ABDUMUXTOROVA DILDORA DILSHODBEK QIZI

Abdumuxtorova Dildora Dilshodbek qizi

Boshlang‘ich ta’lim talabasi | “Miss UBS” g‘olibasi | Yosh ma’rifatchi | Talaba qizlar koordinatori | Maqolalar muallifi

Tug‘ilgan sana: 16-aprel, 2008-yil

Tug‘ilgan joy: Andijon viloyati, Qo‘rg‘ontepa tumani

Hozirgi yashash joyi: Andijon viloyati, Qo‘rg‘ontepa tumani, Sohibquron MFY

Ta’lim: University of Business and Science oliy ta’lim muassasasi talabasi

Yo‘nalishi: Boshlang‘ich ta’lim

Bosqichi: 1-kurs talabasi

Faoliyati: Talaba qizlar koordinatori, maqolalar muallifi, yosh ma’rifatchi

Dildora Abdumuxtorova Dilshodbek qizi — yosh bo‘lishiga qaramay, ta’lim, ma’rifat, liderlik va shaxsiy rivojlanishni hayotining muhim yo‘nalishlariga aylantirgan intiluvchan yoshlardan biridir. U bugungi kunda University of Business and Science oliy ta’lim muassasasining Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda bilimli, mas’uliyatli va jamiyatga foydasi tegadigan pedagog bo‘lib yetishish sari dadil qadam tashlamoqda.

Andijon viloyati Qo‘rg‘ontepa tumanida tug‘ilib voyaga yetgan Dildora bugun oliy ta’limdagi ilk bosqichidayoq faolligi, tashabbuskorligi va o‘z ustida ishlashga bo‘lgan intilishi bilan ajralib turadi. U uchun talabalik — faqat darslarda qatnashish yoki imtihonlardan o‘tish davri emas. Bu davr uning uchun o‘zini namoyon qilish, yangi bilimlar egallash, jamoa bilan ishlash, ma’rifatli avlod tarbiyasiga tayyorlanish va shaxsiy salohiyatini ochish bosqichidir.

Bilim olishdan boshlangan yo‘l:

Dildoraning faoliyat yo‘li bilim olishga bo‘lgan intilishdan boshlangan. U o‘z kelajagini ta’lim bilan bog‘lagan holda, boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishini tanladi. Bu soha inson hayotidagi eng muhim bosqichlardan biri — bolalik, ilk bilim, ilk tarbiya va ilk dunyoqarash shakllanadigan davr bilan bevosita bog‘liq.

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi bo‘lish katta mas’uliyatdir. Chunki bolaga berilgan ilk bilim, ilk mehr va ilk tarbiya uning butun kelajak hayotiga ta’sir qilishi mumkin. Dildora ham aynan shu yo‘nalishda tahsil olib, kelajakda yosh avlodga bilim beradigan, ularga mehr bilan yondashadigan va ularning hayotida ijobiy iz qoldiradigan pedagog bo‘lishni maqsad qilgan.

Faollik va yutuqlar sari:

Dildora qisqa vaqt ichida o‘z faolligi bilan e’tibor qozona olgan. U “Miss UBS” tanlovida 1-o‘rin sohibasi bo‘lgan. Bu yutuq uning nafaqat tashqi ko‘rinish yoki sahnadagi ishtiroki, balki o‘ziga bo‘lgan ishonchi, madaniyati, sahna nutqi, jamoa oldida o‘zini tutishi va faol talaba sifatidagi salohiyatini ham namoyon etadi.

Shuningdek, u ko‘plab maqolalar muallifi sifatida ham tanilgan. Maqola yozish yosh insondan fikr, izlanish, mavzuga munosabat va o‘z qarashlarini ifoda eta olish qobiliyatini talab qiladi. Dildoraning bu yo‘nalishdagi faolligi uning faqat o‘qish bilan cheklanib qolmay, o‘z fikrini yozma shaklda ham bayon qilishga intilayotganidan dalolat beradi.

U “Yosh ma’rifatchi” ko‘krak nishoni sohibasi hamdir. Bu e’tirof uning ma’rifat, bilim va yoshlar orasida ijobiy tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash yo‘lidagi faolligini ko‘rsatadi. Ma’rifatchilik — shunchaki bilimli bo‘lish emas, balki bilimni boshqalarga ulashish, jamiyatga nur taratish va yoshlar ongida ezgu fikr uyg‘otishdir.

Talaba qizlar koordinatori sifatida:

Dildora talaba qizlar koordinatori sifatida ham faoliyat yuritadi. Bu vazifa undan mas’uliyat, muloqot madaniyati, tashabbuskorlik va jamoani birlashtira olish qobiliyatini talab qiladi.

