Liderlar 1.0 arxivi
IDIYEVA YULDUZ O‘TKIR QIZI
Bo‘lajak tarjimon | Ingliz tili o‘qituvchisi | Poliglotlik sari intilayotgan yosh | Volontyor | Xalqaro sertifikatlar sohibasi | Ijtimoiy faol talaba

Idiyeva Yulduz O‘tkir qizi
Bo‘lajak tarjimon | Ingliz tili o‘qituvchisi | Poliglotlik sari intilayotgan yosh | Volontyor | Xalqaro sertifikatlar sohibasi | Ijtimoiy faol talaba
Tug‘ilgan sana: 4-noyabr, 2005-yil
Yashash manzili: Buxoro viloyati, Vobkent tumani, Mirboshi qishlog‘i
Ta’lim: Buxoro davlat universiteti, Xorijiy tillar fakulteti
Yo‘nalishi: Tarjima nazariyasi va amaliyoti — ingliz tili
Guruhi: 11-1TNA-23
Faoliyati: Ingliz tilidan bolalarga qo‘shimcha darslar va kurslar o‘tadi, xalqaro loyihalar va volontyorlik dasturlarida faol ishtirok etadi
Yulduz Idiyeva O‘tkir qizi — til o‘rganish, tarjimonlik, volontyorlik, shaxsiy rivojlanish va ijtimoiy faollikni hayotining muhim yo‘nalishlariga aylantirgan intiluvchan yoshlardan biridir. U bugungi kunda Buxoro davlat universiteti Xorijiy tillar fakultetida tarjima nazariyasi va amaliyoti yo‘nalishida tahsil olib, ingliz tili, tarjimonlik, pedagogik faoliyat va xalqaro tajriba sari dadil qadam tashlab kelmoqda.
Yulduz uchun talabalik — faqat darslarda qatnashish yoki imtihon topshirish davri emas. U bu bosqichni o‘zini kashf etish, yangi imkoniyatlarni sinab ko‘rish, bilimini amaliyot bilan mustahkamlash va jamiyatga foyda keltirish davri deb biladi. Shu bois u 1-kursdan boshlab universitet hayotida faol ishtirok etib, turli tanlovlar, forumlar, master-klasslar, volontyorlik dasturlari va xalqaro loyihalarda qatnashib kelmoqda.
U o‘zini kelajakda ingliz tili o‘qituvchisi, poliglot va tarjimon sifatida ko‘radi. Bu yo‘lda esa u har kuni o‘z ustida ishlashga, yangi bilim olishga va til ko‘nikmalarini yanada rivojlantirishga intilmoqda.
Ilm va tilga muhabbat bilan boshlangan yo‘l:
Yulduz bugungi kunda ingliz tilidan bolalarga qo‘shimcha darslar va kurslar o‘tadi. Bu faoliyat uning faqat o‘zi o‘rganishga emas, balki bilganini boshqalarga ulashishga ham tayyor ekanini ko‘rsatadi. Chunki haqiqiy bilim — faqat egallanganida emas, boshqalarga foyda berganida yanada qadrli bo‘ladi.
Bolalarga ingliz tilini o‘rgatish katta mas’uliyat talab qiladi. Har bir o‘quvchining qiziqishi, tushunish darajasi va o‘rganish uslubi turlicha bo‘ladi. Yulduz esa yosh bo‘lishiga qaramay, ularga sabr bilan yondashish, bilim berish va ingliz tiliga qiziqish uyg‘otishga harakat qiladi.
U tarjima nazariyasi va amaliyoti yo‘nalishida tahsil olayotgani sababli tilni faqat grammatik qoidalar yig‘indisi sifatida emas, balki madaniyat, tafakkur va muloqot vositasi sifatida ko‘radi. Tarjimonlik uning nazarida ikki til orasida so‘z ko‘chirish emas, balki ikki dunyoqarash, ikki madaniyat va ikki qalb o‘rtasida ko‘prik qurishdir.
Yutuqlar va xalqaro imkoniyatlar sari:
Yulduz ingliz tili bo‘yicha xalqaro IELTS 6.5 sertifikatiga ega. Bu natija uning til o‘rganishga bo‘lgan jiddiy munosabati, mehnati va izchil tayyorgarligidan dalolat beradi. U kelajakda IELTS imtihonidan yanada yuqori natija olishni maqsad qilgan. Bu esa uning erishgan natijalari bilan cheklanib qolmay, doimiy o‘sish sari intilayotganini ko‘rsatadi.
