Liderlar 1.0 arxivi
QARSHIBOYEVA ZEBO ULUG‘BEKOVNA
Tarix yo‘nalishi talabasi | Qizil diplom sohibasi | Ilmiy izlanishlar olib boruvchi yosh | Stol tennisi medalisti | Kelajak tadbirkori

Qarshiboyeva Zebo Ulug‘bekovna
Tarix yo‘nalishi talabasi | Qizil diplom sohibasi | Ilmiy izlanishlar olib boruvchi yosh | Stol tennisi medalisti | Kelajak tadbirkori
Tug‘ilgan sana: 2006-yil 18-may
Tug‘ilgan joyi: Jizzax viloyati, Baxmal tumani
Ta’lim darajasi: Oliy ta’lim, 3-bosqich talabasi
Ta’lim yo‘nalishi: Tarix
Avvalgi ta’limi: 2024-yilda 2-sonli politexnikumni qizil diplom bilan tamomlagan
Faoliyat yo‘nalishlari: Tarix, ilmiy izlanishlar, maqola yozish, xorijiy tillar va sport
Ilmiy faoliyati: Xorijiy jurnalda maqolasi chop etilgan va sertifikat bilan taqdirlangan
Sportdagi natijasi: Universitet miqyosidagi stol tennisi musobaqasida II darajali medal sohibasi
Hozirgi mashg‘ulotlari: Ilmiy maqolalar tayyorlash va xorijiy til o‘rganish
Kelajakdagi maqsadi: Ilmiy faoliyatini rivojlantirish, chet tillarini mukammal egallash, yetuk mutaxassis bo‘lish va shaxsiy bizneslarini tashkil etish
Qarshiboyeva Zebo Ulug‘bekovna — tarix fanini o‘rganish, ilmiy izlanishlar olib borish, xorijiy tillarni egallash va o‘zining kelajakdagi professional faoliyatini mustahkam poydevor asosida qurishga intilayotgan faol yoshlardan biridir.
U bugungi kunda Tarix fakultetining 3-bosqichida tahsil olmoqda. Ta’lim jarayoni bilan bir qatorda ilmiy maqolalar yozish, xorijiy jurnallarda o‘z ishlarini chop ettirish va chet tillarini o‘rganishga alohida e’tibor qaratmoqda.
Zeboning hayotiy yo‘li muntazam mehnat, aniq reja va o‘zining avvalgi natijalaridan yuqoriroq bosqichga chiqishga intilish tamoyiliga asoslangan.
U o‘zini boshqalar bilan solishtirishdan ko‘ra, har kuni o‘zining kechagi holatidan yaxshiroq bo‘lishni muhim deb biladi:
“Boshqalardan ustun bo‘lish shart emas. Kechagi o‘zingdan ustun bo‘lish kifoya.”
Bu shior Zeboning ta’lim, ilmiy faoliyat va shaxsiy rivojlanishga bo‘lgan munosabatini ifodalaydi. Uning fikricha, inson doimo boshqalarning yutug‘iga qarab yashasa, o‘zining imkoniyatlari va rivojlanishini to‘g‘ri baholay olmay qolishi mumkin.
Haqiqiy o‘sish — kecha tushunilmagan mavzuni bugun o‘rganish, avval yo‘l qo‘yilgan xatoni takrorlamaslik, yangi til bo‘yicha yana bir qadam tashlash va vaqtni avvalgidan samaraliroq boshqarishdir.
Baxmal zaminida boshlangan hayot yo‘li
Zebo 2006-yil 18-mayda Jizzax viloyatining Baxmal tumanida tug‘ilgan.
Uning bolalik yillari, dastlabki orzulari va ta’limga bo‘lgan munosabati aynan shu hududda shakllangan.
Baxmal tabiati, mehnatkash insonlari va samimiy muhiti bilan ajralib turadigan maskanlardan biridir. Bunday muhitda voyaga yetgan yosh inson mehnat, sabr-toqat va mavjud imkoniyatlarni qadrlash kabi fazilatlarni o‘zida shakllantirishi mumkin.
