Liderlar 1.0 arxivi
ABDULAXATOV MIRKOMIL O‘ROLOVICH
Yosh yetakchi | Buxgalteriya hisobi yo‘lida tahsil olayotgan talaba | Matematika ustozi | Ilm, intizom va mehnat orqali o‘z yo‘lini yaratgan faol yigit

Abdulaxatov Mirkomil O‘rolovich
Yosh yetakchi | Buxgalteriya hisobi yo‘lida tahsil olayotgan talaba | Matematika ustozi | Ilm, intizom va mehnat orqali o‘z yo‘lini yaratgan faol yigit
Tug‘ilgan sana: 8-avgust, 2007-yil
Tug‘ilgan joyi: Toshkent shahri
Yashash joyi: Toshkent shahri, Yunusobod tumani
Ta’limi: Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti, Buxgalteriya hisobi fakulteti, 1-bosqich talabasi
Yo‘nalishi: Buxgalteriya hisobi
Faoliyati: Talaba, matematika ustozi, ilmiy maqolalar muallifi, volontyor, sportchi
Abdulaxatov Mirkomil O‘rolovich — yosh bo‘lishiga qaramay, bilim, intizom, mehnat va mas’uliyatni hayotining asosiy mezoniga aylantira olgan faol yoshlardan biridir. U 2007-yil 8-avgustda Toshkent shahrida tug‘ilgan. Bugungi kunda Toshkent shahri Yunusobod tumanida istiqomat qiladi hamda Toshkent davlat iqtisodiyot universitetining Buxgalteriya hisobi fakultetida 1-bosqich talabasi sifatida tahsil olmoqda.
Mirkomilning hayot yo‘li oddiy o‘quvchilikdan boshlangan bo‘lsa-da, unda bolalikdanoq yetakchilik, bilimga chanqoqlik va o‘z ustida ishlashga bo‘lgan kuchli intilish shakllangan. 2014–2019-yillarda u Filologiya fanlariga ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabida tahsil oldi. Aynan shu davrda ta’limga mehr qo‘ydi, boshlang‘ich sinflardanoq “Kamalak” sardori bo‘lish unga nasib etdi. Bu esa uning yoshlikdanoq faollik, mas’uliyat va jamoa oldida javobgarlik hissini his qilganini ko‘rsatadi.
2019–2025-yillarda esa u Prezident ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi Muhammad al-Xorazmiy nomidagi ixtisoslashtirilgan maktabda tahsil oldi. Bu bosqich Mirkomil hayotida katta burilish yasadi. Uning yo‘nalishi filologiya fanlaridan aniq fanlarga o‘zgardi. Bu o‘zgarish oddiy akademik almashinuv emas, balki tafakkur, dunyoqarash va kelajak yo‘nalishining yangilanishi edi. U til va ifoda dunyosidan matematika, tahlil, mantiq va raqamlar olamiga qadam qo‘ydi.
Bugun Mirkomil bu ikki yo‘nalishning uyg‘unligini o‘zida mujassam etgan yoshlardan biridir: unda filologik tafakkurdan qolgan nutq madaniyati, ifoda kuchi va fikrni yetkazish mahorati bor; aniq fanlardan esa mantiq, tartib, intizom va tahliliy yondashuv shakllangan.
11-sinfdan boshlangan katta mas’uliyat: ustozlik yo‘li
Mirkomilning hayotida alohida e’tiborga loyiq sahifalardan biri — uning 11-sinfdanoq matematika fanidan dars bera boshlaganidir. Ko‘pchilik tengdoshlari bu davrda faqat o‘z imtihonlari, o‘qishlari yoki shaxsiy rejalari bilan band bo‘lgan bir paytda, Mirkomil nafaqat o‘zi o‘qidi, balki boshqalarga ham bilim berdi.
Bu yoshda dars berish katta jasorat, sabr va mas’uliyat talab qiladi. Chunki ustozlik faqat mavzuni bilish emas, uni tushuntira olish, shogirdni ruhlantirish, uning qiyinchiligini ko‘ra bilish va natijaga olib chiqishdir. Mirkomil aynan shu vazifani zimmasiga oldi.
