ROZIQOVA SHAXINABONU ZOYIR QIZI

Roziqova Shaxinabonu Zoyir qizi

Ingliz tili talabasi | Yosh pedagog | Bolalarga ingliz tilidan saboq beruvchi ustoz | B2 sertifikat sohibasi | Shaxsiy kurs markazi ochishni maqsad qilgan faol qiz

Tug‘ilgan sana: 17-sentyabr, 2006-yil

Yashash joyi: Buxoro viloyati

Ta’lim: Buxoro davlat universiteti, bakalavr bosqichi talabasi

Yo‘nalishi: Ingliz tili

Faoliyati: 2024-yildan buyon 6 yoshdan 14 yoshgacha bo‘lgan bolalarga ingliz tilidan dars beradi

Sertifikati: Ingliz tili — B2

Qiziqishlari: Ingliz tili, kitob mutolaasi, shaxsiy rivojlanish, pedagogika

Roziqova Shaxinabonu Zoyir qizi — ingliz tiliga bo‘lgan qiziqishi, o‘rganishdan to‘xtamaslik prinsipi va yosh avlodga bilim ulashish istagi bilan shakllanib borayotgan faol yosh pedagoglardan biridir. U Buxoro viloyatida ulg‘ayib, bugungi kunda Buxoro davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olmoqda.

Shaxinabonu uchun ingliz tili oddiy fan emas. Bu — yangi imkoniyatlar eshigi, dunyo bilan muloqot qilish vositasi, xalqaro bilimlarga yo‘l ochadigan kalit va kelajakdagi kasbiy rivojlanishining asosiy tayanchidir. U o‘zi o‘rganayotgan bilimni faqat o‘zida saqlab qolmay, 2024-yildan buyon 6 yoshdan 14 yoshgacha bo‘lgan bolalarga ingliz tilidan dars berib kelmoqda.

Yosh bo‘lishiga qaramay, dars berish mas’uliyatini his qilishi, bolalar bilan ishlashi va ularning til o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirishga harakat qilishi uning pedagoglik yo‘lida erta shakllanayotganini ko‘rsatadi. Chunki haqiqiy ustozlik faqat mavzu tushuntirish emas — bu bolaning qalbida bilimga mehr uyg‘otish, unga ishonch berish va kelajagiga kichik bo‘lsa-da yorug‘lik qo‘shishdir.

Ustozlarga havasdan boshlangan yo‘l:

Shaxinabonuning bu kasbga qiziqishi maktab davridagi o‘qituvchilariga havas qilishdan boshlangan. U ustozlarining bilim berishdagi fidoyiligi, o‘quvchilarga bo‘lgan mehr-muhabbati va dars jarayonidagi ta’sirchanligini ko‘rib, o‘zi ham kelajakda shunday inson bo‘lishni istagan.

Har bir inson hayotida unga yo‘l ko‘rsatadigan, qalbida orzu uyg‘otadigan insonlar bo‘ladi. Shaxinabonu uchun bunday insonlar — uning maktabdagi o‘qituvchilari bo‘lgan. Ularning namunasi yosh qiz qalbida pedagoglikka bo‘lgan mehrni uyg‘otdi.

Bugun u aynan shu havasni amaliyotga aylantirib, bolalarga ingliz tilidan saboq bermoqda. Bu esa shuni ko‘rsatadi: chinakam ilhom insonni faqat orzu qildirmaydi, balki harakatga ham boshlaydi.

Ingliz tili — kelajak sari ochilgan eshik:

Shaxinabonu Buxoro davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olmoqda. Bu tanlov uning til, ta’lim va insonlar bilan ishlashga bo‘lgan qiziqishi bilan bog‘liq.

Ingliz tili bugungi dunyoda eng muhim xalqaro muloqot vositalaridan biridir. U orqali inson xorijiy adabiyotlar, ilmiy manbalar, xalqaro dasturlar, zamonaviy kasblar va keng imkoniyatlarga yaqinlashadi. Ingliz tilini yaxshi bilgan yosh o‘z fikrini kengroq maydonda ifoda eta oladi, ko‘proq bilim oladi va kelajak uchun mustahkam poydevor yaratadi.

Shaxinabonuning ingliz tilidan B2 sertifikatga ega ekani uning bu yo‘nalishga jiddiy yondashayotganini ko‘rsatadi. Sertifikat — bu shunchaki qog‘oz emas. U mehnat, intizom, takror, sabr va til o‘rganishdagi izchil harakat natijasidir.