Zebo ham hayotda natijaga erishish uchun qulay sharoitni kutib qolmasdan, mavjud imkoniyatlardan to‘g‘ri foydalanish kerakligiga ishonadi.
Uning fikricha, insonning qayerda tug‘ilgani kelajakdagi imkoniyatlarini to‘liq belgilab bermaydi. Bilim, qat’iyat, mehnat va aniq maqsad yordamida har bir yosh o‘z yo‘lini yaratishi mumkin.
Politexnikumdagi ta’lim va qizil diplom
Zebo 2024-yilda 2-sonli politexnikumni qizil diplom bilan tamomlagan.
Qizil diplom ta’lim jarayonida ko‘rsatilgan yuqori natijalar, intizom va bilim olishga bo‘lgan jiddiy munosabatning ifodasidir.
Bunday natijaga erishish bir kunlik tayyorgarlik yoki faqat imtihon oldidagi harakat bilan amalga oshmaydi. O‘quvchi darslarda muntazam qatnashishi, berilgan vazifalarni o‘z vaqtida bajarishi, tushunmagan mavzularini qayta o‘rganishi va bilimlarini doimiy ravishda mustahkamlashi kerak.
Zebo qizil diplomni o‘z ta’lim yo‘lining yakuniy cho‘qqisi deb bilmaydi. Aksincha, bu natija uning oliy ta’limdagi keyingi maqsadlari uchun mustahkam poydevor bo‘ldi.
Uning fikricha, diplom insonning muayyan davrdagi natijasini ko‘rsatadi. Ammo haqiqiy bilim va professional salohiyat keyingi faoliyat, amaliy tajriba va jamiyatga keltirilgan foyda orqali namoyon bo‘ladi.
Tarix yo‘nalishini tanlash
Zebo bugungi kunda Tarix fakultetining 3-bosqichida tahsil olmoqda.
Tarixni o‘rganish faqat o‘tgan voqealar, sanalar va tarixiy shaxslarning ismlarini yodlashdan iborat emas.
Tarix — jamiyatlar qanday shakllangani, davlatlar nima sababdan rivojlangani yoki inqirozga uchragani, xalqlarning madaniyati va dunyoqarashi qanday o‘zgarganini o‘rganuvchi muhim sohadir.
Tarixiy voqealarning sabab va oqibatlarini tushungan inson bugungi siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy jarayonlarga ham kengroq nuqtayi nazardan qaray oladi.
Zebo tarixni insoniyat tajribasining katta maktabi deb biladi.
O‘tmishdagi yutuq va xatolarni o‘rganish kelajakda to‘g‘riroq qarorlar qabul qilishga yordam beradi. Shu sababli u tarixiy ma’lumotlarni shunchaki eslab qolish emas, ularni tahlil qilish va xulosa chiqarishga intiladi.
Tarixchi uchun xolislik va dalil
Tarix sohasidagi mutaxassis uchun xolislik va dalillarga tayanish alohida ahamiyatga ega.
Bir tarixiy voqea turli manbalarda turlicha talqin qilinishi mumkin. Mualliflarning yashagan davri, siyosiy qarashlari va manfaatlari ularning voqeani qanday yoritishiga ta’sir ko‘rsatishi ehtimoli bor.
Shu sababli tarixchi faqat bitta manbaga tayanib yakuniy xulosa chiqarmasligi kerak.
Zebo ilmiy faoliyatida turli manbalarni o‘rganish, ma’lumotlarni taqqoslash va ishonchli dalillarga asoslangan fikr shakllantirishni muhim deb biladi.
Uning fikricha, ilmiy izlanishda shaxsiy xohish yoki oldindan shakllangan qarash faktlarning o‘rnini egallamasligi kerak.
Haqiqiy tadqiqotchi o‘z fikriga zid bo‘lgan dalillarni ham o‘rganishga va zarur bo‘lsa, avvalgi xulosasini qayta ko‘rib chiqishga tayyor bo‘lishi lozim.