Eng e’tiborli jihati shundaki, u o‘zi bilan birga 17 nafar shogirdining oliy ta’lim muassasasiga qabul qilinishiga hissa qo‘shgan. Bu natija Mirkomilning yoshlik davridagi eng katta yutuqlaridan biridir. Chunki insonning o‘zi muvaffaqiyatga erishishi muhim, ammo boshqalarning ham muvaffaqiyatiga sabab bo‘lish — bundan-da yuksak mas’uliyatdir.
Ustozlik Mirkomilga faqat dars berish tajribasini emas, balki liderlik ruhini ham berdi. Shogirdlar bilan ishlash, ularni tushunish, bilimni sodda va aniq yetkazish, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash — bularning barchasi uning xarakterida intizom va rahbarlik fazilatlarini shakllantirdi.
Ilmiy izlanishlar: birinchi kursdan boshlangan jiddiy qadamlar
Mirkomil 1-kurs talabasi bo‘lishiga qaramay, ilmiy yo‘nalishda ham faol harakat qilmoqda. Uning 10 dan ortiq maqolalari chet va mahalliy jurnallarda, 5 dan ortiq tezislari esa xalqaro hamda mahalliy konferensiyalarda chop etilgan. Bu ko‘rsatkich yosh talaba uchun katta natija hisoblanadi.
Ilmiy maqola yozish — oddiy topshiriq emas. Bu mavzuni o‘rganish, manbalarni tahlil qilish, fikrni asoslash, dalil keltirish va xulosani ilmiy uslubda bayon qila olishni talab qiladi. Mirkomilning bu yo‘nalishdagi faolligi uning bilimga yuzaki emas, chuqurroq yondashayotganini ko‘rsatadi.
U 9-sinfdayoq, ya’ni 2023-yilda IELTS natijasiga ega bo‘lgan. 2024-yilda esa 5 ta milliy sertifikatni qo‘lga kiritgan va oliy ta’lim muassasasiga imtihonsiz hamda o‘z vaqtidan oldin qabul qilingan. Bu esa uning maktab davridanoq aniq maqsad bilan harakat qilganini, o‘qishni tizimli olib borganini va natija uchun mehnat qilganini ko‘rsatadi.
Bugungi kunda u xalqaro buxgalteriya yo‘nalishidagi ACCA sertifikatlariga tayyorgarlik ko‘rmoqda. Bu tanlov uning kelajakdagi kasbiy yo‘nalishiga juda mos. Chunki ACCA — buxgalteriya, moliya, audit va xalqaro standartlar bo‘yicha katta bilim va intizom talab qiladigan yo‘nalishlardan biridir. Mirkomil bu yo‘l orqali kelajakda nafaqat mahalliy, balki xalqaro darajadagi mutaxassis bo‘lishni ko‘zlamoqda.
Faollik va volontyorlik: ekologiyadan xalqaro forumlargacha
Mirkomilning faoliyati faqat ta’lim va ilm bilan cheklanmaydi. U turli volontyorlik, ekologik va xalqaro tadbirlarda ham faol ishtirok etgan. Eko-volontyorlik, qishda qushlarga ko‘mak aksiyasi, STEAM ACADEMY UZ loyihasi doirasida o‘tkazilgan STEAMWEEK haftaligi, Respublika “Yosh ekologlar” harakati tomonidan Xalqaro qushlarni oziqlantirish kuni munosabati bilan o‘tkazilgan aksiya — bularning barchasi uning jamiyat va tabiat oldidagi mas’uliyatni his qilishini ko‘rsatadi.
Bundan tashqari, O‘zbekiston Ekologik partiyasi dasturiy maqsad va vazifalarini aholi hamda yoshlar orasida keng targ‘ib qilishga qaratilgan treninglarda ishtirok etgani, Xalqaro GLOBAL VIBE FORUMi, O‘zbekiston–Tojikiston yoshlar tashkilotlari forumi, Xalqaro “Qalb qushi” diplomatiyasi konferensiyasi va boshqa xalqaro hamda mahalliy konferensiyalardagi tashkiliy ishlarda volontyorlik qilgani uning keng dunyoqarashga ega yosh ekanini namoyon etadi.
Volontyorlik Mirkomil uchun shunchaki sertifikat yig‘ish vositasi emas. Bu — insonlar bilan ishlash, muhitni tushunish, tashabbuslarda qatnashish, jamiyatdagi muhim mavzularga befarq bo‘lmaslik va o‘zini turli vaziyatlarda sinash maktabidir. U har bir tadbir orqali yangi tajriba, yangi tanishlar va yangi mas’uliyatlarni o‘zlashtirib kelmoqda.