Talaba qizlar bilan ishlash — ularning fikrini tinglash, muammolarini tushunish, foydali tashabbuslarga yo‘naltirish va ijtimoiy faolligini oshirish demakdir. Dildora bu jarayonda o‘zida liderlik ko‘nikmalarini shakllantirib, jamoaviy ishlar orqali tajriba orttirmoqda.

Uning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyatdir. Chunki mas’uliyatli inson o‘ziga topshirilgan ishga jiddiy qaraydi, boshlagan ishini oxirigacha yetkazadi va jamoa ishonchini oqlashga harakat qiladi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy shiori:

“Hech qachon to‘xtama, chunki bugungi mehnating ertangi muvaffaqiyating poydevoridir.”

Dildoraning bu shiori uning hayotga bo‘lgan qarashini aniq ifodalaydi. U muvaffaqiyat tasodifan kelmasligini, har bir katta natija ortida bugungi mehnat, sabr, izlanish va davomiy harakat borligini yaxshi tushunadi.

Bu fikr uning talabalik faoliyatiga ham mos keladi. Tanlovlarda qatnashish, maqolalar yozish, koordinatorlik qilish, o‘qish va o‘z ustida ishlash — bularning barchasi ertangi katta maqsadlar uchun poydevor bo‘lib xizmat qiladi.

Dildora uchun eng muhimi — to‘xtab qolmaslik. Chunki inson harakatda bo‘lsa, albatta tajriba orttiradi, o‘sadi va maqsadlariga yaqinlashadi.

Bo‘sh vaqt — chevarlik bilan:

Dildora bo‘sh vaqtida chevarlik bilan shug‘ullanadi. Chevarlik — sabr, did, noziklik va ijodkorlik talab qiladigan mashg‘ulotdir. Bu faoliyat insonni mehnatsevarlikka, diqqatni jamlashga va yaratish zavqini his qilishga o‘rgatadi.

Chevarlik bilan shug‘ullanish Dildoraning ijodiy qirralarini ham ko‘rsatadi. Chunki har bir tikilgan buyum, har bir mehnat mahsuli insonning ichki didi, sabri va qo‘l mehnatiga bo‘lgan mehrini namoyon etadi.

Kelajak sari izlanish bilan:

Dildoraning kelajakdagi asosiy qarashlaridan biri — izlanishdan to‘xtamaslikdir. U hayotda inson o‘z muammolarini hal qila oladigan, o‘z yo‘lini topadigan va oilasi hamda jamiyatiga foydasi tegadigan shaxs bo‘lib shakllanishi kerak, deb hisoblaydi.

U kelajakda boshlang‘ich ta’lim sohasida o‘z bilimini mustahkamlab, yosh avlod tarbiyasi va ta’limiga hissa qo‘shishni istaydi. Uning bugungi faolligi, maqolalari, koordinatorlik tajribasi va ma’rifatga bo‘lgan qiziqishi kelajakdagi pedagogik faoliyati uchun muhim tayanch bo‘lib xizmat qilmoqda.

Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari:

Dildora boshqalar undan insonlar bilan muomala qilishni o‘rganishlari mumkin, deb hisoblaydi. Bu juda muhim fazilat. Chunki har qanday sohada, ayniqsa ta’lim va jamoa bilan ishlashda to‘g‘ri muloqot qilish katta ahamiyatga ega.

Insonlar bilan samimiy, hurmatli va tushunarli munosabatda bo‘lish jamoada ishonch yaratadi. Pedagog uchun esa bu fazilat yanada muhim: o‘qituvchi har bir bola, har bir ota-ona va har bir hamkasb bilan madaniyatli muomala qila olishi kerak.

Dildora aynan shu jihatni qadrlaydi va o‘zida muloqot madaniyatini rivojlantirishga intiladi.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Dildoraning yoshlar uchun maslahati qisqa, ammo mazmunli:

“O‘qi, izlan, yetuk inson bo‘l.”

Bu fikr uning hayotiy qarashini jamlaydi. Chunki bilim insonni yuksaltiradi, izlanish uni kuchaytiradi, yetuklik esa ilm, tarbiya, mehnat va mas’uliyat orqali shakllanadi.

Abdumuxtorova Dildora Dilshodbek qizi o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: bugungi mehnat, bilimga intilish va mas’uliyat ertangi muvaffaqiyatning eng mustahkam poydevoridir.

U bugun University of Business and Science oliy ta’lim muassasasida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan, “Miss UBS” tanlovi g‘olibasi, “Yosh ma’rifatchi” ko‘krak nishoni sohibasi, maqolalar muallifi va talaba qizlar koordinatori sifatida o‘zini namoyon etayotgan faol yoshdir.

Aynan shuning uchun ham Dildora o‘zini faqat talaba sifatida emas, balki bilim, ma’rifat, mas’uliyat va muloqot madaniyati orqali kelajakda yosh avlod tarbiyasiga hissa qo‘shishni maqsad qilgan intiluvchan avlod vakili sifatida namoyon etmoqda.