ASHUROVA SHAHRIZODA BAXTIYOR QIZI

Ashurova Shahrizoda Baxtiyor qizi

Xorijiy til va adabiyoti talabasi | Kitobxon | Mobilograf | “Eko klub” volontyori | Izlanishdan to‘xtamaydigan yosh

Tug‘ilgan sana: 6-fevral, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Buxoro viloyati, Jondor tumani

Hozirgi yashash joyi: Buxoro viloyati, Jondor tumani

Ta’lim: Buxoro davlat pedagogika instituti talabasi

Yo‘nalishi: Xorijiy til va adabiyoti

Bosqichi: 2-bosqich talabasi

Shahrizoda Ashurova Baxtiyor qizi — ilm, kitobxonlik, mobilografiya, ekologik faollik va pedagogik maqsadlarni bir yo‘lda uyg‘unlashtirib kelayotgan intiluvchan yoshlardan biridir. U yosh bo‘lishiga qaramay, o‘z kelajagiga jiddiy qaraydigan, har bir imkoniyatdan foydalanishga intiladigan, bilim va ijod orqali o‘zini namoyon etishga harakat qilayotgan faol avlod vakili sifatida shakllanmoqda.

Buxoro viloyati Jondor tumanida tug‘ilib voyaga yetgan Shahrizoda bugun Buxoro davlat pedagogika institutining Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olmoqda. U 2-bosqich talabasi sifatida nafaqat o‘quv jarayonida, balki institut hayotida, tanlovlarda, volontyorlik faoliyatida va ijodiy yo‘nalishlarda ham o‘zini sinab kelmoqda.

Uning hayot yo‘lida 2024-yil muhim burilishlardan biri bo‘ldi. Aynan shu yili grant asosida oliy ta’limga qabul qilingani Shahrizodaga katta ishonch, kuch va yangi marralar sari intilish berdi. Grant — uning uchun shunchaki o‘qish imkoniyati emas, balki mehnat, ishonch va harakatning natijasi bo‘ldi.

Ilmga boshlangan yo‘l va ustozlar ishonchi:

Shahrizodaning ilm olishga bo‘lgan qiziqishida maktabdagi o‘qituvchilarining o‘rni katta. Ularning bergan motivatsiyasi, ishonchi va qo‘llab-quvvatlashi Shahrizodani yanada ko‘proq o‘z ustida ishlashga undagan.

Har bir inson hayotida unga yo‘l ko‘rsatadigan, qobiliyatiga ishonadigan va kelajagiga umid bilan qaraydigan ustozlar bo‘ladi. Shahrizoda uchun maktab o‘qituvchilari ana shunday insonlar bo‘lgan. Ular nafaqat bilim bergan, balki unga o‘ziga ishonishni, mehnat qilishni va maqsad sari intilishni ham o‘rgatgan.

Bugun Shahrizoda o‘zi ham kelajakda pedagog bo‘lishni, xorijiy til sohasida bilim berishni va yosh avlodga sifatli ta’lim ulashishni maqsad qilgan. Uning pedagogika institutida tahsil olayotgani ham ana shu orzuning amaliy ifodasidir.

Tanlovlar, volontyorlik va faollik sari qadamlar:

Shahrizoda institutda o‘tkazilgan mobilograflar tanlovida faxrli 1-o‘rinni qo‘lga kiritgan. Bu yutuq uning nafaqat til va adabiyot, balki zamonaviy media, tasvirga olish, lavha tayyorlash va ijodiy kontent yaratish sohalariga ham qiziqishini ko‘rsatadi.

Mobilografiya bugungi yoshlar hayotida muhim yo‘nalishlardan biri. Bu soha kuzatuvchanlik, estetik did, texnik ko‘nikma va voqeani ta’sirli yetkazish qobiliyatini talab qiladi. Shahrizoda talabalar doirasida tashkil etiladigan tadbirlarni video suratga olib, lavhalar tayyorlaydi. Bu orqali u institut hayotidagi muhim lahzalarni saqlab qolish, yoshlar faolligini yoritish va ijtimoiy muhitga ijobiy hissa qo‘shishga harakat qiladi.

Shuningdek, u “Eko klub” volontyorlarining matbuot va axborot almashish ishlari bo‘yicha mentorligi uchun taqdirlangan. Bu faoliyat uning mas’uliyatli, tashkiliy ishlarga e’tiborli va axborotni to‘g‘ri yetkazishga intiladigan yosh ekanini namoyon etadi.