Sportdagi iroda: bodybuilding, futbol va taekwondo
Mirkomil sport yo‘nalishida ham faol yoshlardan biridir. U Toshkent shahar bodybuilding musobaqasida faxrli 1-o‘rinni qo‘lga kiritgan. Bu yutuq katta intizom, mehnat, qat’iyat va o‘z tanasi ustida jiddiy ishlashni talab qiladi. Bodybuilding insondan nafaqat jismoniy kuch, balki sabr, rejim, tartib va iroda ham talab qiladi.
Shuningdek, u TDIU fakultet kubogi futbol musobaqasida faxrli 2-o‘rinni qo‘lga kiritgan va “Eng yaxshi o‘yinchi” nominatsiyasi g‘olibi bo‘lgan. Futbol jamoaviylikni, tezkor qaror qabul qilishni, maydondagi vaziyatni to‘g‘ri baholashni va sheriklar bilan uyg‘un harakat qilishni o‘rgatadi. “Eng yaxshi o‘yinchi” bo‘lish esa uning faolligi, mas’uliyati va natijaga ta’sir ko‘rsata olganini bildiradi.
Taekwondo WTF yo‘nalishi bo‘yicha shahar va respublika sovrindori bo‘lgani esa Mirkomilning intizom, himoya, nazorat va ichki iroda borasida ham chiniqqanini ko‘rsatadi. Sport uning hayotida shunchaki mashg‘ulot emas, balki xarakter tarbiyasi bo‘lib xizmat qilgan.
Ilm, volontyorlik va sport uyg‘unligi Mirkomil shaxsiyatining muhim belgisidir. U bir yo‘nalishda emas, bir nechta maydonda o‘zini sinab ko‘rgan, natija uchun kurashgan va har safar o‘zini yanada rivojlantirishga intilgan.
Ota-onadan olingan kuch va otaning ishonchi
Mirkomil hayotida eng katta ilhom manbai sifatida ota-onasini ko‘radi. Ularning dakkilari, pand-nasihatlari va ishonchisiz bu darajaga yetolmasligini alohida ta’kidlaydi. Uning nazarida motivatsiya deganda eng avvalo ota-onasi ko‘z oldiga keladi.
Bu juda tabiiy va chuqur tuyg‘u. Chunki ota-ona farzandga faqat mehr bermaydi, balki uning yo‘lini to‘g‘rilaydi, xatolaridan ogohlantiradi, ba’zan qattiq gapiradi, ba’zan esa birgina ishonchli so‘zi bilan butun hayotiga kuch beradi.
Mirkomilning hayotiy shiori ham otasining bir gapidan iborat:
“To‘xtab qolma, o‘g‘lim, biz senga ishonamiz!”
Bu gap oddiy nasihat emas, balki otaning farzandiga bildirgan eng katta ishonchidir. Ba’zan insonni oldinga yuritadigan kuch katta mukofot yoki baland va’da emas, aynan yaqin insonning ishonchidir. Mirkomil uchun otasining shu gapi ichki tayanch, ruhiy quvvat va harakatdan to‘xtamaslikka undovchi shiorga aylangan.
11-sinfda boshlangan mehnat va oilaga tayanch bo‘lish orzusi
Mirkomil hayotida alohida muhim voqealardan biri 11-sinfdan boshlangan. O‘sha paytlarda ko‘plab tengdoshlari o‘yin-kulgi bilan band bo‘lganida, u hayotga erta qadam qo‘yib, ishlashni tanlagan. Yosh bo‘lsa-da, uning maqsadi aniq edi: oilasiga tayanch bo‘lish, ota-onasini xursand qilish.
Bu qaror katta ichki yetuklikni talab qiladi. Chunki 11-sinf o‘quvchisi uchun o‘qish, imtihon, kelajak tanlovi o‘ziyoq katta bosim bo‘lishi mumkin. Ammo Mirkomil shu bosqichda nafaqat o‘z kelajagi, balki oilasi haqida ham o‘ylagan. Bu uning mas’uliyat hissi erta shakllanganini ko‘rsatadi.