Bolalarga bilim ulashish mas’uliyati:

2024-yildan buyon Shaxinabonu 6 yoshdan 14 yoshgacha bo‘lgan bolalarga ingliz tilidan dars berib kelmoqda. Bu yosh oralig‘i pedagogdan alohida yondashuv talab qiladi. Chunki har bir bolaning dunyoqarashi, qabul qilish tezligi, qiziqishi va o‘rganish uslubi turlicha bo‘ladi.

Bolalarga til o‘rgatish — sabr va mehr maktabidir. Darsni qiziqarli tashkil qilish, mavzuni sodda tushuntirish, bolaning qo‘rquvini kamaytirish, uni gapirishga undash va har bir kichik yutug‘ini qadrlash katta pedagogik sezgirlik talab qiladi.

Shaxinabonu bu jarayon orqali nafaqat o‘quvchilarga ingliz tilini o‘rgatmoqda, balki o‘zi ham pedagog sifatida o‘smoqda. Har bir dars unga yangi tajriba, har bir bola yangi yondashuv, har bir savol esa ustozlik yo‘lidagi yangi saboq bo‘lib xizmat qilmoqda.

Kitob va shaxsiy rivojlanish:

Shaxinabonu bo‘sh vaqtida kitob o‘qish bilan shug‘ullanadi. Kitob mutolaasi uning tafakkurini kengaytiradi, so‘z boyligini oshiradi, dunyoqarashini chuqurlashtiradi va o‘z ustida ishlashga bo‘lgan intilishini kuchaytiradi.

Ayniqsa, pedagog uchun kitob juda muhim. Chunki ustoz qancha ko‘p o‘qisa, shuncha teran fikrlaydi. Qancha ko‘p izlanса, shuncha ko‘p bera oladi. Bilimli ustozning darsi ham, so‘zi ham, o‘quvchiga ta’siri ham kuchli bo‘ladi.

Shaxinabonu yangi bilimlarni o‘rganishga, o‘z ustida muntazam ishlashga va shaxsiy rivojlanishga alohida e’tibor beradi. Bu uning kelajakdagi muvaffaqiyati uchun muhim poydevordir.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari:

“Hech qachon o‘rganishdan va o‘z ustimda ishlashdan to‘xtama.”

Shaxinabonuning bu hayotiy prinsipi uning ichki ruhini aniq ifodalaydi. U har bir kunni inson uchun yangi imkoniyat deb biladi. Uning nazarida mehnat, sabr va qat’iyat bo‘lsa, har qanday maqsadga erishish mumkin.

Bu qarash yosh inson uchun juda muhim. Chunki rivojlanish bir kunda bo‘ladigan hodisa emas. Har kuni oz-ozdan o‘rganish, har kuni o‘zini kechagidan yaxshiroq qilish, har kuni kichik bo‘lsa ham maqsad sari qadam tashlash — katta natijalarning asosidir.

Shaxinabonu muvaffaqiyatni tasodif deb bilmaydi. U muvaffaqiyat har kuni qilinadigan kichik harakatlar, sabr va mehnat natijasi ekaniga ishonadi. Bu fikr uning hayotiy pozitsiyasini yanada mustahkamlaydi.

Liderlik haqidagi qarashlari:

Shaxinabonuning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyat va boshqalarga namuna bo‘la olishdir.

Bu juda to‘g‘ri qarash. Chunki haqiqiy lider faqat gap bilan emas, amali bilan yetaklaydi. U avvalo o‘zi tartibli bo‘ladi, o‘zi o‘rganadi, o‘zi harakat qiladi, keyin esa boshqalarga ham yo‘l ko‘rsatadi.

Pedagoglikda ham liderlik muhim. Chunki ustoz sinf oldida turar ekan, u nafaqat fan o‘rgatadi, balki o‘quvchilarga o‘z mehnati, muomalasi, intizomi va bilimga munosabati bilan namuna bo‘ladi. Shaxinabonu ham o‘z faoliyatida mas’uliyatli bo‘lishni, bolalarga ijobiy ta’sir ko‘rsatishni va o‘z ustida ishlash orqali ularga o‘rnak bo‘lishni muhim deb biladi.

Qat’iyat va sabr bilan shakllanayotgan xarakter:

Shaxinabonu boshqalar undan maqsad sari intilish, sabr-toqatli bo‘lish va qiyinchiliklarga qaramay harakatni davom ettirishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Bu fazilatlar uning hayotidagi muhim tayanchlardir. Chunki har qanday yo‘lda qiyinchilik bo‘ladi. Til o‘rganishda ham, dars berishda ham, o‘z ustida ishlashda ham sabr kerak. Ba’zan natija tez ko‘rinmaydi, ba’zan charchoq bo‘ladi, ba’zan inson o‘zidan shubhalanadi. Ammo aynan shunday paytlarda qat’iyat insonni oldinga olib chiqadi.