Ilmiy faoliyat sari tashlangan qadamlar
Zebo ilmiy izlanishlar va maqola yozish bilan faol shug‘ullanmoqda.
Uning maqolasi xorijiy jurnalda chop etilgan va ushbu faoliyati uchun sertifikatga ega bo‘lgan.
Xorijiy jurnalda maqola chop ettirish talabaning ilmiy faoliyat sari tashlagan muhim qadamlaridan biri hisoblanadi.
Maqola yozish uchun mavzuni belgilash, manbalarni izlash, to‘plangan ma’lumotlarni tahlil qilish va xulosalarni ilmiy uslubda bayon etish zarur.
Bu jarayon talabadan sabr, diqqat va akademik halollikni talab qiladi.
Zebo ilmiy maqolani shunchaki sertifikat yoki portfolioga qo‘shiladigan hujjat sifatida ko‘rmaydi. U maqola yozishni o‘z fikrini tartibli, aniq va dalillar asosida ifodalash imkoniyati deb biladi.
Xorijiy jurnaldagi maqola tajribasi
Xorijiy jurnalda maqola chop etilishi yosh tadqiqotchiga o‘z ishini kengroq ilmiy muhitga taqdim etish imkonini beradi.
Biroq nashrning o‘zi ilmiy rivojlanishning yakuni emas.
Har bir maqola keyingi savollar va yangi izlanishlarga yo‘l ochishi kerak.
Zebo bugungi kunda ko‘proq ilmiy maqolalar tayyorlashga intilmoqda. U o‘z bilimini kengaytirish, yangi mavzularni o‘rganish va ilmiy yozuv mahoratini rivojlantirishni maqsad qilgan.
Uning fikricha, har bir yangi maqola avvalgisidan mazmunliroq, puxtaroq va dalillarga boyroq bo‘lishi kerak.
Ilmiy o‘sish faqat maqolalar soni bilan emas, ularning sifati, dolzarbligi va ilmiy ahamiyati bilan ham baholanadi.
Ilmiy maqola yozishdagi mas’uliyat
Ilmiy maqola muallifi foydalanilgan fikr, ma’lumot va xulosalarga mas’ul bo‘ladi.
Manbalarni to‘g‘ri ko‘rsatish, boshqa mualliflarning fikrini o‘zlashtirmaslik va tekshirilmagan ma’lumotlarni haqiqat sifatida taqdim etmaslik ilmiy faoliyatning asosiy talablaridandir.
Zebo akademik halollikni ilmiy faoliyatning muhim tamoyili deb biladi.
Uning fikricha, boshqalarning fikrini ko‘chirib, maqola sonini oshirish qisqa muddatli natija berishi mumkin. Ammo bu usul haqiqiy bilim va ilmiy obro‘ yaratmaydi.
Shu sababli u maqola tayyorlash jarayonida mustaqil fikrlash va ishonchli manbalar bilan ishlashga intiladi.
Ko‘proq maqolalar chop ettirish maqsadi
Zeboning bugungi asosiy maqsadlaridan biri ilmiy faoliyatini yanada kengaytirish va ko‘proq maqolalar chop ettirishdir.
Buning uchun u o‘z mutaxassisligi bo‘yicha yangi mavzularni aniqlash, ilmiy adabiyotlarni muntazam o‘qish va tadqiqot metodlarini chuqur o‘rganishi kerakligini tushunadi.
Ko‘p maqola yozishning o‘zi yetarli emas. Har bir ishda aniq muammo, ilmiy savol va asoslangan xulosa bo‘lishi lozim.
Zebo kelajakda maqolalarini nafaqat nashr ettirish, balki ular orqali tarixiy mavzularni chuqurroq yoritish va ilmiy muhokamalarga hissa qo‘shishni istaydi.
Xorijiy tillarni o‘rganish
Zebo hozirda chet tillarini o‘rganishga ham alohida e’tibor qaratmoqda.