Yillar o‘tdi, mehnat zoe ketmadi. U aziz ota-onasini xorijiy safarga kuzatdi. Ularning yuzidagi tabassum esa o‘sha yillardagi barcha mashaqqatlarni unuttirib yubordi. Bu lahza Mirkomil uchun umrining eng qimmatli onlaridan biriga aylandi.
Bugun uning o‘z mashinasi ham bor. Ammo bu shunchaki transport vositasi emas. Bu — maktab partasidan boshlangan, mehnat, sabr, dars berish, izlanish va oilaga tayanch bo‘lish orzusi bilan davom etgan uzun yo‘lning ramzidir. 11-sinfdan boshlangan bola bugun o‘zining dastlabki katta maqsadlaridan biriga yetdi. Bu esa bir haqiqatni isbotlaydi: mehnat va sabr hech qachon aldamaydi.
Liderlik falsafasi: har tomonlama o‘rnak bo‘lish
Mirkomilning fikricha, lider inson har taraflama qolganlarga o‘rnak bo‘lishi kerak. U liderlikni faqat bilim yoki lavozim bilan cheklamaydi. Uning nazarida haqiqiy yetakchida bilim, idrok, etika, estetika, muomala madaniyati, kiyinish madaniyati, notiqlik va boshqa ko‘plab fazilatlar uyg‘un bo‘lishi kerak.
Bu fikr Mirkomilning o‘z shaxsiga nisbatan talabchanligini ko‘rsatadi. U yetakchini faqat oldinga chiqadigan inson sifatida emas, balki boshqalarga namuna bo‘ladigan shaxs sifatida ko‘radi. Liderning yurishi, gapirishi, qaror qabul qilishi, vaqtni taqsimlashi, tashqi ko‘rinishi, odamlarga munosabati — bularning barchasi boshqalarga ta’sir qiladi.
Uning yoshlar undan o‘rganishi mumkin deb bilgan jihatlari ham aynan shunga mos: vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, intizom, muomala va kiyinish madaniyati, etika-estetika, harakatdan to‘xtamaslik, keraksiz narsalardan o‘z vaqtida voz kechish.
Bu qarashlarda zamonaviy rahbar uchun zarur bo‘lgan asosiy fazilatlar mujassam: tartib, madaniyat, mas’uliyat va o‘zini boshqara olish.
Bo‘sh vaqt — oila uchun ajratilgan eng qadrli lahza
Mirkomilning bo‘sh vaqti kam. U buni hazil yoki yolg‘ondek tuyilishi mumkinligini aytsa-da, aslida bu uning hayotidagi bandlik, mas’uliyat va doimiy harakatni ko‘rsatadi. Ammo kamdan-kam bo‘ladigan bo‘sh vaqtini u oila a’zolari bilan o‘tkazishni xush ko‘radi.
Bu juda muhim jihat. Chunki inson qanchalik band bo‘lmasin, oilasi uning ruhiy tayanchi bo‘lib qoladi. Mirkomil uchun oila — nafaqat mehr manbai, balki motivatsiya, mas’uliyat va hayotiy maqsadlarning markazidir. U ko‘p mehnat qilgan bo‘lsa ham, bu mehnatning ortida oilasini xursand qilish, ota-onasining ishonchini oqlash va ularga munosib farzand bo‘lish istagi turadi.
Kelajak maqsadi: buxgalteriyadan rahbarlik sari
Mirkomilning kelajakdagi asosiy maqsadi — buxgalteriyani puxta o‘rganib, rahbarlik lavozimini egallash. Bu maqsad uning tanlagan yo‘nalishi bilan bevosita bog‘liq. U buxgalteriyani oddiy hisob-kitob sohasi sifatida emas, balki boshqaruvning poydevori sifatida ko‘radi.
Uning fikricha:
“Buxgalteriyani tushunmaydigan rahbar poydevorsiz bino kabi: tashqaridan mustahkam ko‘rinsa ham, ichki barqarorlik xavf ostida bo‘ladi.”
Bu juda chuqur va amaliy fikr. Haqiqatan ham rahbar uchun moliyaviy savodxonlik, hisob-kitobni tushunish, resurslarni boshqarish va iqtisodiy tahlil qila olish juda muhim. Mirkomil aynan shu poydevorni puxta egallashga intilmoqda.
