ABDISALOMOVA RUXSHONA ASQAR QIZI

Abdisalomova Ruxshona Asqar qizi

Boshlang‘ich ta’lim fidoyisi | Rassom qalbli pedagog | Ilm izdoshi | Kelajak avlod tarbiyachisi

Tug‘ilgan sana: 22-dekabr, 2006-yil

Tug‘ilgan joy: Samarqand viloyati, Jomboy tumani

Ta’lim:

– Samarqand davlat pedagogika instituti

– Pedagogika fakulteti, Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi, 2-kurs talabasi

Ilm va mehr yo‘lida boshlangan safar

Ruxshonaning ustozlikka bo‘lgan ishonchi — bolalikdan boshlangan.

U uchun o‘qituvchi bo‘lish — kasb emas, balki mehrni tarqatish, o‘quvchilar qalbiga nur solish va kelajak avlodning taqdirini shakllantirishdek ulug‘ sharafdir.

2024-yilda o‘qishga kirgan kuni uning hayotida iz qoldirgan, kelajagining eng yorqin nuqtalaridan biriga aylangan. Shu kundan boshlab u pedagog bo‘lishni nafaqat orzu qildi, balki bu yo‘lda izchil harakat qilishni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ydi.

Iste’dod — uning ajralmas qismi

Ruxshona intiluvchan, bilimga chanqoq bo‘lishi bilan birga — san’atni, ayniqsa rassomchilikni qalbiga yaqin tutadi. Turli tanlovlarda ishtirok etib, bir qancha faxrli o‘rinlarni qo‘lga kiritgan — bu esa uning nozik didi, badiiy dunyoqarashi va tasavvurining boyligidan dalolat beradi.

Rassomchilik uning uchun shunchaki qiziqish emas. Bu — ruhiy sokinlik, zavq, fikrlarni tartibga soluvchi kuch. Va eng asosiysi, kelajakdagi o‘quvchilari bilan dars jarayonini yanada qiziqarli, ijodiy va rangli qilish uchun katta imkoniyatdir.

Ota-onaning ishonchi — eng katta motivatsiya

Ruxshonaning hayotdagi eng katta orzusi — ota-onasi orzu qilgan farzand bo‘lish. Bu oddiy gapdek tuyulishi mumkin, lekin aslida uning har kuni qayta-qayta kuch bilan uyg‘onishiga sabab bo‘ladi.

U biladi:

mehnat qilsang — yutuq bo‘ladi, halol yashasang — baraka bo‘ladi, ota-onani xursand qilsang — dunyo chiroyli bo‘ladi.

Shu e’tiqod uni doimo oldinga yetaklab keladi.

Kitob — uning eng sodiq ustozidir

Bo‘sh vaqtlarida u kitob o‘qiydi. Chunki kitob — o‘rgatuvchi, yo‘l ko‘rsatuvchi va fikrlar dunyosini kengaytiruvchi beqiyos manbadir.

Kitob Ruxshonaga:

• sabrni,
• teran fikrlashni,
• odamlar bilan ishlash san’atini,
• va ustoz bo‘lishning asl mas’uliyatini

chuqur anglashga yordam beradi.

Kelajak orzusi — ilmga tayanib o‘sish

Ruxshona ustozlikni butun qalbi bilan sevadi. Uning eng katta maqsadlari:

• institutda dars berish,
• ilmiy izlanishlar bilan shug‘ullanish,
• yutuqlar orttirish,
• o‘quvchilarga o‘rnak bo‘lish,
• va kelajakda yetuk pedagog bo‘lish.

Uningcha, ustoz — faqat bilim beruvchi emas.

Ustoz — tarbiyachi, yo‘l ko‘rsatuvchi, mehr bag‘ishlovchi va kelajakning me’mori.

Shu bois u bu kasbning muqaddasligini juda teran his qiladi.

Ilm sari intilish — hayotning o‘zi

Ruxshona uchun ilm — muvaffaqiyatning darvozasi.

Ilm sari intilish esa «shunchaki harakat» emas, balki insonni o‘zgartiradigan eng ulkan kuchdir.

Shuning uchun ham u doim izlanishda, o‘rganishda va o‘zini rivojlantirishda davom etadi.

Yoshlar uchun samimiy tilak

U yoshlar haqida gapirarkan, doimo bir so‘zni takrorlaydi:

“Har bir yosh o‘z oldiga maqsad qo‘ysin. Va o‘sha maqsad sari tinmay harakat qilsin. Shunda albatta yutuq bo‘ladi.”

Bu so‘zlar uning tabiatiga mos — sodda, samimiy va ilhomli.

Xulosa: Ruxshona — kelajakning mehrli va iste’dodli ustozlaridan biri

Bugun u 2-kurs talabasi — ammo ertaga u:

• bolalarga mehrli ustoz,
• jamoaga o‘rnak bo‘ladigan pedagog,
• ijodkor,
• ilmga chanqoq,
• va katta yutuqlarga erishadigan o‘qituvchi bo‘lish sari dadil yurmoqda.

Ruxshona — kelajagi porloq, ilm bilan qurollanayotgan, qalbi san’atga oshno, maqsadga sodiq yosh ustozdir.