MAMATQULOVA NOZIMAXON SHAVKAT QIZI

Mamatqulova Nozimaxon Shavkat qizi

Magistraturada maktabgacha ta’lim yo'nalishi talabasi| Pedagogika yo‘nalishi vakili | Ilm-fan ko‘krak nishoni sohibasi | Rektor stipendiyasi sovrindori | Bilimli ayol timsoli

Tug‘ilgan sana: 10-aprel, 2002-yil

Tug‘ilgan joy: Surxondaryo viloyati, Uzun tumani

Hozirgi yashash joyi: Surxondaryo viloyati, Oltinsoy tumani

Ta’lim: Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti bitiruvchisi

Hozirgi ta’limi: Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti magistranti

Faoliyati: Pedagogika yo‘nalishida ilmiy izlanish olib boradi, o‘z kasbining yetuk mutaxassisi bo‘lish sari intiladi

Nozimaxon Mamatqulova Shavkat qizi — ilm, sabr, qat’iyat va pedagogik maqsadlarni hayotining muhim yo‘nalishiga aylantirgan intiluvchan yoshlardan biridir. U bugungi kunda Denov tadbirkorlik va pedagogika institutida magistratura bosqichida tahsil olib, kelajakda o‘z kasbining yetuk mutaxassisi, professor va fan doktori bo‘lishni maqsad qilgan.

Surxondaryo viloyati Uzun tumanida tug‘ilgan Nozimaxon hozirda Oltinsoy tumanida istiqomat qiladi. Uning ta’lim yo‘li Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti bilan chambarchas bog‘liq. U ushbu institutning Pedagogika fakultetini tamomlab, 2025-yilda magistraturaga qabul qilingan. Bugun esa o‘z ilmiy salohiyatini yanada chuqurlashtirish, pedagogika sohasida izlanish olib borish va kelajakdagi akademik faoliyatiga poydevor yaratish yo‘lida harakat qilmoqda.

Nozimaxon uchun pedagogika — shunchaki kasb emas. Bu — inson tarbiyasi, kelajak avlod kamoli, jamiyat taraqqiyoti va ilmli avlodni shakllantirish bilan bog‘liq ulug‘ mas’uliyatdir. U ayol kishining ilm olishi faqat o‘z hayoti uchun emas, balki butun avlod taqdiri uchun ham muhim ekanini chuqur anglaydi.

Ilm yo‘lidagi qat’iyatli qadamlar:

Nozimaxonning ta’lim yo‘li bakalavr bosqichidanoq faollik, izlanish va mehnat bilan kechgan. U bakalavrda o‘qigan davrida Rektor stipendiyasiga sazovor bo‘lgan. Bu natija uning bilimga bo‘lgan jiddiy munosabati, o‘qishga mas’uliyat bilan yondashgani va o‘z ustida muntazam ishlaganining amaliy isbotidir.

Rektor stipendiyasi talaba uchun shunchaki moddiy rag‘bat emas. Bu — uning salohiyati, mehnati, tartibi va ilmga bo‘lgan sadoqatiga berilgan e’tirofdir. Nozimaxon bu e’tirofni yakuniy manzil emas, balki keyingi katta maqsadlar sari kuchli turtki sifatida qabul qilgan.

2025-yilda magistraturaga qabul qilinishi esa uning ilm yo‘lida yana bir muhim bosqichga o‘tganini ko‘rsatadi. Magistratura — talabadan chuqurroq izlanish, ilmiy fikrlash, mustaqil tadqiqot olib borish va o‘z sohasiga yangicha qarashni talab qiladi. Nozimaxon ana shu yo‘lda o‘zini shakllantirib, kelajakdagi professorlik va fan doktori bo‘lish orzusiga yaqinlashmoqda.

Yutuqlar va xalqaro e’tiroflar:

Nozimaxon ilmiy va ijtimoiy yo‘nalishlarda bir qator yutuqlarga erishgan. U Toshkent shahrida o‘tkazilgan “Osiyo ilmiy tadqiqotlar va innovatsiyalar bo‘yicha” xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyada ishtirok etgan. Bunday konferensiyalar yosh tadqiqotchilar uchun ilmiy fikrlarini bayon qilish, tajriba almashish va o‘z yo‘nalishidagi dolzarb mavzular bilan yaqindan tanishish imkonini beradi.

Shuningdek, u “Ilmiy fan fidoyisi” xalqaro ilmiy-amaliy ko‘rik-tanlovida qatnashib, “Ilm-fan” ko‘krak nishoni, guvohnoma va diplom bilan taqdirlangan. Bu e’tirof Nozimaxonning ilmiy izlanishga bo‘lgan qiziqishi, bilimga intilishi va o‘z sohasida faol bo‘lishga harakat qilayotganini yaqqol namoyon etadi.