U kelajakda rahbarlik lavozimiga erishishni xohlaydi, ammo bu maqsadga bilim, tajriba, intizom va halol mehnat orqali borishni tanlagan. Hozirda ACCA sertifikatlariga tayyorgarlik ko‘rayotgani ham uning xalqaro darajada fikrlashga intilayotganini bildiradi.
Yoshlarga aytadigan so‘zi: taqlid emas, o‘zlikni topish
Mirkomil yoshlar uchun juda muhim fikrni ilgari suradi:
"Eng yaxshi lider — o‘ziga xos bo‘lgan odamdir. Boshqalarga ko‘r-ko‘rona taqlid qilish emas, o‘z kuchli tomonlarini topish va rivojlantirish kerak."
Bu fikr bugungi davr uchun nihoyatda dolzarb. Ijtimoiy tarmoqlar, trendlar va ommaviy taqlidlar ko‘paygan zamonda ko‘plab yoshlar o‘z yo‘lini emas, boshqalarning hayotini takrorlashga urinadi. Mirkomil esa buning aksini aytadi: haqiqiy lider o‘zligini topgan, o‘z kuchli tomonlarini anglagan va ularni rivojlantirgan insondir.
Uning fikricha, liderlik bir marta o‘rganiladigan narsa emas. Kitob o‘qish, tajribali odamlar bilan suhbatlashish, xatolardan saboq olish — bularning barchasi liderlik yo‘lida zarur. Bilimsiz liderni u yo‘lsiz yo‘lovchiga qiyoslaydi. Chunki bilim yo‘q joyda yo‘nalish ham, uzoq muddatli natija ham bo‘lmaydi.
Yakun: intizom, ilm va mas’uliyat bilan yuksalayotgan yosh rahbar
Abdulaxatov Mirkomil O‘rolovich — bugungi yoshlar orasida o‘z mehnati, intizomi, ilmiy faolligi, ustozlik tajribasi, sportdagi natijalari va oilasiga bo‘lgan mas’uliyati bilan ajralib turadigan yoshlardan biridir. U filologiya maktabidan aniq fanlar olamiga o‘tgan, Muhammad al-Xorazmiy maktabida tahsil olgan, 11-sinfdanoq dars berib, 17 nafar shogirdining OTMga kirishiga hissa qo‘shgan, 1-kurs bo‘lishiga qaramay ilmiy maqola va tezislar chop ettirgan faol talabadir.
Uning hayotida sport bor — bu unga iroda bergan. Ilm bor — bu unga yo‘l ko‘rsatgan. Volontyorlik bor — bu unga jamiyatni his qilishni o‘rgatgan. Ota-onasi bor — bu unga motivatsiya bergan. Mehnat bor — bu uni bugungi natijalarga olib kelgan.
Mirkomil o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni isbotlamoqda: yosh bo‘lish katta maqsadlar qo‘yishga to‘siq emas. Aksincha, yoshlik — eng kuchli mehnat, eng jasoratli qarorlar va eng katta o‘sish davridir.
“To‘xtab qolma, o‘g‘lim, biz senga ishonamiz!”
Otasining shu gapi Mirkomil hayotida yo‘lchi yulduzga aylangan. U to‘xtamaslikni, harakat qilishni, o‘z ustida ishlashni va oila ishonchini oqlashni o‘z oldiga maqsad qilgan.
Bugun Mirkomil buxgalteriya hisobi yo‘nalishida tahsil olayotgan, ACCA sari harakat qilayotgan, ilmiy izlanishlar olib borayotgan, yosh bo‘lishiga qaramay ustozlik tajribasiga ega talabadir. Ertaga esa u buxgalteriyani puxta biladigan, moliyaviy tafakkuri kuchli, jamoani tushuna oladigan va mas’uliyatni zimmasiga oladigan rahbarlardan biriga aylanishi mumkin.
Chunki u shunchaki o‘qimaydi — o‘rgatadi.
Shunchaki orzu qilmaydi — mehnat qiladi.
Shunchaki rahbar bo‘lishni istamaydi — rahbarlik poydevorini bugundan qurmoqda.
Aynan shuning uchun ham Abdulaxatov Mirkomil O‘rolovich ilm, intizom, mehnat va mas’uliyat bilan yuksalayotgan yangi avlod yetakchilaridan biri sifatida e’tiborga loyiqdir.
