SOIBOVA OHISTA SODIQJON QIZI

Soibova Ohista Sodiqjon qizi

Matematika va informatika yo‘nalishi talabasi | Ilmiy-tadqiqotchi | Ta’lim innovatori | Intizom va barqaror o‘sishni hayot mezoniga aylantirgan yosh

Tug‘ilgan sana: 10-oktyabr, 2004-yil

Tug‘ilgan joy: Qashqadaryo viloyati, Koson shahri

Hozirgi yashash joyi: Samarqand viloyati, Samarqand shahri

Ta’lim: Samarqand davlat pedagogika instituti

Fakultet: Aniq va amaliy fanlar

Yo‘nalish: Matematika va informatika

Bosqich: 4-kurs (bakalavr)

Ohista — matematikani faqat formulalar majmui emas, balki fikrlash madaniyati, tizimli yondashuv va kelajak ta’limining poydevori deb biladigan yoshlardan. U ilmiy izlanish, pedagogika va zamonaviy texnologiyalarni uyg‘unlashtirib, bugun ta’limning ertangi kunini shakllantirishga intilmoqda.

Ta’lim va ilmiy yo‘l

Talabalik davridan boshlab Ohista matematika faniga ixtisoslashgan holda:

— o‘qitish metodikalarini sinovdan o‘tkazish,

— ilmiy maqolalar yozish,

— ta’limiy loyihalarda faol qatnashish bilan shug‘ullanib kelmoqda.

Uning ilmiy faoliyati nazariya bilan cheklanib qolmay, amaliy natija beradigan yechimlarga qaratilgan.

Yutuqlar va e’tiroflar

• Rektor stipendiyasi sohibasi
• 10 ga yaqin ilmiy maqola — mahalliy va xalqaro jurnallarda chop etilgan
• Ingliz tili B2 — milliy sertifikat
• Matematika bo‘yicha xalqaro va respublika olimpiadalari ishtirokchisi
• Startap loyihalar ishtirokchisi
• Yoshlar akademiyasi — fakultet lideri

Bu yutuqlar Ohistaning izchil mehnati va intizomiga tayangan barqaror o‘sishini yaqqol ko‘rsatadi.

Hayotiy shior

“Barqaror o‘sish intizomdan boshlanadi.”

Bu tamoyil uning kundalik rejalarida ham, uzoq muddatli maqsadlarida ham asosiy mezon hisoblanadi.

Kundalik mashg‘ulotlar va rivoj

Ohista bo‘sh vaqtini:

— ilmiy va ommabop kitoblar mutolaasi,

— yangi ta’limiy g‘oyalar ustida ishlash,

— xorijiy tillarni o‘rganish,

— shaxsiy rivojlanishga bag‘ishlaydi.

U ilmiy faoliyatida Wolfram Mathematica, LaTeX va boshqa zamonaviy raqamli vositalardan samarali foydalanadi — bu esa uning tadqiqotlarini aniq, tizimli va xalqaro standartlarga mos qiladi.

Liderlikka qarash

Ohistaning fikricha, liderlikning asosi — mas’uliyat, intizom va boshqalarga ilhom bera olish qobiliyatidir. Yetakchi bo‘lish — bilimni jamlash emas, balki uni ulashish va harakatga aylantirishdir.

Kelajak sari aniq maqsadlar

• Matematika va ta’lim yo‘nalishida shaxsiy brend yaratish
• Yuqori ilmiy darajalarga erishish
• Matematikani zamonaviy texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirgan noan’anaviy ta’lim loyihalarini amalga oshirish
• Pedagogikada innovatsion yondashuvlarni ommalashtirish

Xulosa va motivatsiya

“Hech qachon o‘zingizni cheklamang. Kichik qadamlar bilan bo‘lsa ham maqsadingiz sari harakat qiling — uzluksiz mehnat albatta natija beradi.”

Soibova Ohista bugun matematika, texnologiya va ta’limni bir nuqtada jamlab, ertangi kunning ilmiy salohiyatli va ilhomlantiruvchi pedagogi sifatida shakllanmoqda.