MAHKAMOVA XADICHABONU MUHIDDIN QIZI

Mahkamova Xadichabonu Muhiddin qizi

9-sinf o‘quvchisi | Moda dizayni va kulolchilikka qiziquvchi ijodkor yosh | Rahimov School ART yo‘nalishi vaziri | Ingliz tili izdoshi | Milliy san’atni rivojlantirishni maqsad qilgan iste’dodli qiz

Tug‘ilgan sana: 2-mart, 2012-yil

Tug‘ilgan joy: Farg‘ona viloyati, Oltiariq tumani

Yashash joyi: Farg‘ona viloyati, Farg‘ona shahri

Ta’lim: Umumta’lim maktabining 9-sinf o‘quvchisi

Qiziqishlari: Moda dizayni, kulolchilik san’ati, ingliz tili, kitob mutolaasi, ijodiy loyihalar, maktab tadbirlarini tashkil etish

Faoliyati: Rahimov School maktabining ART yo‘nalishi bo‘yicha vaziri, san’at va ijodiy loyihalar ishtirokchisi

Hayotiy shiori: “Loydan san’at yaratgan kabi, inson ham o‘z taqdirini o‘zi yaratadi.”

Mahkamova Xadichabonu Muhiddin qizi — yosh bo‘lishiga qaramay, san’at, ijod, moda dizayni, kulolchilik va ingliz tili yo‘nalishlarida o‘zini shakllantirib borayotgan iste’dodli yosh avlod vakillaridan biridir. U 2012-yil 2-mart kuni Farg‘ona viloyatining Oltiariq tumanida tavallud topgan. Hozirda Farg‘ona shahrida istiqomat qilib, umumta’lim maktabining 9-sinfida tahsil olmoqda.

Xadichabonu uchun ta’lim — faqat darslar bilan cheklanmaydi. U o‘zini ijodiy yo‘nalishlarda ham sinab ko‘rmoqda, maktab tadbirlarida faol ishtirok etmoqda, ingliz tilini o‘rganmoqda, moda dizayni va kulolchilik orqali o‘z tasavvurini amaliy ishga aylantirishga harakat qilmoqda.

Uning hayotidagi eng go‘zal jihatlardan biri — ijodga bolaligidan mehr qo‘yganidir. San’atga bo‘lgan qiziqish uni oddiy kuzatuvchi emas, balki yaratishga intiladigan, o‘z qo‘li bilan yangi narsa bunyod etishni istaydigan yosh ijodkorga aylantirmoqda.

Bolalikdan boshlangan ijodiy qiziqish:

Xadichabonuning san’atga bo‘lgan qiziqishi bolaligidan boshlangan. U moda dizayni va kulolchilik bilan shug‘ullanishni o‘z qiziqishlari sabab boshlagan. Bu ikki yo‘nalish bir-biridan farqli ko‘rinsa-da, ikkalasining markazida bitta kuch bor — ijod.

Moda dizayni insondan did, tasavvur, ranglarni his qilish, shakl va uslubni ko‘ra olishni talab qiladi. Kulolchilik esa sabr, noziklik, qo‘l mehnati, milliy san’atga mehr va har bir detalga e’tibor bilan yondashishni o‘rgatadi.

Xadichabonu bu yo‘nalishlar orqali o‘zining ichki dunyosini ifodalaydi. U uchun san’at — vaqt o‘tkazish mashg‘uloti emas, balki o‘zini anglash, yangi g‘oyalar yaratish va orzulariga yaqinlashish yo‘lidir.

Onadan olingan ilhom:

Xadichabonuning hayotida eng katta ta’sir ko‘rsatgan inson — onasidir. Onasi uni doimo o‘z ustida ishlashga, ijodkor bo‘lishga va orzulari sari intilishga undaydi.

Ona — farzand uchun eng birinchi ustoz, eng yaqin motivator va eng samimiy tayanchdir. Ayniqsa, ijod yo‘lida onaning ishonchi yosh qalbga katta kuch beradi. Chunki ijodkor inson ba’zan shubhalanadi, ba’zan o‘z ishidan to‘liq qoniqmaydi, ba’zan yangi qadamdan cho‘chishi mumkin. Ana shunday paytda ona ishonchi va qo‘llovi unga yo‘l ko‘rsatadi.

Xadichabonu ham o‘z orzulari sari harakat qilishda onasining mehrini, dalda berishini va ishonchini muhim kuch deb biladi. Bu ilhom uning san’atga yanada yaqinlashishiga, o‘z iste’dodini yashirmasdan rivojlantirishiga yordam bermoqda.

Rahimov School ART yo‘nalishidagi faollik:

Xadichabonu Rahimov School maktabining ART yo‘nalishi bo‘yicha vaziri sifatida faoliyat yuritadi. Bu uning maktab muhitida ijodiy jarayonlarga befarq emasligini, tashabbus ko‘rsatishini va san’at bilan bog‘liq faoliyatlarda yetakchilik qila olishini bildiradi.