Uning turk tilidan B2 darajada bilimga ega ekani ham alohida e’tiborga loyiq. Chet tilini bilish yosh mutaxassis uchun katta imkoniyatlar eshigini ochadi. Ayniqsa, pedagogika va ilmiy izlanish sohasida xorijiy tajribalarni o‘rganish, xalqaro manbalar bilan ishlash va boshqa davlatlar ta’lim tizimini tushunish uchun til bilish juda muhim.

Sport va jamoaviy ruh:

Nozimaxon faqat ilmiy yo‘nalishda emas, sport sohasida ham faol bo‘lgan. U voleybol bo‘yicha Hokim kubogini qo‘lga kiritgan jamoa tarkibida ishtirok etgan. Voleybol — jamoaviylik, tezkor fikrlash, hamkorlik, ishonch va intizom talab qiladigan sport turi.

Sportdagi bu tajriba Nozimaxonga jamoa bilan ishlash, bir maqsad sari harakat qilish, g‘alaba uchun kurashish va qiyin vaziyatlarda ham o‘zini yo‘qotmaslik kabi fazilatlarni shakllantirishga yordam bergan.

Pedagogika sohasida ham bu fazilatlar juda muhim. Chunki yaxshi pedagog nafaqat bilim beradi, balki jamoa bilan ishlay oladi, insonlarni ruhlantiradi va har bir o‘quvchi yoki talabaning imkoniyatini ko‘ra biladi.

Hayotiga ta’sir qilgan ishonchli so‘zlar:

Nozimaxon hayotida unga kuch bergan, ruhlantirgan va oldinga intilishga undagan muhim gaplar bor. Unga yaqinlari doim shunday deyishgan:

“Senga ishonamiz. ‘Ayollar o‘qib olim bo‘larmidi?’ degan gapga nafaqat ayollar olim bo‘lishini, balki olim va olimalarni yetishtirib chiqaruvchi shaxs bo‘lishini isbotla.”

Bu so‘zlar Nozimaxon uchun oddiy dalda emas. Bu — ishonch, mas’uliyat va katta maqsad sari chaqiriqdir. Jamiyatda ba’zan ayollarning ilm yo‘lidagi imkoniyatlariga shubha bilan qaraydigan qarashlar uchrab turadi. Nozimaxon esa ana shunday qarashlarga javobni so‘z bilan emas, ilm, mehnat va natija bilan berishni maqsad qilgan.

Uning orzusi faqat o‘zi olima bo‘lish bilan cheklanmaydi. U kelajakda ilmli, kuchli, tafakkurli avlodni tarbiyalashga hissa qo‘shadigan shaxs bo‘lishni istaydi. Bu esa uning pedagogik missiyasini yanada ulug‘ qiladi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyati:

“Bilimli ayol — nafaqat o‘z kelajagini, balki butun avlodning taqdirini yoritadigan nurdir.”

Nozimaxonning bu hayotiy shiori uning ichki dunyosini, ilmga bo‘lgan munosabatini va ayolning jamiyatdagi o‘rniga bo‘lgan qarashini chuqur ifodalaydi. U bilimli ayolni faqat o‘z hayotini yaxshilaydigan shaxs sifatida emas, balki oilasi, farzandlari, jamiyati va kelajak avlod uchun nur taratuvchi kuch deb biladi.

Haqiqatan ham, bilimli ayol — tarbiyali avlod, ongli jamiyat va ma’rifatli kelajak poydevoridir. Nozimaxon ham shu haqiqatni o‘z hayoti, o‘qishi va ilmiy intilishi orqali isbotlashga harakat qilmoqda.

U uchun ilm — insonni yuksaltiradigan, jamiyatga foydali qiladigan va orzular sari yetaklaydigan eng muhim kuchdir.

Bo‘sh vaqt — kitob va til o‘rganish bilan:

Nozimaxon bo‘sh vaqtlarida kitob o‘qish bilan shug‘ullanadi, shuningdek, til o‘rganishga qiziqadi. Kitob unga yangi fikrlar, keng dunyoqarash va ruhiy boylik beradi. Til o‘rganish esa boshqa xalqlar tajribasini anglash, ilmiy manbalarni o‘rganish va kelajakdagi xalqaro imkoniyatlarga yo‘l ochadi.

U kompyuter sohasiga ham qiziqadi. Bu esa uning zamonaviy bilimlarga ochiq, raqamli ko‘nikmalarni egallashga intilayotgan yosh mutaxassis ekanini ko‘rsatadi. Bugungi ta’lim jarayonida kompyuter savodxonligi, raqamli texnologiyalar va zamonaviy o‘qitish metodlari juda muhim ahamiyatga ega.

