Sevinchning asosiy faoliyatlaridan biri volontyorlik bilan bog‘liq. U Ijtimoiy himoya milliy agentligi tizimidagi Shofirkon tumani “Inson” volontyorlari koordinatori sifatida faoliyat yuritadi. Bu vazifa unga nafaqat tashkilotchilik, balki insoniylik, mas’uliyat va jamoa bilan ishlash borasida ham katta tajriba berdi.

Uning volontyorlikka kirib kelishi talabalik davrida jamoatchilik ishlariga bo‘lgan qiziqishidan boshlangan. Odamlarga yordam berish, ehtiyojmand insonlarga ko‘maklashish, ijtimoiy mas’uliyatni his qilish va jamiyat rivojiga o‘z hissasini qo‘shish istagi uni ushbu yo‘nalishga olib keldi.

Faolligi va tashabbuskorligi tufayli u turli ijtimoiy loyihalarda ishtirok etdi. Keyinchalik Toshkent viloyati Bo‘stonliq tumanida o‘tkazilgan “Eko-avlod” volontyorlar oromgohi doirasidagi 36 soatlik “Ijtimoiy volontyor koordinatorlari” kursini muvaffaqiyatli tamomladi. Aynan shu tajriba uning yetakchilik qobiliyatini yanada mustahkamlab, Shofirkon tumani “Inson” volontyorlari koordinatori sifatida faoliyat boshlashiga asos bo‘ldi.

Bugun Sevinch yoshlarni volontyorlikka jalb qilish, ijtimoiy loyihalarni tashkil etish, aholining ehtiyojmand qatlamini qo‘llab-quvvatlash va jamiyatda mehr-oqibat muhitini kuchaytirishga qaratilgan tashabbuslarda faol ishtirok etmoqda.

U uchun volontyorlik — bu shunchaki yordam berish emas. Bu inson qalbiga yaqinlashish, dardni his qilish, muammoni tashqaridan emas, ichkaridan anglash demakdir. Aynan shu faoliyat unga hayotning eng muhim saboqlaridan birini berdi: insonning eng katta boyligi — boshqalarga befarq bo‘lmaslikdir.

Hayotiy saboqlar va ilhom manbalari

Volontyorlik faoliyati davomida Sevinch ehtiyojmand insonlar bilan ishladi, ularning hayotidagi turli muammolarni yaqindan ko‘rdi. Bu tajribalar unda yanada chuqurroq insoniy qarashlarni shakllantirdi. U har qanday vaziyatda mehr, e’tibor va qo‘llab-quvvatlash inson hayotida katta o‘rin tutishini anglab yetdi.

Sevinch uchun har bir uchrashuv, har bir loyiha, har bir yordamga muhtoj inson bilan bo‘lgan suhbat alohida saboqdir. Bu saboqlar uni kuchliroq, sabrliroq va mas’uliyatliroq bo‘lishga undaydi.

Uning hayotida oilasining qo‘llab-quvvatlashi va ustozlarining ishonchi ham muhim o‘rin tutadi. Aynan yaqinlarining daldasini his qilish Sevinchga yanada katta maqsadlar sari intilish, o‘z ustida ishlash va jamiyatga foydali inson bo‘lish yo‘lida kuch beradi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

“Muvaffaqiyat tasodif emas, har kuni o‘z ustingda ishlash natijasidir.”

Sevinchning hayotiy shiori uning butun faoliyatini ifodalaydi. U muvaffaqiyatni kutilmagan omad emas, balki intizom, sabr, mehnat va doimiy izlanish mevasi deb biladi. Uning fikricha, inson har kuni kechagidan yaxshiroq bo‘lishga intilsa, kichik qadamlar ham katta natijalarga olib boradi.

U haqiqiy liderning eng muhim fazilatlari sifatida mas’uliyat, halollik, tashabbuskorlik, empatiya va boshqalarga ilhom bera olish qobiliyatini ko‘rsatadi. Sevinch nazarida lider faqat o‘zi oldinga intiladigan inson emas. Haqiqiy lider atrofidagilarni ham o‘sishga undaydi, ularning imkoniyatlarini ko‘ra oladi va jamoani umumiy maqsad sari birlashtira oladi.