ART yo‘nalishidagi faoliyat yosh insondan g‘oya topish, tadbirlarni jonlantirish, ijodiy muhit yaratish, tengdoshlari bilan ishlash va mas’uliyatni his qilishni talab qiladi. Xadichabonu ana shu jarayonlarda o‘zini sinab, liderlik va tashkilotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirib bormoqda.

Maktabdagi turli tadbirlarda faol ishtirok etishi ham uning tashabbuskor, ochiq fikrli va ijodiy muhitni yaxshi ko‘radigan yosh ekanini ko‘rsatadi. U faqat qatnashuvchi emas, balki yaratishga, tashkil etishga va boshqalarga ilhom berishga intiladigan qizlardan biridir.

Ingliz tili va xalqaro imkoniyatlar sari qadam:

Xadichabonu ingliz tilini o‘rganishga katta qiziqish bildiradi. U ingliz tili bo‘yicha bilimlarini muntazam rivojlantirib boradi, xalqaro olimpiadalar va forumlarda qatnashgan.

Ingliz tili bugungi yoshlar uchun keng imkoniyatlar eshigidir. U xalqaro ta’lim dasturlari, xorijiy tajriba, ilmiy manbalar, ijodiy platformalar va turli madaniyatlar bilan tanishish imkonini beradi.

Xadichabonuning kelajakda xalqaro ta’lim dasturlarida ishtirok etishni maqsad qilgani ham uning ingliz tilini faqat fan sifatida emas, balki orzulariga olib boradigan vosita sifatida ko‘rayotganini bildiradi.

Moda dizayni — did va tasavvur maktabi:

Xadichabonu bo‘sh vaqtida kiyim dizaynlarini yaratadi. Moda dizayni insondan go‘zallikni ko‘ra olish, ranglar uyg‘unligini his qilish, shakl, uslub va zamonaviylikni birlashtira olishni talab qiladi.

Kiyim dizayni — bu shunchaki chiroyli libos chizish emas. Bu inson kayfiyati, madaniyati, shaxsiyati va didini ko‘rsatadigan ijodiy maydondir. Har bir dizayn ortida g‘oya, tasavvur, mehnat va estetik qarash turadi.

Xadichabonuning bu yo‘nalishga qiziqishi uning nozik didli, kuzatuvchan va ijodiy fikrlaydigan shaxs sifatida shakllanayotganidan dalolat beradi. U kelajakda o‘z ijodiy qarashlarini yanada rivojlantirib, moda va san’at uyg‘unligida yangi ishlar yaratishi mumkin.

Kulolchilik — milliy san’atga mehr:

Xadichabonuning eng muhim qiziqishlaridan biri — kulolchilik san’atidir. Kulolchilik xalqimizning qadimiy hunarlari, milliy madaniyati va qo‘l mehnati bilan bog‘liq go‘zal san’at turlaridan biridir.

Loydan buyum yaratish insondan sabr, diqqat, nozik harakat va qalbdagi tasavvurni qo‘l mehnatiga aylantirishni talab qiladi. Kulol qo‘lidagi loy avval oddiy tuproqdek ko‘rinadi, ammo mehnat, e’tibor va ijod orqali u san’at asariga aylanadi.

Xadichabonuning hayotiy shiori ham aynan shu mazmun bilan uyg‘un:

“Loydan san’at yaratgan kabi, inson ham o‘z taqdirini o‘zi yaratadi.”

Bu fikr uning hayotga bo‘lgan qarashini chuqur ifodalaydi. Inson ham o‘z ustida ishlasa, o‘zini tarbiyalasa, orzulari sari intilsa, hayotini go‘zal shaklga keltira oladi.

Kitob va ijod bilan boyiyotgan dunyoqarash:

Xadichabonu bo‘sh vaqtida kitob o‘qiydi. Kitob mutolaasi yosh insonning tafakkurini kengaytiradi, so‘z boyligini oshiradi, tasavvurini boyitadi va hayotga kengroq nigoh bilan qarashga o‘rgatadi.

Ijodkor inson uchun kitob alohida ahamiyatga ega. Chunki kitob yangi g‘oyalar beradi, qalbni tarbiyalaydi, insonni turli taqdirlar, fikrlar va dunyolar bilan tanishtiradi. Kitob o‘qigan ijodkorning tasavvuri boyiydi, yaratayotgan ishlarida ma’no kuchayadi.

Xadichabonu kitob, dizayn, kulolchilik va ingliz tilini birgalikda rivojlantirib, o‘zini har tomonlama shakllantirishga intilmoqda.

Liderlik haqidagi qarashlari:

Xadichabonuning fikricha, lider uchun eng muhim fazilatlar — mas’uliyat, qat’iyat va boshqalarga ilhom bera olish qobiliyatidir.

Mas’uliyat liderning har bir ishga jiddiy qarashini bildiradi. Qat’iyat esa qiyinchilik bo‘lsa ham yo‘ldan qaytmaslikka yordam beradi. Boshqalarga ilhom bera olish esa haqiqiy yetakchining eng go‘zal fazilatlaridan biridir.