Shaxinabonu har qanday muvaffaqiyatning asosi mehnat va qat’iyat ekaniga ishonadi. U o‘z hayoti orqali shuni ko‘rsatmoqda: orzuga yetishish uchun katta gaplar emas, davomiy harakat kerak.

Orzulari — shaxsiy kurs markazi va xorijda magistratura sari:

Shaxinabonuning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — o‘zining shaxsiy kurs markazini ochish. Bu orzu uning pedagoglik faoliyatini yanada kengaytirish, ko‘proq bolalarga ingliz tilini o‘rgatish va sifatli ta’lim muhiti yaratish istagini ko‘rsatadi.

Shaxsiy kurs markazi ochish — bu faqat tadbirkorlik emas. Bu yoshlar uchun imkoniyat yaratish, ularning til o‘rganishiga yordam berish, kelajakdagi ta’lim yo‘liga hissa qo‘shish va o‘z tajribasini boshqalar bilan bo‘lishish demakdir.

Shuningdek, u malakasini oshirish uchun chet elda magistratura o‘qishni maqsad qilgan. Xorijda tahsil olish unga yangi tajriba, xalqaro ta’lim tizimi, zamonaviy metodika va keng dunyoqarash beradi. Bu bilimlarni keyinchalik o‘z yurti yoshlariga yetkazish esa uning kelajakdagi eng muhim vazifalaridan biri bo‘lishi mumkin.

Shaxinabonu kelajakda jamiyatga foyda keltiradigan, o‘z sohasida muvaffaqiyatga erishgan inson bo‘lishni maqsad qilgan. Bu esa uning orzulari faqat shaxsiy muvaffaqiyat bilan cheklanmasdan, boshqalarga ham foyda berish istagi bilan bog‘liq ekanini bildiradi.

Yoshlarga murojaati:

“Muvaffaqiyat tasodifan kelmaydi. U har kuni qilinadigan kichik harakatlar, sabr va mehnat natijasidir. Agar bugun maqsadingiz sari bir qadam tashlasangiz, ertaga orzuingizga yanada yaqinlashasiz.”

Shaxinabonuning bu fikri bugungi yoshlar uchun juda hayotiy chaqiriqdir. Chunki ko‘pchilik katta natijani tez kutadi. Ammo haqiqiy muvaffaqiyat har kuni bajarilgan kichik, ammo davomiy harakatlar orqali keladi.

Bugun o‘rganilgan bitta yangi so‘z, bugun o‘qilgan bir sahifa, bugun tayyorlangan bir dars, bugun qilingan bir mashq — ertangi katta yutuqning boshlanishi bo‘lishi mumkin.

Shaxinabonu yoshlarni sabrli bo‘lishga, mehnatdan qo‘rqmaslikka, o‘z ustida ishlashdan to‘xtamaslikka va har kuni maqsad sari hech bo‘lmaganda bitta qadam tashlashga chaqiradi. Chunki orzu sari yo‘l katta sakrashlar bilan emas, ko‘pincha kichik, ammo qat’iy qadamlar bilan quriladi.

Bilim, sabr va ustozlik bilan qurilayotgan kelajak:

Roziqova Shaxinabonu Zoyir qizi — Buxoro davlat universitetida ingliz tili yo‘nalishida tahsil olayotgan, ingliz tilidan B2 sertifikatga ega, 2024-yildan buyon bolalarga ingliz tilidan dars berib kelayotgan, kitobxonlik va shaxsiy rivojlanishni qadrlaydigan faol yosh avlod vakillaridan biridir.

U maktabdagi o‘qituvchilariga havas qilib, pedagoglik yo‘lini tanlagan. Bugun esa o‘zi ham yosh o‘quvchilarga bilim berib, ularning kelajagiga hissa qo‘shishga harakat qilmoqda. Shaxinabonu o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: muvaffaqiyat tasodifan kelmaydi — u har kuni qilingan kichik harakatlar, sabr, mehnat va o‘rganishdan to‘xtamaslik natijasidir.

Bugun u ingliz tili talabasi, yosh pedagog va bolalarga bilim ulashayotgan faol qiz sifatida shakllanayotgan bo‘lsa, ertaga u shaxsiy kurs markaziga ega, xorijda malaka oshirgan, o‘z sohasida muvaffaqiyat qozongan va jamiyatga foydasi tegadigan yetuk mutaxassis bo‘lib yetishishi mumkin.

Aynan shuning uchun ham Shaxinabonuning yo‘li bugungi yoshlarga shuni eslatadi: yoshlar orzularini kutib yashamasligi kerak — har kuni o‘rganish, mehnat qilish va maqsad sari kichik qadam tashlash orqali kelajakni o‘z qo‘llari bilan yaratishi kerak.