Xorijiy til bilish tarixchi va ilmiy tadqiqotchi uchun katta imkoniyatlar yaratadi.
Ko‘plab tarixiy hujjatlar, ilmiy maqolalar va tadqiqotlar turli tillarda yozilgan. Faqat tarjima qilingan manbalarga tayanish tadqiqotchining imkoniyatlarini cheklashi mumkin.
Tilni yaxshi bilgan mutaxassis manbalarni asl holatida o‘rganish, turli mamlakat olimlarining qarashlari bilan tanishish va xalqaro ilmiy loyihalarda ishtirok etish imkoniga ega bo‘ladi.
Zebo chet tilini faqat oddiy muloqot yoki sertifikat olish uchun emas, ilmiy va professional imkoniyatlarini kengaytirish vositasi sifatida ko‘radi.
Til o‘rganishda muntazamlik
Xorijiy til bir necha kun yoki bir necha haftada mukammal o‘rganilmaydi.
Yangi so‘zlarni yodlash, grammatik qoidalarni o‘zlashtirish, matn o‘qish, tinglash va gapirish ko‘nikmalarini birgalikda rivojlantirish kerak.
Zeboning fikricha, til o‘rganishda qisqa muddatli kuchli motivatsiyadan ko‘ra, kundalik muntazamlik muhimroq.
Har kuni oz miqdorda bo‘lsa ham yangi so‘z, matn yoki mashq bilan ishlash uzoq vaqt davomida katta natija beradi.
U til o‘rganish jarayonini ilmiy faoliyatiga tayyorgarlik va kelajakdagi xalqaro imkoniyatlarga yo‘l deb biladi.
Stol tennisi va sportdagi natija
Zebo ta’lim va ilmiy faoliyat bilan birga sportga ham qiziqadi.
U universitet miqyosidagi stol tennisi musobaqasida II darajali medalga sazovor bo‘lgan.
Stol tennisi tezkor fikrlash, diqqat, aniqlik va jismoniy chaqqonlikni talab qiladigan sport turidir.
O‘yin davomida sportchi raqibning harakatini kuzatishi, to‘pning yo‘nalishini oldindan his qilishi va soniyalar ichida qaror qabul qilishi kerak.
Zebo uchun sport faqat jismoniy faollik emas. U ruhiy barqarorlik, intizom va raqobat muhitida o‘zini boshqarishni o‘rgatadigan muhim mashg‘ulotdir.
Sport va ta’lim o‘rtasidagi muvozanat
Talabalik davrida darslar, maqolalar, til o‘rganish va sportni birgalikda olib borish vaqtni to‘g‘ri boshqarishni talab qiladi.
Zebo barcha vaqtini faqat bitta yo‘nalishga sarflab, boshqa jihatlarni butunlay e’tibordan chetda qoldirmaslikka harakat qiladi.
Sport aqliy mehnatdan keyin dam olish, energiyani tiklash va diqqatni yaxshilashga yordam beradi.
Shuningdek, musobaqalarda qatnashish insonni g‘alaba va mag‘lubiyatni to‘g‘ri qabul qilishga o‘rgatadi.
G‘alaba sportchini haddan ortiq o‘ziga bino qo‘yishga emas, keyingi natijalar uchun yanada ko‘proq ishlashga undashi kerak.
Mag‘lubiyat esa taslim bo‘lish uchun emas, xatolarni tahlil qilish uchun imkoniyatdir.
Har qanday sharoitda reja ustida ishlash
Zebo o‘zining muhim fazilatlaridan biri sifatida qanday sharoit bo‘lishidan qat’i nazar, rejalar ustida ishlashni davom ettira olishini ko‘rsatadi.
Hayot har doim inson rejalashtirganidek kechmasligi mumkin.
Ba’zan vaqt, imkoniyat, ruhiy holat yoki tashqi vaziyat sababli ayrim ishlar qiyinlashadi. Shunday paytda maqsaddan butunlay voz kechish oson.
Zebo esa sharoit mukammal bo‘lishini kutib qolmaslik kerak deb hisoblaydi.