Bundan tashqari, Shahrizoda ko‘plab plogging tadbirlarida faol ishtirok etib, sertifikatlar olgan. Plogging — sog‘lom turmush tarzi va ekologik mas’uliyatni birlashtiradigan foydali harakatdir. Unda qatnashish Shahrizodaning tabiatga befarq emasligini, atrof-muhitni asrashni yoshlarning ham muhim vazifasi deb bilishini ko‘rsatadi.

Kitobxonlik — ruhiy tayanch va tafakkur manbai:

Shahrizoda bo‘sh vaqtlarida ko‘proq badiiy kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi. U har oy davomida o‘zi uchun alohida kitoblar ro‘yxatini tuzadi va o‘qigan kitoblari haqidagi sharhlarni ijtimoiy tarmoqlarga joylab boradi.

Bu odat uning kitobxonlikka yuzaki emas, tizimli yondashishini ko‘rsatadi. Kitob o‘qish u uchun shunchaki vaqt o‘tkazish emas. Kitob — fikrlashni kengaytiradigan, ruhni tinchlantiradigan, hayotga teranroq qarashga o‘rgatadigan va insonni ichki jihatdan boyitadigan manbadir.

Shahrizoda atrofidagi insonlarga ham badiiy kitoblar haqida ma’lumot beradi, ularda kitobga bo‘lgan qiziqishni oshirishga hissa qo‘shadi. Bu esa uning bilimni, taassurotni va ma’naviy boylikni boshqalar bilan ulashishga tayyor ekanini bildiradi.

U stressli vaziyatlarga duch kelganida ham kitob mutolaasi orqali o‘zini tinchlantirishga harakat qiladi. Bu jihat uning hayotda ruhiy muvozanatni saqlashga, qiyinchiliklarni xotirjamlik bilan yengishga va ichki kuchini yo‘qotmaslikka intilishini ko‘rsatadi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyati:

“Natijalar tasodifan emas, balki sabr bilan qilingan mehnatlardan tug‘iladi.”

Shahrizodaning bu shiori uning hayotga bo‘lgan qarashini aniq ifodalaydi. U muvaffaqiyatni omad yoki tasodif mahsuli deb bilmaydi. Uning nazarida har qanday yutuq ortida mehnat, sabr, intizom va davomiy harakat turadi.

Bu fikr uning o‘z hayotida ham ko‘rinadi. Grant asosida o‘qishga kirishi, tanlovlarda qatnashishi, mobilografiya sohasida 1-o‘rinni egallashi, volontyorlik faoliyatida taqdirlanishi — bularning barchasi shunchaki sodir bo‘lgan voqealar emas. Bular izlanish, harakat va o‘z ustida ishlash natijasidir.

Shahrizoda uchun sabr — kutib o‘tirish emas. Sabr — harakatni davom ettirish, natija kechiksa ham to‘xtamaslik, xatolardan saboq olib, yana oldinga yurishdir.

Liderlik — mas’uliyat va muloqotdan boshlanadi:

Shahrizodaning fikricha, lider bo‘lish uchun eng avvalo mas’uliyatli, o‘ziga ishongan va muloqot qobiliyati kuchli bo‘lish kerak. Bunday inson qaror qabul qila oladi, boshqalar bilan yaxshi munosabat o‘rnatadi va jamoani bir maqsad sari yetaklay oladi.

U liderlikni faqat oldinda turish yoki boshqalarga buyruq berish deb tushunmaydi. Haqiqiy lider jamoa bilan birga harakat qiladi, odamlarni ruhlantiradi, ularning fikrini qadrlaydi va umumiy natija uchun mas’uliyatni his qiladi.

Shahrizoda uchun liderlik — ishonch, muloqot va mas’uliyatning uyg‘unligidir. Ayniqsa, volontyorlik va mentorlik faoliyatida bu fazilatlar juda muhim. Chunki har qanday jamoada natija odamlarni tushunish, ularga to‘g‘ri yondashish va bir maqsad atrofida birlashtira olish orqali yuzaga keladi.

Mobilografiya va ijodiy yondashuv:

Shahrizoda mobilografiya bo‘yicha ham faol. U nafaqat tadbirlarni suratga oladi, balki lavhalar tayyorlaydi, voqealarning mazmunini video orqali yetkazishga harakat qiladi. Bu yo‘nalishda u boshqalarga ham qo‘llanmalar ulashib boradi.