Bundan tashqari, uning ilmiy maqolalari xalqaro jurnallarda chop etilgan. Shohida Yusupova tomonidan tashkil etilgan loyihalar doirasida Ozarbayjon va Turkiyada maqolalari nashr etilgani hamda taqdimotlari o‘tkazilgani uning ilmiy va xalqaro maydonga chiqish yo‘lidagi muhim qadamlardan biridir.
Yulduz xalqaro sertifikatlar sohibasi hamda Xalqaro Iqro Foundation a’zosi hisoblanadi. U universitetda tashkil etilgan ko‘plab tanlov va tadbirlarda faol qatnashib, o‘zining ijtimoiy faolligi bilan boshqalarga ham namuna bo‘lib kelmoqda.
Volontyorlik — mas’uliyat va insoniylik maktabi:
Yulduzning hayotida volontyorlik alohida o‘rin tutadi. U volontyorlik haftaligida faol qatnashib, barcha vazifalarni mas’uliyat bilan va ko‘ngilli ravishda bajargan. Volontyorlik unga jamoa bilan ishlash, insonlarga yordam berish, tashabbus ko‘rsatish va jamiyatdagi muhim jarayonlarga befarq bo‘lmaslikni o‘rgatgan.
U onlayn “Eko marafon”ning 6- va 8-mavsumlarida bir nechta nomzodlar orasidan muvaffaqiyatli saralab olinib, atrof-muhitni asrash hamda ekologik madaniyatni targ‘ib qilishga qaratilgan volontyorlik faoliyatida qatnashgan va sertifikatlar bilan taqdirlangan.
Bu faoliyat uning ekologik mas’uliyat, tabiatga hurmat va kelajak avlod oldidagi burchni chuqur anglayotganini ko‘rsatadi. Chunki tabiatni asrash — faqat ekologlar vazifasi emas, balki har bir ongli insonning jamiyat oldidagi mas’uliyatidir.
Shuningdek, u “Oltin qanot” volontyorlik harakatida 2025-yil davomida a’zolik huquqini qo‘lga kiritgan. Bu esa Yulduzning volontyorlikni vaqtinchalik qiziqish emas, balki doimiy rivojlanish va jamiyatga xizmat qilish maydoni sifatida ko‘rishini bildiradi.
Forumlar, loyihalar va shaxsiy rivojlanish maktabi:
Yulduz turli forumlar va shaxsiy rivojlanish loyihalarida ham faol ishtirok etib kelmoqda. U “Yosh innovatorlar” forumining 3-mavsumida qatnashgan, Samarqand davlat chet tillar instituti tomonidan tashkil etilgan “EmpowerHer Respublika lider qizlar” forumida ishtirok etgan.
Shuningdek, Shoyadbek Shuxratovich tomonidan tashkil etilgan “O‘zgarish nuqtasi” loyihasi, Asalxon Sharipova tomonidan tashkil etilgan “Swap Up Bukhara” dasturi, Shohida Yusupovaning “Shaxsiy rivojlanish” master-klasslari, “New Me” va “Girls Up” dasturlari uning shaxsiy o‘sish yo‘lida muhim tajribalar bo‘lgan.
U Abdurazzoq Xonov, Shoyadbek Shuxratovich, Alisher Abduvohobov va Ozodbek Nugmanovlar tomonidan tashkil etilgan “Kitobxonlar jamiyati-3” loyihasida ham faol qatnashgan. Bu esa uning kitobxonlikka, fikr almashishga va intellektual muhitga yaqinligini namoyon etadi.
Yulduz uchun har bir loyiha — yangi insonlar, yangi tajriba, yangi saboq va o‘zini yanada yaxshiroq anglash imkoniyatidir. U faqat sertifikat uchun emas, ichki o‘sish, tajriba va hayotiy darslar uchun ham bunday loyihalarda ishtirok etadi.
“O‘zgarish nuqtasi” — sabr, jamoaviylik va o‘zini kashf etish maktabi:
Yulduzning hayotida “O‘zgarish nuqtasi” loyihasi alohida iz qoldirgan. U bu loyihani “kema” timsolida tasvirlaydi. Dastlab 60 nafar ishtirokchi bilan boshlangan yo‘l oxiriga kelib 25 nafar qatnashchi bilan davom etgan. Har bir ishtirokchi qo‘lida chipta emas, orzu bilan bu safarga chiqqan.