Agar katta vazifani bajarishning imkoni bo‘lmasa, kichik qadam tashlash mumkin. Bir kun to‘liq maqola yozib bo‘lmasa, manbalarni o‘rganish yoki reja tuzish mumkin. Tilga ko‘p vaqt ajratib bo‘lmasa, hech bo‘lmaganda yangi so‘zlarni takrorlash mumkin.
Muhimi — harakatning butunlay to‘xtab qolmasligidir.
Rejaning maqsadga eltuvchi o‘rni
Aniq reja katta maqsadni tushunarli va amalga oshirish mumkin bo‘lgan bosqichlarga ajratadi.
“Yetuk mutaxassis bo‘laman” degan niyat muhim, ammo u amaliy harakatlar bilan to‘ldirilishi kerak.
Zebo uchun bu universitet fanlarini chuqur o‘zlashtirish, maqolalar yozish, chet tilini o‘rganish, ilmiy tadbirlarda qatnashish va vaqtni to‘g‘ri taqsimlash kabi vazifalarni anglatadi.
Reja insonning barcha muammolarini yo‘qotmaydi. Ammo qaysi vazifani qachon va qanday bajarish kerakligini ko‘rsatadi.
Zebo sharoitga qarab rejasini o‘zgartirishi mumkin, lekin asosiy maqsadidan voz kechmaslikka intiladi.
Boshqalardan emas, kechagi o‘zidan ustun bo‘lish
Zeboning hayotiy shiori uning o‘zini rivojlantirishga bo‘lgan sog‘lom munosabatini aks ettiradi:
“Boshqalardan ustun bo‘lish shart emas. Kechagi o‘zingdan ustun bo‘lish kifoya.”
Boshqalar bilan doimiy solishtirish insonda hasad, tushkunlik yoki asossiz ustunlik hissini paydo qilishi mumkin.
Har bir insonning sharoiti, tajribasi va rivojlanish tezligi turlicha.
Shuning uchun Zebo o‘z natijalarini avvalo o‘zining oldingi holati bilan taqqoslashni muhim deb biladi.
Kecha maqola yozishni bilmagan bo‘lsa, bugun uning tuzilishini o‘rganish — rivojlanishdir.
Kecha xorijiy tilda bir necha jumla tushungan bo‘lsa, bugun kattaroq matnni o‘qish — yutuqdir.
Ana shunday kichik o‘sishlar kelajakda katta professional natijalarga olib keladi.
Vaqtni to‘g‘ri boshqarish
Zebo boshqalar undan o‘rganishi mumkin bo‘lgan jihatlardan biri sifatida vaqtni to‘g‘ri boshqarishni ko‘rsatadi.
Vaqt insonning qaytarib bo‘lmaydigan eng muhim resurslaridan biridir.
Ilmiy maqola, xorijiy til, universitet darslari va sport mashg‘ulotlarini birgalikda olib borish uchun ustuvor vazifalarni belgilash zarur.
Vaqtni boshqarish faqat kun davomida ko‘proq ish qilish degani emas.
Muhim vazifalarga yetarli e’tibor berish, dam olish va sog‘liq uchun ham vaqt ajratish kerak.
Doimiy charchoq insonning samaradorligini pasaytiradi va bajarilgan ish sifatiga zarar yetkazishi mumkin.
Zebo mehnat bilan dam olish o‘rtasidagi muvozanatni saqlagan holda faoliyat yuritishga intiladi.
Qat’iyat bilan maqsad sari yurish
Zebo boshqalarni ham maqsad sari qat’iyat bilan intilishga chaqiradi.
Qat’iyat biror maqsadni tanlash va qiyinchiliklarga qaramay harakatni davom ettirishdir.
Natija har doim ham tez ko‘rinmasligi mumkin. Maqola birinchi urinishda qabul qilinmasligi, yangi til qiyin tuyulishi yoki musobaqada kutilgan natija chiqmasligi mumkin.
