AHMEDOVA SAMIRA MANSUR QIZI

Ahmedova Samira Mansur qizi

Nizomiy nomidagi TDPU talabasi | Filologiya yo‘nalishi izdoshi | Ingliz tili B2 sertifikati sohibasi | Rus tili bilimdoni | C1 daraja va xalqaro ta’lim sari intilayotgan faol lider qiz

Tug‘ilgan sana: 27-fevral, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro shahri

Hozirgi yashash joyi: Toshkent shahri

Ta’lim: Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, bakalavriat, 3-kurs talabasi

Yo‘nalishi: Filologiya

Faoliyat boshlanishi: 10-sinfdan boshlab ingliz tili kurslariga qatnashish orqali

Yutuqlari: Ingliz tili bo‘yicha B2 sertifikati, rus tili bo‘yicha til sertifikati

Qiziqishlari: Ingliz tili, rus tili, nemis tili, rus adabiyoti, kitob mutolaasi, liderlik, shaxsiy rivojlanish

Ahmedova Samira Mansur qizi — filologiya, xorijiy tillar, shaxsiy rivojlanish va liderlik yo‘lida o‘zini shakllantirib borayotgan intiluvchan yosh avlod vakillaridan biridir. U 2007-yil 27-fevral kuni Buxoro shahrida tavallud topgan. Hozirda Toshkent shahrida istiqomat qiladi va Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining Filologiya yo‘nalishida 3-kurs talabasi sifatida tahsil olmoqda.

Samira uchun til o‘rganish — faqat sertifikat olish yoki dars topshirish emas. Til uning uchun dunyoqarashni kengaytiradigan, insonni yangi madaniyatlar, yangi imkoniyatlar va xalqaro muhit bilan bog‘laydigan kuchdir. Ayniqsa ingliz va rus tillariga bo‘lgan qiziqishi, hozirda nemis tilini ham o‘rganayotgani uning bir joyda to‘xtab qolmaydigan, doimiy rivojlanishga intiladigan yosh ekanini ko‘rsatadi.

U doim lider bo‘lishni yaxshi ko‘radi. Hozirda universitetda guruh sardori sifatida ham o‘zini namoyon etmoqda. Bu uning nafaqat bilim olishga, balki jamoani boshqarish, mas’uliyat olish va atrofidagilarga ijobiy ta’sir ko‘rsatishga ham tayyor ekanini bildiradi.

10-sinfdan boshlangan til o‘rganish yo‘li:

Samira o‘z faoliyatini 10-sinfda, ingliz tili kurslariga qatnashish orqali boshlagan. Bu qarorga kelishida uning kichik ammasi katta ilhom bergan. Oila ichidagi bir insonning qo‘llovi ba’zan butun hayot yo‘nalishini o‘zgartirib yuboradi. Samira uchun ham ingliz tiliga qadam qo‘yish oddiy kursdan emas, katta orzular sari boshlangan yo‘ldan iborat bo‘ldi.

Ingliz tilini o‘rganishga undagan yana bir muhim sabab — uning akalari Amerikada yashashidir. Ularning hayoti, tajribasi va xorijdagi imkoniyatlari Samirani yanada ilhomlantirgan. Bu unga til bilish inson uchun qanday eshiklar ochishini, xalqaro muhitga chiqish uchun bilim va mehnat qanchalik muhimligini anglatgan.

Shu tariqa ingliz tili Samira hayotida nafaqat fan, balki katta maqsadlar sari yo‘l ochuvchi vositaga aylandi.

Filologiya — so‘z, til va tafakkur yo‘li:

Samira bugungi kunda Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining Filologiya yo‘nalishida tahsil olmoqda. Filologiya — til, adabiyot, nutq madaniyati, tafakkur va inson fikrini chuqur anglashga xizmat qiladigan muhim sohalardan biridir.