Nozimaxon chet davlatlarga borish, ularning ta’lim jarayonini ko‘rish va tajriba almashishga ham qiziqadi. Bu uning pedagogika sohasida faqat mahalliy tajriba bilan cheklanmay, xalqaro yondashuvlarni ham o‘rganishga intilayotganini bildiradi.

Liderlik — mas’uliyatdan boshlanadi:

Nozimaxonning fikricha, liderlikning eng muhim fazilati — mas’uliyatdir. Chunki mas’uliyatli inson o‘z vazifasini jiddiy qabul qiladi, boshlagan ishini oxirigacha yetkazadi va boshqalarga ishonch uyg‘otadi.

Pedagogika sohasida liderlik juda muhim. Chunki ustoz o‘quvchilarni faqat bilim bilan emas, o‘z shaxsiy namunasi bilan ham tarbiyalaydi. Mas’uliyatli ustoz o‘quvchining kelajagiga befarq bo‘lmaydi, uning qiziqishini qo‘llab-quvvatlaydi va to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatadi.

Nozimaxon uchun liderlik — boshqalarni boshqarish emas, balki ularga foydali bo‘lish, ilm sari yetaklash va mas’uliyat bilan harakat qilishdir.

Kelajak sari — professor va fan doktori bo‘lish yo‘lida:

Nozimaxonning kelajakdagi asosiy maqsadi — o‘z kasbining yetuk mutaxassisi bo‘lish, professor va fan doktori darajasiga erishib, institutda ishlashdir. Bu maqsad uning ilmga jiddiy qarayotganini, pedagogik faoliyatni hayotiy missiya deb bilishini va akademik yo‘lda katta marralarni ko‘zlayotganini ko‘rsatadi.

Professor yoki fan doktori bo‘lish — faqat ilmiy daraja emas. Bu — ilmiy maktab yaratish, yoshlarni tarbiyalash, tadqiqot olib borish, bilimni avloddan-avlodga yetkazish va jamiyat taraqqiyotiga hissa qo‘shish demakdir.

Nozimaxon bugundan boshlab ana shu katta yo‘lga tayyorgarlik ko‘rmoqda. Magistratura, ilmiy konferensiyalar, xalqaro e’tiroflar, til o‘rganish va pedagogik qiziqishlar — bularning barchasi uning kelajakdagi akademik faoliyati uchun mustahkam poydevordir.

Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari:

Nozimaxon boshqalar undan ilmga intilishni, sabr-toqatni va hech qachon taslim bo‘lmaslikni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Bu fazilatlar uning hayotiy yo‘lida muhim o‘rin tutadi.

Ilmga intilish insonni doimiy rivojlanishga olib boradi. Sabr-toqat qiyinchiliklarni yengishga yordam beradi. Taslim bo‘lmaslik esa insonni orzulari sari olib boradigan eng kuchli ichki tayanchdir.

Nozimaxonning hayoti ham aynan shu tamoyillar bilan bog‘liq: u o‘qiydi, izlanadi, til o‘rganadi, ilmiy tadbirlarda qatnashadi va kelajakda olima bo‘lish sari qat’iyat bilan harakat qiladi.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Nozimaxon bugungi yoshlar uchun eng muhim maslahatlardan birini aytadi: telefondan kamroq foydalanish, ko‘proq kitob o‘qish va yoshlikdan ilm olishga harakat qilish kerak.

U bu o‘rinda Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf hazratlarining mazmunan shunday fikrlarini eslaydi: inson nimaga harakat qilmoqchi bo‘lsa, yoshlikda harakat qilishi kerak, chunki keksaygandan keyin qancha xohlasa ham, ayrim imkoniyatlarni qaytarish qiyin bo‘ladi.

Bu fikr Nozimaxonning vaqtni qadrlash, yoshlik imkoniyatlaridan unumli foydalanish va ilm olishga befarq bo‘lmaslik haqidagi qarashlarini ifodalaydi.

“Bilim oling, kitob o‘qing, yoshlik imkoniyatlarini behuda sarflamang. Chunki bugungi harakat ertangi hayotingizni belgilaydi.”

Mamatqulova Nozimaxon Shavkat qizi o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: bilimli ayol o‘z yo‘lini yoritish bilan birga, butun avlod kelajagiga ham nur olib kiradi.

U bugun magistratura bosqichida tahsil olayotgan, Rektor stipendiyasi sovrindori bo‘lgan, xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyalarda qatnashgan, “Ilm-fan” ko‘krak nishoni bilan taqdirlangan va kelajakda professor hamda fan doktori bo‘lishni maqsad qilgan intiluvchan yoshdir.

Aynan shuning uchun ham Nozimaxon o‘zini faqat magistrant sifatida emas, balki ilm, sabr, mas’uliyat va pedagogik fidoyilik orqali kelajak avlodga nur ulashishni maqsad qilgan bilimli ayol timsoli sifatida namoyon etmoqda.