Bunday paytda Zebo natijani tahlil qilish, xatolarni aniqlash va keyingi urinishga puxtaroq tayyorlanishni muhim deb biladi.
Uning fikricha, taslim bo‘lmaslik bir xil xatoni qayta-qayta takrorlash degani emas. Zarur holatda usulni o‘zgartirish, maslahat olish va yangi yechim topish ham qat’iyatning bir qismidir.
Yetuk mutaxassis bo‘lish maqsadi
Zeboning kelajakdagi eng muhim maqsadlaridan biri o‘z sohasining yetuk mutaxassisi bo‘lishdir.
Yetuk mutaxassis faqat diplomga ega inson emas.
U o‘z sohasi bo‘yicha chuqur bilimga, tahliliy fikrlash qobiliyatiga va kasbiy mas’uliyatga ega bo‘lishi kerak.
Tarix sohasi mutaxassisi turli manbalar bilan ishlashni, ilmiy xulosalarni asoslashni va tarixiy voqealarni xolis talqin qilishni bilishi lozim.
Zebo kelajakda o‘z bilim va tadqiqotlari orqali tarix fanining rivojiga hissa qo‘shishni istaydi.
Vatan rivojiga hissa qo‘shish
Zebo ilmiy va professional faoliyatini Vatan rivoji bilan bog‘laydi.
Uning fikricha, yurt ravnaqiga hissa qo‘shish faqat katta lavozim yoki mashhur faoliyat orqali amalga oshmaydi.
Har bir inson o‘z sohasini puxta egallab, halol va sifatli mehnat qilsa, jamiyat rivojiga hissa qo‘shadi.
Tarixchi xalqning o‘tmishi, madaniyati va tarixiy xotirasini o‘rganadi. U yangi avlodga ajdodlarning tajribasini yetkazish, tarixiy haqiqatni asrash va ilmiy savodxonlikni rivojlantirishga xizmat qilishi mumkin.
Zebo o‘zining kelajakdagi ilmiy ishlari orqali O‘zbekiston tarixi va madaniy merosini o‘rganishga foyda keltirishni maqsad qilgan.
Shaxsiy bizneslar tashkil etish niyati
Zebo kelajakda ilmiy va kasbiy faoliyat bilan bir qatorda shaxsiy bizneslarini ham tashkil etishni rejalashtirgan.
Tadbirkorlik insonga mustaqil qaror qabul qilish, yangi g‘oyalarni amalga oshirish va jamiyat uchun foydali mahsulot yoki xizmat yaratish imkonini beradi.
Biroq biznes faqat daromad olish bilan cheklanmaydi.
U moliyaviy savodxonlik, bozorni o‘rganish, mijozlar bilan ishlash va katta mas’uliyatni talab qiladi.
Zebo biznes ochishdan oldin bilim, tajriba va aniq reja zarurligini tushunadi.
U kelajakda shaxsiy loyihalarini o‘zining ta’limi, qiziqishlari va jamiyat ehtiyojlari bilan uyg‘unlashtirishni istaydi.
Ilm-fan va tadbirkorlik uyg‘unligi
Ilmiy faoliyat va tadbirkorlik bir-biridan uzoq yo‘nalishlardek ko‘rinishi mumkin.
Aslida esa har ikkisi muammoni ko‘rish, tahlil qilish va yangi yechim yaratishni talab qiladi.
Tadqiqotchi ilmiy savolga javob izlaydi. Tadbirkor esa jamiyat yoki bozordagi ehtiyoj uchun amaliy yechim yaratadi.
Zebo kelajakda ilmiy fikrlash va biznes ko‘nikmalarini birgalikda rivojlantirishi mumkin.
Tarix, ta’lim, madaniyat yoki kitobxonlik bilan bog‘liq loyihalar ilmiy bilim va tadbirkorlikni birlashtiradigan yo‘nalishlardan bo‘lishi mumkin.
Yoshlarga bilim olishdan to‘xtamaslik tavsiyasi
Zebo boshqa yoshlarga o‘z ustida tinimsiz ishlash va bilim olishdan to‘xtamaslikni tavsiya qiladi.