Bu yo‘nalish talabadan keng dunyoqarash, matn bilan ishlash qobiliyati, tahliliy fikrlash, so‘zning ma’nosini his qilish va madaniyatlararo muloqotni tushunishni talab qiladi. Samira aynan shu yo‘nalishda bilim olib, kelajakda yanada kuchli mutaxassis bo‘lishga intilmoqda.

Uning rus adabiyotini o‘qishni yoqtirishi ham filologiya yo‘lidagi dunyoqarashini boyitadi. Adabiyot inson qalbini tarbiyalaydi, til boyligini oshiradi, fikrni chuqurlashtiradi va hayotga turli nigohlar bilan qarashga o‘rgatadi.

Ingliz tili B2 va rus tili — bilimga sadoqat natijasi:

Samira ikki til bo‘yicha sertifikatlarga ega. Ulardan biri — ingliz tili bo‘yicha B2 daraja. Bu yutuq uning til o‘rganishga jiddiy yondashgani, muntazam mehnat qilgani va o‘z oldiga qo‘ygan maqsadi sari intilganini ko‘rsatadi.

B2 daraja — ingliz tilida mustaqil fikr bildirish, matnlarni tushunish, muloqot qilish va akademik rivojlanish uchun muhim bosqichdir. Samira hozirda bu natija bilan cheklanib qolmay, ingliz tili sertifikatini C1 darajaga ko‘tarish uchun harakat qilmoqda.

Shuningdek, u rus tili bo‘yicha ham sertifikatga ega. Rus tilini bilish, ayniqsa filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan yosh uchun katta ustunlikdir. Rus adabiyoti, ilmiy manbalar va keng madaniy meros bilan ishlash imkoniyati uning bilim doirasini yanada kengaytiradi.

C1 sari harakat va nemis tiliga qadam:

Samira bugungi kunda ingliz tilidan C1 darajaga chiqish uchun astoydil harakat qilmoqda. Bu uning o‘z yutuqlari bilan kifoyalanib qolmaydigan, har doim navbatdagi marrani ko‘zlaydigan shaxs ekanini bildiradi.

C1 daraja — yuqori til kompetensiyasi, akademik va professional muhitda erkin muloqot qilish, murakkab matnlarni tushunish va o‘z fikrini aniq ifodalash darajasidir. Bunday maqsadga erishish katta intizom, vaqt, sabr va muntazam tayyorgarlikni talab qiladi.

Bundan tashqari, Samira nemis tilini ham o‘rganmoqda. Bu uning ko‘p tillilikka, xalqaro ta’limga va yangi madaniyatlar bilan tanishishga ochiq ekanini ko‘rsatadi. Bir nechta tilni o‘rganayotgan yosh inson nafaqat bilimini, balki tafakkurini ham kengaytiradi.

Ilhom manbalari — amma va Amerikadagi akalar:

Samiraning ingliz tilini o‘rganishida ammasi va akalarining o‘rni katta. Ammasi uni bu yo‘lga ruhlantirgan bo‘lsa, Amerikada yashayotgan akalari uning oldida kengroq imkoniyatlar tasavvurini ochgan.

Ba’zan bir insonning hayoti boshqasiga kuchli motivatsiya bo‘ladi. Samira ham yaqinlaridan olgan ilhom orqali til o‘rganishni oddiy mashg‘ulot emas, kelajak sari zarur qadam sifatida qabul qilgan.

Bu ilhom unda katta maqsadlar qo‘yish, ularni mehnat bilan amalga oshirish va xalqaro darajadagi ta’lim imkoniyatlariga intilish istagini kuchaytirgan.

Hayotiy prinsipi — katta maqsad va mehnat:

“Katta maqsadlar qo‘yish va ularga mehnat qilib erishish.”

Samiraning hayotiy prinsipi juda aniq: inson katta maqsad qo‘yishi va unga mehnat bilan erishishi kerak. U bu fikrni ruscha ifoda bilan ham ta’kidlaydi:

“Цели ставим не просто так, а для того чтобы трудиться и добиться.”

