ISMOILOV ULUG‘BEK YUNUS O‘G‘LI

Ismoilov Ulug‘bek Yunus o‘g‘li

Fizika fani o‘qituvchisi | Ta’lim menejeri | Mas’uliyatni yoshligidan zimmasiga olgan rahbar

Tug‘ilgan sana: 30-oktabr, 2000-yil

Tug‘ilgan joy: Samarqand viloyati, Ishtixon tumani

Yashash manzili: Samarqand viloyati, Nurobod tumani, Ulus MFY

Ta’lim: Jizzax davlat pedagogika universiteti, bakalavr (2023)

Lavozimi: Samarqand viloyati Nurobod tumani 75-maktab — o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari

Ulug‘bek — yosh bo‘lishiga qaramay, katta mas’uliyatni zimmasiga olishdan qo‘rqmagan, ta’limni hayotiy missiya deb biladigan pedagoglardan. U uchun maktab — shunchaki ish joyi emas, balki kelajak taqdiri shakllanadigan maskan.

Ishtixon tumanida boshlangan hayot yo‘li bugun uni Nurobod tumanidagi ta’lim tizimining muhim bo‘g‘iniga aylantirdi.

Ta’lim va kasbiy shakllanish

Ulug‘bek Jizzax davlat pedagogika universitetini 2023-yilda tamomlagan. Ammo uning pedagogik faoliyati diplom bilan boshlanmagan. U talabalik davridayoq, 2022-yil sentabr oyida Jizzax viloyati Zarbdor tumanidagi 10-maktabda fizika fani o‘qituvchisi sifatida ish boshlagan.

Bu qaror — erta mas’uliyatni tanlash, bilimni amalda sinash va o‘zini pedagog sifatida shakllantirish istagining ifodasi edi.

Kasbiy yo‘l: o‘qituvchilikdan rahbarlik sari

2023-yil sentabr oyidan Ulug‘bek Samarqand viloyati Nurobod tumani 75-maktabda fizika fani o‘qituvchisi sifatida faoliyatini davom ettirdi. Qisqa vaqt ichida u:

• o‘z faniga mas’uliyatli yondashuvi,
• intizomi,
• tashkiliy qobiliyati

bilan jamoa ishonchini qozondi.

Natijada 2025-yil sentabr oyidan unga o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari vazifasi ishonib topshirildi. Bu lavozim 300 nafarga yaqin o‘quvchining bilim sifati, tarbiyasi va ta’lim jarayonini muvofiqlashtirish degani — ya’ni katta mas’uliyat.

Mas’uliyat — asosiy harakatlantiruvchi kuch

Ulug‘bekning aytishicha, aynan direktor o‘rinbosari vazifasiga tayinlanishi uning hayotidagi eng katta burilish nuqtalaridan biri bo‘lgan. Chunki bu ishonch:

• o‘z ustida ko‘proq ishlashga,
• bilimini chuqurlashtirishga,
• har bir qarorni puxta o‘ylab qabul qilishga

majbur qilgan.

Bu mas’uliyat uni to‘xtatmagan, aksincha yanada o‘stirgan.

Bugungi tayyorgarlik — ertangi yutuq poydevori

Ulug‘bek hozircha o‘zini yutuqlar bilan emas, tayyorgarlik bilan baholaydi. Ayni paytda u:

• fizika fanidan milliy sertifikat,
• va toifa sinovlari uchun jiddiy tayyorgarlik ko‘rmoqda.

U uchun yutuq — bu bir zumlik natija emas, balki puxta poydevor ustiga qurilgan barqaror muvaffaqiyat.

Ilhom va tayanch

Ulug‘bek hayotidagi eng katta tayanch — ota-onasining ishonchi va duosi. Shu bilan birga, rahbarlik vazifasining ishonib topshirilishi ham unga kuchli ichki motivatsiya bergan.

U shuni yaxshi tushunadi: bolalar kelajagi — beparvolikni ko‘tarmaydigan mas’uliyat.

Hayotiy qarashi

Ulug‘bek hayotni chuqur ramz orqali ifodalaydi:

“Hayot daryodan suzib o‘tayotgan inson misoli.

To‘xtasak — cho‘kamiz,

harakat qilsak — daryoni kesib o‘tamiz.”

Bu fikr uning har kuni harakatda bo‘lishiga sabab bo‘layotgan hayotiy prinsipdir.

Yetakchilik haqidagi qarashi

Ulug‘bekning fikricha, lider:

• o‘ziga ishonadigan,
• maqsad bilan yashaydigan,
• va odamlarni ortidan ergashtira oladigan

inson bo‘lishi kerak.

Rahbarlik — lavozim emas, mas’uliyat va ishonchni oqlash san’ati.

Kelajak maqsadi — ta’limga xizmat

Ulug‘bekning eng katta orzusi:

• O‘zbekiston ta’lim tizimi rivojiga hissa qo‘shish,
• o‘quvchilar bilim sifati va sharoitlarini yaxshilash,
• yoshlar har qanday sohada tengdoshlaridan kam bo‘lmasligiga erishish.

Shuningdek, u kelajakda magistratura bosqichida ta’limini davom ettirishni ham rejalashtirgan.

Yoshlar uchun murojaat

Ulug‘bekning yoshlarga aytadigan gapi hayotiy va qat’iy:

“Vaqtni bekor sarflamang.

Maqsad qo‘ying va shu yo‘lda qiyinchiliklardan qo‘rqmang.

Maqsad uzoqday tuyuladi, lekin bir kun baribir yetasiz.

Eng muhimi — avvalo o‘zingizga ishoning.”

Ismoilov Ulug‘bek — bugun jim, lekin ta’limning ichida yashab, uni ichidan isloh qilmoqchi bo‘lgan yosh rahbar.

U tanlagan yo‘l baland shiorlar bilan emas, mehnat, sabr va mas’uliyat bilan o‘lchanadi.

Aynan shunday insonlar ta’limni barqaror va ishonchli rivojlantiradi.