Uning qarashlarida empatiya alohida o‘rin tutadi. Chunki insonlarni tushunmasdan turib ularga yordam berish, jamiyat bilan ishlash yoki yetakchilik qilish mumkin emas. Shu bois Sevinch o‘z faoliyatida nafaqat tashabbuskorlikni, balki mehr va samimiyatni ham muhim qadriyat deb biladi.

Shaxsiy rivojlanish va qiziqishlari

Sevinch bo‘sh vaqtini ham samarali o‘tkazishga harakat qiladi. U ingliz tilini yanada mukammallashtirish, ilmiy va badiiy kitoblar mutolaa qilish, ayniqsa psixologiya va shaxsiy rivojlanishga oid asarlarni o‘qishni yaxshi ko‘radi.

Psixologiyaga bo‘lgan qiziqishi uning insonlarni yaxshiroq tushunish, samarali muloqot qilish va o‘zini har tomonlama rivojlantirish istagi bilan bog‘liq. U inson tafakkuri, motivatsiyasi, xarakteri va muloqot madaniyatini chuqurroq anglash orqali nafaqat bilimli, balki hayotiy qarorlarda ham dono bo‘lish mumkinligiga ishonadi.

Sevinch uchun o‘qish va izlanish — hayotning ajralmas qismidir. U yangi bilimlarni o‘rganishni yaxshi ko‘radi va har bir yangi tajribani o‘z shaxsiy rivojlanish yo‘lidagi navbatdagi qadam sifatida qabul qiladi.

Kelajak maqsadlari — ilm, tajriba va ta’lim rivoji sari

Sevinchning kelajakdagi eng katta maqsadi xorijning nufuzli universitetlaridan birida magistratura bosqichida tahsil olishdir. U ingliz tili va filologiya yo‘nalishida yuqori malakali mutaxassis bo‘lishni, xalqaro tajribalarni chuqur o‘rganishni va keyinchalik bu bilimlarni O‘zbekiston ta’lim tizimiga tatbiq etishni istaydi.

Uning orzusi — yurtimizda yoshlarning xorijiy tillarni mukammal o‘rganishiga hissa qo‘shish, zamonaviy ta’lim metodlarini ommalashtirish va kelajak avlodning xalqaro maydonda raqobatbardosh bo‘lib yetishishiga xizmat qilishdir.

Sevinch o‘z bilimini faqat shaxsiy muvaffaqiyat uchun emas, balki jamiyat foydasi uchun ishlatishni maqsad qilgan. Uning nazarida haqiqiy mutaxassis — o‘rganganini boshqalarga yetkazadigan, tajribasini ulashadigan va yoshlarning yo‘lini yoritishga hissa qo‘shadigan insondir.

Yoshlarga murojaati

Sevinch yoshlarni hech qachon orzularidan voz kechmaslikka chaqiradi. Uning fikricha, har bir inson avvalo o‘ziga ishonishi, har kuni yangi bilim olishga intilishi va muvaffaqiyat sari kichik bo‘lsa ham qadam tashlashdan to‘xtamasligi kerak.

“Qiyinchiliklar sizni ortga emas, aksincha oldinga yetaklaydigan tajribadir. Insonning eng katta raqobatchisi — kechagi o‘zidir.”

U yoshlarga vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, jamoa bilan ishlash, o‘z ustida tinimsiz mehnat qilish, volontyorlik madaniyatini anglash va insonlarga beg‘araz yordam berish kabi fazilatlarni o‘rganishni tavsiya qiladi.

Sevinchning hayoti va faoliyati shuni ko‘rsatadiki, yosh inson bir vaqtning o‘zida ham talaba, ham volontyor, ham yetakchi, ham izlanishdagi shaxs bo‘la oladi. Buning uchun faqat bitta narsa kerak — yurakda maqsad, amalda esa qat’iyat bo‘lishi.

U bugun o‘z tengdoshlari orasida bilimga chanqoqligi, ijtimoiy faolligi, insonlarga mehr bilan yondashuvi va kelajakka ishonchi bilan ajralib turadi. Sevinch uchun yoshlik — imkoniyatlar davri, ammo bu imkoniyat faqat harakat bilan qadrlanadi.

Aynan shuning uchun ham To‘ramurodova Sevinch Tolibovna o‘z yo‘li orqali bir haqiqatni isbotlamoqda: zamonaviy yosh avlod faqat orzu qiladigan emas, balki o‘qiydigan, izlanadigan, yordam beradigan va jamiyat kelajagi uchun mas’uliyatni his qiladigan kuchdir.