Bu qarash uning hayotga jiddiy munosabatini ko‘rsatadi. Maqsad shunchaki aytiladigan orzu emas. Maqsad — insondan harakat, tartib, vaqt, sabr va o‘z ustida ishlashni talab qiladigan mas’uliyatdir.

Samira uchun katta maqsad qo‘yish — o‘zini katta hayotga tayyorlashdir. Mehnat esa shu maqsadni haqiqatga aylantiradigan eng asosiy vositadir.

Kitob, rus adabiyoti va ichki rivojlanish:

Samira bo‘sh vaqtida kitob o‘qiydi. Ayniqsa rus adabiyotini o‘qish unga yoqadi. Bu uning tilga, adabiyotga va chuqur fikrga bo‘lgan qiziqishini ko‘rsatadi.

Rus adabiyoti inson ruhiyati, jamiyat, axloq, iztirob, orzu va hayotiy tanlovlarni chuqur tasvirlaydigan boy adabiy maktablardan biridir. Bunday asarlarni o‘qish insonni teran fikrlashga, hayotga kengroq qarashga va so‘zning kuchini his qilishga o‘rgatadi.

Filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan Samira uchun kitob mutolaasi nafaqat qiziqish, balki kasbiy rivojlanish manbai hamdir. Chunki tilni sevgan inson avvalo so‘zning mazmunini, adabiyotning ruhini va fikrning ta’sirini his qila olishi kerak.

Liderlik haqidagi qarashlari:

Samiraning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilatlar — mas’uliyatli va chaqqon bo‘lishdir.

Mas’uliyat liderning har bir qarori, har bir vazifasi va har bir so‘zi ortida javobgarlik borligini anglatadi. Chaqqonlik esa vaziyatni tez anglash, imkoniyatni vaqtida ko‘rish va kerakli paytda harakat qila olish qobiliyatidir.

Samira hozirda universitetda guruh sardori sifatida faol. Bu uning liderlikka bo‘lgan qiziqishi amaliy jarayonda ham namoyon bo‘layotganini ko‘rsatadi. Guruh sardori bo‘lish talaba uchun kichik vazifa emas — bu jamoani eshitish, tartibni saqlash, mas’uliyat olish va tengdoshlar bilan ishlashni talab qiladi.

Sertifikatlar yo‘lida birinchi qadam tashlagan qiz:

Samira opa-singillari orasida birinchi bo‘lib sertifikatlarga ega bo‘lganini alohida ta’kidlaydi. Bu uning oilasida ham bilim va intilish yo‘lida namuna bo‘lishga intilayotganini bildiradi.

Birinchi bo‘lish oson emas. Chunki bunday inson ko‘pincha yo‘lni o‘zi izlaydi, xatolardan o‘zi saboq oladi va boshqalarga yo‘l ochadi. Samira ham o‘z mehnati bilan nafaqat shaxsiy natijaga erishgan, balki oilasidagi yoshlar uchun ham ilhom manbaiga aylangan.

Bu holat uning liderlik ruhini yanada ochib beradi: u faqat universitetdagi guruh sardori emas, balki o‘z yaqinlari orasida ham bilim va harakat orqali o‘rnak bo‘layotgan yoshdir.

Kelajakdagi maqsadlari:

Samiraning kelajakdagi asosiy maqsadlari — chet elda malaka oshirib kelish va magistraturani dunyoning top-1000 universitetlari qatoriga kirgan oliy ta’lim muassasalaridan birida o‘qishdir.

Bu maqsad uning xalqaro ta’limga, yuqori akademik muhitga va o‘z sohasida kuchli mutaxassis bo‘lishga intilayotganini ko‘rsatadi. Top universitetlarda o‘qish uchun kuchli til bilimi, akademik tayyorgarlik, intizom, izlanish va qat’iyat zarur.

