AXMATKULOVA FARANGIS OLIMJONOVNA

Axmatkulova Farangis — bag‘rikenglik va sabr yo‘lida olg'a borayotgan lider

Tug‘ilgan sana: 26-mart 2005-yil

Tug‘ilgan joyi: Toshkent shahri, Yunusobod tumani

Ta’lim: Toshkent davlat milliy pedagogika universiteti, “Inklyuziv ta’lim va maxsus pedagogika” fakulteti, Logopediya yo‘nalishi, 3-bosqich talabasi

Bolalikdan yetakchilik sari

Farangisning faoliyati ilk bor maktab davrida boshlangan. U “Kamalak” sardori va Yoshlar yetakchisi sifatida sinfdoshlari va maktabdoshlarini birlashtira olgan, turli ijtimoiy loyihalarda faol ishtirok etgan. Yetakchilik ko‘nikmalari unga o‘z fikrini erkin ifodalash, mas’uliyatni his qilish va atrofdagilarga ijobiy ta’sir ko‘rsatishni o‘rgatdi.

Ilhom bergan voqea

Farangisning hayotida burilish nuqtasi 7-sinfda yuz berdi. O‘sha yili yuqori sinf o‘quvchilarining erishgan yutuqlari uni kuchli motivatsiyaga undadi. Har yili maktab direktori a’lochi o‘quvchilarni ota-onalari ishtirokida taqdirlash marosimida faxriy yorliq va sovg‘alar topshirardi. Bu marosimni ko‘rib, Farangis ham o‘zini shu sahnada tasavvur qildi va orzusiga erishish uchun yanada qat’iyat bilan o‘qishga kirishdi. Natijada, 8 va 9-sinflarda u ham ushbu taqdirlash marosimida qatnashib, ota-onasi bilan birga quvonchni his etish baxtiga muyassar bo‘ldi.

Kasbiy yo‘l va amaliyot

Bugungi kunda Farangis Toshkent davlat milliy pedagogika universitetida logopediya yo‘nalishida tahsil olmoqda. U nafaqat nazariy bilim, balki amaliy tajriba orttirishga ham katta e’tibor qaratmoqda. Inklyuziv ta’lim jarayonida turli ehtiyojlarga ega bolalar bilan ishlash, ularga mos yondashuv topish, sabr va bag‘rikenglikni amalda qo‘llash uning asosiy yutuqlaridan biridir. Shu jarayonda u o‘zida muloqot madaniyatini, xolislik va insoniylik tamoyillarini mustahkamlab bormoqda.

Hayotiy tamoyillari

Farangisning shiori shunday jaranglaydi:

“Har bir avlod, o‘zining jasoratli g‘oyalari bilan tarixning yangi bobini yozadi.”

Uningcha, insonni buyuk qiladigan jihat — mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish, boshqalarni tinglab, ularning fikrini inobatga olish va shu bilan birga mustaqil qaror qabul qilishdir.

Qiziqishlari va qo‘shimcha ta’limi

Bo‘sh vaqtida Farangis yangi sohalarni o‘rganishga qiziqadi. Hozirda u buxgalteriya yo‘nalishi bo‘yicha ham ta’lim olib, bilimlarini kengaytirmoqda. Bu esa uning har qanday vaziyatda ham o‘zini rivojlantirishga intilishini ko‘rsatadi.

Kelajak sari qarash

Farangisning eng katta maqsadi — inklyuziv ta’limni rivojlantirish, turli imkoniyatlarga ega yoshlarning jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga ko‘maklashishdir. U kelajakda adolatli, qulay va imkoniyatlarga boy ta’lim muhitini yaratishga intiladi.

Hayotiy saboq va shior

Farangis boshqalarga turli imkoniyatlarga ega insonlarni tushunish, ularni qadrlash va qo‘llab-quvvatlashni o‘rgatishga intiladi. Uning fikricha, bag‘rikenglik va sabr — insoniylikning eng katta kuchidir.

Shiorida esa qat’iyat aks etadi:

“Yoshligingizni o‘zingizni rivojlantirishga, bilim olishga va boshqalarga foyda keltirishga sarflang. Chunki bugun ekkan urug‘ingiz — ertangi kuningizning hosilidir.”