Ta’lim faqat maktab yoki universitet davri bilan yakunlanmaydi.
Inson hayoti davomida yangi bilim va ko‘nikmalarni egallab borishi kerak.
Zamonaviy dunyoda kasblar, texnologiyalar va talablar tez o‘zgaradi. Bir marta olingan bilim bilan uzoq muddat cheklanib qolish professional rivojlanishni sekinlashtirishi mumkin.
Zebo yoshlarni kurs, kitob, ilmiy maqola va amaliy tajribalar orqali o‘z bilimlarini muntazam yangilashga chaqiradi.
Harakat va sabrning natijasi
Zeboning yoshlar uchun bildirgan motivatsion fikrida muvaffaqiyatning ikki muhim tayanchi — harakat va sabr birlashadi:
“Harakat va sabr albatta muvaffaqiyatga olib boradi.”
Harakat maqsad sari amaliy qadam tashlashni anglatadi.
Sabr esa natija darhol ko‘rinmagan paytda ham yo‘lni davom ettirishga yordam beradi.
Faqat harakat qilib, natijani darhol kutish insonni tez charchatishi mumkin. Faqat sabr qilib, hech qanday ish qilmaslik esa maqsadga yaqinlashtirmaydi.
Shu sababli Zebo harakat va sabr birgalikda bo‘lishi kerakligiga ishonadi.
Kelajak sari davom etayotgan ilmiy yo‘l
Qarshiboyeva Zebo Ulug‘bekovna bugungi kunda Tarix fakultetining 3-bosqichida tahsil olayotgan, ilmiy maqolalar tayyorlash, xorijiy tillarni o‘rganish va o‘zining professional salohiyatini rivojlantirishga intilayotgan faol talabadir.
U 2024-yilda 2-sonli politexnikumni qizil diplom bilan tamomlagan.
Ta’limdagi ushbu natijani keyingi faoliyati uchun muhim poydevor sifatida qabul qilib, oliy ta’limda tarix yo‘nalishini tanlagan.
Zeboning maqolasi xorijiy jurnalda chop etilgan va u sertifikat bilan taqdirlangan.
Hozirda u ko‘proq ilmiy maqolalar yozish, tadqiqot olib borish va chet tilini rivojlantirishga e’tibor qaratmoqda.
Shuningdek, universitet miqyosidagi stol tennisi musobaqasida II darajali medalga sazovor bo‘lgan.
Uning kelajakdagi rejalari ilmiy faoliyatini rivojlantirish, chet tillarini mukammal o‘rganish, Vatan rivojiga hissa qo‘shadigan yetuk mutaxassis bo‘lish va shaxsiy bizneslarini tashkil etishni o‘z ichiga oladi.
Zebo qanday sharoit bo‘lishidan qat’i nazar, o‘z rejasi va maqsadlari ustida ishlashni davom ettirishni muhim fazilat deb biladi.
“Boshqalardan ustun bo‘lish shart emas. Kechagi o‘zingdan ustun bo‘lish kifoya.”
U har bir kunni o‘zining bilim, tajriba va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish uchun yangi imkoniyat sifatida qabul qiladi.
Zebo bugungi natijalarini yakuniy cho‘qqi emas, oldinda turgan katta ilmiy va professional yo‘lning boshlanishi deb biladi.
“O‘z ustingizda tinimsiz ishlang, bilim olishdan to‘xtamang. Harakat va sabr albatta muvaffaqiyatga olib boradi.”
Qarshiboyeva Zeboning bugungi ta’limiy, ilmiy va sport faoliyati — kelajakda tarix fanini chuqur o‘rganadigan, xalqaro ilmiy manbalar bilan ishlay oladigan, chet tillarini puxta egallagan, shaxsiy bizneslarini boshqaradigan hamda o‘z bilimi va mehnati orqali Vatan rivojiga munosib hissa qo‘shadigan yetuk mutaxassis shakllanayotganidan darak beradi.