Bu loyiha Yulduz uchun shunchaki mashg‘ulotlar jamlanmasi emas, balki sabr, iroda, intizom, jamoaviylik va o‘z ustida ishlash maktabi bo‘lgan. Ularning guruhi turli sinovlardan, zakovat bellashuvlaridan, video challenge topshiriqlaridan va ruhiy o‘sish bosqichlaridan birgalikda o‘tgan.
Yulduz bu jarayonda jamoaning kuchi nimada ekanini chuqur his qilgan. Uning fikricha, ularning “kemasi” boshqalarnikidan farq qilgan, chunki unda “men” emas, “biz” bor edi. Har bir ishtirokchi o‘z o‘rniga ega bo‘lgan, har bir fikr eshitilgan, har bir mas’uliyat bo‘lishilgan.
Bu safar unga sabrni, qat’iyatni, intizomni va hech qachon taslim bo‘lmaslikni o‘rgatgan. Har kuni ertalab 4:30 da uyg‘onish, 10 ming qadam yurish, kitob o‘qish, tahlillar qilish va ustozlar bilan suhbatlashish orqali u o‘zini yangidan kashf etgan.
Yulduz uchun “O‘zgarish nuqtasi” — nomigagina loyiha emas. Bu — o‘zgarishning o‘zi. Bu — ichki uyg‘onish, jamoaviy ruh va o‘z ustida ishlashning amaliy isboti.
Hayotiy shiori va ichki qarashi:
“Muvaffaqiyat ham, mag‘lubiyat ham oxirgi nuqta emas.”
Yulduzning bu shiori uning hayotga real, bardoshli va ongli qarashini ko‘rsatadi. U muvaffaqiyatga erishganda to‘xtab qolmaslikni, mag‘lubiyatga uchraganda esa sinmaslikni muhim deb biladi.
Muvaffaqiyat insonni ruhlantiradi, ammo u ham oxirgi manzil emas. Mag‘lubiyat esa og‘riqli bo‘lishi mumkin, ammo u ham yakun emas. Har ikki holat inson uchun dars, tajriba va keyingi qadamga tayyorgarlikdir.
Yulduz hayotda qiyinchiliklarga duch kelganda, ularni yo‘lning tugashi deb emas, o‘sish imkoniyati deb qabul qilishga harakat qiladi. Uning nazarida inson har safar yiqilganda emas, o‘rnidan turishni to‘xtatganda yutqazadi.
Til o‘rganish va kitobxonlik — uning kundalik hamrohi:
Yulduz bo‘sh vaqtlarida ingliz tilidagi kitoblarni o‘qiydi, musiqa tinglaydi va podkastlar eshitadi. Shuningdek, rus va nemis tillarini o‘rganishga qiziqadi hamda til ko‘nikmalarini muntazam rivojlantirib boradi.
Kitob o‘qish uning dunyoqarashini kengaytirsa, podkastlar unga yangi fikrlar, zamonaviy qarashlar va til muhitini beradi. Xorijiy tillarni o‘rganish esa Yulduz uchun xalqaro imkoniyatlar eshigini ochuvchi muhim vositadir.
U kelajakda tarjimon va malakali mutaxassis sifatida faoliyat yuritishni maqsad qilgan. Shu sababli har bir yangi so‘z, har bir yangi til, har bir yangi kitob uning kelajak sari tashlayotgan qadami hisoblanadi.
Liderlik — tinglash va mas’uliyatdan boshlanadi:
Yulduzning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyat va insonlarni tinglay bilish qobiliyatidir. Haqiqiy lider nafaqat boshqalarga yo‘l ko‘rsatadi, balki jamoasidagi har bir insonning fikrini hurmat qiladi, ularni tushunadi va ularga motivatsiya bera oladi.
Bu qarash uning jamoaviy loyihalardagi tajribasi bilan chambarchas bog‘liq. “O‘zgarish nuqtasi”dagi faoliyati davomida u har bir a’zoning ovozi eshitilishi, har bir fikr qadrlanishi va har bir inson jamoaning muhim qismi ekanini his qilgan.
Yulduz uchun liderlik — boshqalardan ustun turish emas. Liderlik — boshqalar bilan birga yurish, ularni ruhlantirish, ularga tayanch bo‘lish va umumiy maqsad sari birlashtirishdir. Shuningdek, lider har qanday vaziyatda ham o‘z ustida ishlashdan to‘xtamasligi kerak, deb hisoblaydi.