Haqiqiy lider faqat o‘zi oldinga yurmaydi. U boshqalarni ham o‘z orzulariga ishontira oladi, ularni harakatga undaydi, ijodiy muhit yaratadi va jamoaga ruh beradi. Xadichabonu ham maktabdagi faolligi va ART yo‘nalishidagi mas’uliyati orqali ana shu fazilatlarni shakllantirib kelmoqda.

Boshqalarga beradigan sabog‘i:

Xadichabonu boshqalar undan qat’iyatlilik, ijodkorlik va o‘z maqsadlari sari tinimsiz harakat qilishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Bu uch fazilat uning yo‘lida yaqqol ko‘rinadi. Qat’iyat — uning san’atga bo‘lgan qiziqishini davom ettirishida, ijodkorlik — moda dizayni va kulolchilikdagi izlanishlarida, tinimsiz harakat esa ingliz tili, maktab tadbirlari va xalqaro imkoniyatlarga intilishida namoyon bo‘ladi.

Xadichabonu hali yosh bo‘lsa-da, u o‘z ustida ishlash, iste’dodni yashirmaslik va orzular sari dadil yurish kerakligini yaxshi tushunadi.

Kelajakdagi maqsadlari:

Xadichabonuning kelajakdagi maqsadlari — xalqaro ta’lim dasturlarida ishtirok etish, muvaffaqiyatli inson bo‘lish va milliy kulolchilik san’atini rivojlantirishga o‘z hissasini qo‘shishdir.

Bu maqsadlar uning keng fikrlashini va milliy qadriyatlarga befarq emasligini ko‘rsatadi. Xalqaro ta’lim dasturlarida qatnashish unga dunyo tajribasini o‘rganish, yangi bilimlar olish va o‘z salohiyatini kengroq maydonda sinab ko‘rish imkonini beradi.

Milliy kulolchilik san’atini rivojlantirish istagi esa uning ildizlarga, madaniyatga va xalq hunarmandchiligiga bo‘lgan hurmatini bildiradi. U zamonaviy bilim va milliy san’atni uyg‘unlashtirib, kelajakda o‘ziga xos ijodiy yo‘l yaratishni maqsad qilgan.

Yoshlarga murojaati:

“Hech qachon o‘z iste’dodingizni yashirmang. Har bir insonning o‘ziga xos qobiliyati bor. Uni rivojlantiring, mehnat qiling va orzularingiz sari dadil qadam tashlang.”

Xadichabonuning bu maslahati bugungi yoshlar uchun juda samimiy va kuchli chaqiriqdir. Chunki ko‘p inson o‘zidagi iste’dodni vaqtida ko‘ra olmaydi yoki boshqalarning fikridan qo‘rqib, uni yashirib qo‘yadi.

Aslida esa har bir insonda o‘ziga xos qobiliyat bor. Kimdir chizadi, kimdir yozadi, kimdir yaratadi, kimdir gapiradi, kimdir odamlarni birlashtiradi. Muhimi — shu qobiliyatni tan olish, rivojlantirish va mehnat bilan natijaga aylantirishdir.

Xadichabonu yoshlarni ijoddan qo‘rqmaslikka, yangi narsalarni sinab ko‘rishga, o‘z qobiliyatini qadrlashga va orzulari sari dadil yurishga chaqiradi.

Ijod, milliy san’at va orzular bilan qurilayotgan kelajak:

Mahkamova Xadichabonu Muhiddin qizi — Farg‘ona viloyati Oltiariq tumanida tug‘ilgan, Farg‘ona shahrida istiqomat qilayotgan, umumta’lim maktabining 9-sinfida tahsil olayotgan, moda dizayni, kulolchilik san’ati va ingliz tiliga qiziqadigan iste’dodli yosh avlod vakilidir.

U Rahimov School maktabining ART yo‘nalishi bo‘yicha vaziri sifatida maktabdagi ijodiy muhitda faol qatnashadi, ingliz tili bo‘yicha xalqaro olimpiadalar va forumlarda ishtirok etgan, san’at va ijodiy loyihalarda faol bo‘lib, o‘z loyihalarini yaratishga intiladi.

Xadichabonu o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: inson loydan san’at yaratgani kabi, o‘z taqdirini ham mehnat, ijod, qat’iyat va ishonch bilan go‘zal shaklga keltira oladi.

Bugun u 9-sinf o‘quvchisi, ijodkor, ART yo‘nalishi faoli, moda dizayni va kulolchilikka qiziquvchi yosh sifatida shakllanayotgan bo‘lsa, ertaga u xalqaro ta’lim dasturlarida qatnashgan, milliy kulolchilik san’atini rivojlantirishga hissa qo‘shgan va o‘z iste’dodi bilan boshqalarga ilhom bera oladigan muvaffaqiyatli inson bo‘lib yetishishi mumkin.

Aynan shuning uchun ham Xadichabonuning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: iste’dod yashirish uchun emas, rivojlantirish uchun beriladi; ijod, mehnat va dadil qadamlar esa orzularni haqiqiy natijaga aylantiradi.