Samira bugundan shu yo‘lga tayyorlanmoqda: ingliz tilini C1 darajaga olib chiqishga harakat qilmoqda, nemis tilini o‘rganmoqda, rus adabiyotini o‘qiydi, filologiya sohasida tahsil oladi va liderlik tajribasini shakllantirmoqda.

Boshqalarga beradigan sabog‘i:

Samira boshqalarga ingliz tili va rus tilini o‘rganishda o‘z tajribasi bilan foyda bera olishini aytadi. Bu uning bilimni faqat o‘zi uchun emas, boshqalarga ham ulashishga tayyor ekanini ko‘rsatadi.

Til o‘rganishdagi tajriba — faqat qoidalar yoki lug‘at yodlashdan iborat emas. Unda motivatsiya, intizom, to‘g‘ri metod, doimiy mashq va natija uchun sabr kerak bo‘ladi. Samira bu yo‘lda o‘z natijalariga ega bo‘lgani uchun boshqalarga ham yo‘l ko‘rsata oladi.

Uning hayoti yoshlar uchun bir saboq beradi: katta maqsad qo‘yish, imkoniyatlardan foydalanish, til o‘rganish va o‘z ustida ishlash insonni yangi darajaga olib chiqadi.

Yoshlarga murojaati:

“Hozir juda ko‘p imkoniyatlar bor. O‘qish uchun bu imkoniyatlardan foydalanib olish shart.”

Samiraning bu fikri bugungi yoshlar uchun juda muhim. Chunki zamonaviy davrda til o‘rganish, onlayn ta’lim olish, xalqaro dasturlarga hujjat topshirish, sertifikatlar olish va xorijiy universitetlarga kirish uchun imkoniyatlar juda ko‘p.

Ammo imkoniyatning borligi yetarli emas. Uni ko‘rish, qadrlash va undan foydalanish kerak. Samira yoshlarni aynan shunga chaqiradi: vaqtni bekor o‘tkazmaslikka, bilim olishga, til o‘rganishga va bugungi imkoniyatlarni ertangi natijaga aylantirishga.

Chunki bugun o‘rganilgan til, bugun olingan sertifikat, bugun qilingan harakat — ertangi katta orzularning poydevori bo‘lishi mumkin.

Til, liderlik va katta maqsadlar bilan qurilayotgan kelajak:

Ahmedova Samira Mansur qizi — Buxoro shahrida tug‘ilgan, hozirda Toshkent shahrida yashayotgan, Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining Filologiya yo‘nalishi 3-kurs talabasi, ingliz tili B2 sertifikati va rus tili bo‘yicha til sertifikatiga ega bo‘lgan, C1 darajaga intilayotgan va nemis tilini ham o‘rganayotgan faol yosh avlod vakilidir.

U 10-sinfdan boshlab ingliz tili kurslariga qatnashgan, ammasi va Amerikada yashovchi akalaridan ilhom olgan, rus adabiyotini o‘qishni yoqtiradi va hozirda universitetda guruh sardori sifatida liderlik ko‘nikmalarini rivojlantirib kelmoqda.

Samira o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: katta maqsadlar shunchaki orzu qilish uchun emas, mehnat qilib erishish uchun qo‘yiladi.

Bugun u filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan, bir nechta tilni o‘rganayotgan, sertifikatlarga ega, liderlikni yaxshi ko‘radigan talaba sifatida shakllanayotgan bo‘lsa, ertaga u xorijda malaka oshirgan, top universitetlarda magistratura o‘qigan va xalqaro darajada bilimli filolog-mutaxassis sifatida yetishishi mumkin.

Aynan shuning uchun ham Samiraning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: imkoniyatlar bor paytda ularni qadrlagan, til o‘rgangan, katta maqsad qo‘ygan va mehnatdan chekinmagan yosh kelajakda o‘z yo‘lini albatta topadi.