Kelajak sari xalqaro orzular bilan:
Yulduzning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — ingliz tilini yanada mukammal o‘rganib, IELTS imtihonidan yuqori natija olishdir. U tarjimon va malakali mutaxassis sifatida faoliyat yuritishni, xalqaro loyihalarda ishtirok etishni va chet elda ta’lim olish imkoniyatlarini qo‘lga kiritishni orzu qiladi.
Bu maqsadlar uning shaxsiy rivojlanish yo‘lida katta marralarni ko‘zlayotganini ko‘rsatadi. Ammo Yulduz uchun muvaffaqiyat faqat o‘zi uchun emas. U kelajakda o‘z bilim va tajribasi orqali jamiyat rivojiga hissa qo‘shishni istaydi.
U tarjimonlik orqali xalqlar, madaniyatlar va g‘oyalar o‘rtasida ko‘prik bo‘lishni maqsad qiladi. Chunki til bilgan inson faqat gaplashmaydi — u tushunadi, tushuntiradi va dunyolarni bir-biriga yaqinlashtiradi.
Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari:
Yulduzning fikricha, boshqalar undan maqsad sari intilish, vaqtni qadrlash va o‘z ustida muntazam ishlashni o‘rganishlari mumkin. U har qanday qiyinchiliklarga qaramasdan oldinga harakat qilish, yangi imkoniyatlarni izlash va bilim olishdan to‘xtamaslikni asosiy tamoyillaridan biri deb biladi.
U turli volontyorlik loyihalari, forumlar va konferensiyalarda faol qatnashish orqali nafaqat bilim, balki hayotiy tajriba ham orttirib kelmoqda. Bu tajribalar unga odamlar bilan ishlash, vaziyatlarni baholash, jamoada o‘z o‘rnini topish va mas’uliyatni his qilishni o‘rgatgan.
Yulduz uchun o‘z ustida ishlash — bir kunlik vazifa emas. Bu doimiy jarayon. Har kuni ozroq bo‘lsa ham o‘sish, kechagi o‘zidan yaxshiroq bo‘lish va kelajak sari qadam tashlash uning hayotiy yo‘nalishidir.
Yoshlarga aytadigan so‘zi:
Yulduz yoshlarni hech qachon o‘zini boshqalar bilan solishtirmaslikka chaqiradi. Uning fikricha, har bir insonning muvaffaqiyati o‘ziga bo‘lgan ishonchi va qilgan harakatlariga bog‘liq. Shuning uchun inson boshqalarning yo‘liga emas, o‘z yo‘liga e’tibor qaratishi kerak.
“Hech qachon o‘zingizni boshqalar bilan solishtirmang, aksincha, kechagi o‘zingizdan yaxshiroq bo‘lishga intiling.”
Bu fikr Yulduzning shaxsiy rivojlanish haqidagi qarashini aniq ifodalaydi. Chunki har bir insonning sharoiti, imkoniyati, tezligi va yo‘li turlicha. Muhimi — har kuni orzular sari bir qadam tashlashdir.
U yoshlarni qiyinchiliklardan qo‘rqmaslikka chaqiradi. Chunki aynan sinovlar insonni kuchli qiladi. Orzulardan voz kechmaslik, har kuni ularga yaqinlashish va kelajak bugundan boshlanishini anglash — Yulduzning yoshlarga aytadigan eng muhim xabaridir.
Yulduz Idiyeva O‘tkir qizi o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: o‘zgarish tashqaridan emas, insonning o‘z ichidan boshlanadi.
U bugun tarjimonlik yo‘lida bilim olayotgan, ingliz tilidan bolalarga dars berayotgan, xalqaro sertifikatlar va loyihalar orqali tajriba orttirayotgan, volontyorlik va shaxsiy rivojlanish maydonlarida o‘zini sinab kelayotgan intiluvchan yoshdir.
Aynan shuning uchun ham Yulduz o‘zini faqat talaba sifatida emas, balki bugundan o‘z kelajagini qurayotgan, har bir imkoniyatdan bilim va tajriba olayotgan, jamoaviylikni qadrlaydigan va jamiyatga foydasi tegadigan malakali mutaxassis bo‘lishga intilayotgan faol avlod vakili sifatida namoyon etmoqda.