Bugungi davrda axborot va tasvir kuchli ta’sirga ega. Yaxshi tayyorlangan video lavha bir tadbir ruhini, yoshlarning kayfiyatini va muhim lahzalarni keng auditoriyaga yetkazishi mumkin. Shahrizoda bu sohada o‘zini rivojlantirib, media ko‘nikmalarini ham shakllantirmoqda.

Mobilografiya uning ijodkorlik, kuzatuvchanlik va zamonaviy texnologiyalarga qiziqishini namoyon etadi. Bu ko‘nikma kelajakda o‘qituvchilik faoliyatida ham foydali bo‘lishi mumkin. Chunki zamonaviy ta’limda media savodxonlik va vizual yondashuv tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda.

Kelajak sari aniq maqsadlar bilan:

Shahrizodaning kelajakdagi maqsadlari katta va aniq. U IELTS sertifikatidan yuqori natija qayd etib, o‘zining shaxsiy o‘qituvchilik faoliyatini boshlashni maqsad qilgan. Bu uning til o‘rganish va til o‘rgatish yo‘lidagi intilishlarini ko‘rsatadi.

Shuningdek, u bakalavr bosqichini tamomlab, magistraturada tahsil olishni, uni ham a’lo baholarga bitirib, kelajakda xalqaro universitetlarda dars berishni orzu qiladi. Bu maqsadlar uning faqat mahalliy emas, xalqaro ta’lim maydonida ham o‘z o‘rnini topish istagini anglatadi.

Xalqaro universitetlarda dars berish — katta bilim, tajriba, til ko‘nikmasi, ilmiy salohiyat va pedagogik mahorat talab qiladi. Shahrizoda bu yo‘l oson emasligini yaxshi biladi. Ammo u qiyinchiliklardan qo‘rqmaydi, chunki uning hayotiy qarashi mehnat va sabr bilan natija kelishiga asoslangan.

Qiyinchiliklarga yengilmaslik:

Shahrizodaning muhim jihatlaridan biri — har qanday qiyinchilik kelsa ham yengilmaslikka harakat qilishidir. U hayotda sinovlar bo‘lishini, ba’zan stressli vaziyatlar insonni charchatishini yaxshi tushunadi. Ammo bunday paytlarda ham o‘zini tiklash, xotirjamlik topish va yana davom etish yo‘lini izlaydi.

Uning bu yo‘ldagi eng katta ruhiy tayanchlaridan biri — kitob mutolaasi. Kitob unga tinchlik, fikr, sabr va ichki muvozanat beradi. Bu jihat Shahrizodaning ichki dunyosi boy, o‘zini anglashga intiladigan va ruhiy tarbiyani muhim deb biladigan yosh ekanini ko‘rsatadi.

Qiyinchiliklar insonni sinaydi, lekin ayni paytda kuchliroq ham qiladi. Shahrizoda ham sinovlarni to‘xtash uchun emas, o‘sish uchun keladigan bosqich deb qabul qilishga intiladi.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Shahrizodaning yoshlarga aytadigan maslahati aniq va hayotiy:

“O‘zingizga ishoning, vaqtingizni qadrlang va har kuni yangi bilim olishga harakat qiling. Muvaffaqiyat bir kunda kelmaydi, lekin kichik qadamlar katta natijalarga olib keladi.”

Bu fikr uning o‘z hayotida ham amal qilayotgan tamoyillaridan biridir. U yoshlarni qiyinchiliklardan qo‘rqmaslikka chaqiradi, chunki sinovlar insonni kuchliroq va tajribaliroq qiladi.

Shahrizoda Ashurova Baxtiyor qizi o‘z faoliyati bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: sabr bilan qilingan mehnat hech qachon izsiz ketmaydi. Har bir kichik qadam, har bir o‘qilgan kitob, har bir olingan tajriba kelajakdagi katta natijaning poydevoridir.

U bugun xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olayotgan, kitobxonlikni targ‘ib qilayotgan, mobilografiya orqali yoshlar hayotini yoritayotgan, ekologik volontyorlikda faol ishtirok etayotgan va kelajakda xalqaro universitetlarda dars berishni orzu qilayotgan intiluvchan yoshdir.

Aynan shuning uchun ham Shahrizoda o‘zini faqat talaba sifatida emas, balki ilm, ijod, kitobxonlik va zamonaviy media orqali o‘z yo‘lini qurayotgan, qiyinchiliklar oldida yengilmaslikka harakat qiladigan va kelajakda ta’lim sohasida munosib iz qoldirishni maqsad qilgan faol avlod vakili sifatida namoyon etmoqda.