MAMARAJABOVA SEVARA TO‘LQIN QIZI

Mamarajabova Sevara To‘lqin qizi

Termiz davlat pedagogika instituti talabasi | O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi vakili | Kitobxon va ijodkor yosh | She’riyatga qiziquvchi talaba | Kelajakda yetuk mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan faol yosh

Tug‘ilgan sana: 22-aprel, 2007-yil

Yashash joyi: Surxondaryo viloyati, Bandixon tumani

Ta’lim: Termiz davlat pedagogika instituti talabasi

Yo‘nalishi: Tillar fakulteti, O‘zbek tili va adabiyoti

Faoliyat boshlanishi: 2025–2026-o‘quv yili

Yutuqlari: Tanlovlarda ishtirok etib, turli sertifikatlarga ega bo‘lgan

Mamarajabova Sevara — o‘zbek tili va adabiyoti, kitobxonlik, she’riyat va pedagogik faoliyatga mehr qo‘ygan intiluvchan yosh avlod vakilalaridan biridir. U bugun Termiz davlat pedagogika institutining Tillar fakulteti, O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda o‘z mutaxassisligi bo‘yicha yetuk inson bo‘lish va bilimli kadrlar tayyorlashni maqsad qilmoqda.

Sevara uchun ta’lim — faqat darsga qatnashish yoki diplom olish jarayoni emas. U bilimni insonni yuksaltiradigan, fikrini kengaytiradigan, qalbini tarbiyalaydigan va kelajak sari yo‘l ochadigan kuch deb biladi. Ayniqsa, o‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi uning qalbiga yaqin bo‘lib, so‘zning kuchi, adabiyotning tarbiyaviy ahamiyati va ona tilining boyligini chuqurroq anglashiga xizmat qilmoqda.

Uning hayotiy shiori ham aynan shu yo‘lning mohiyatini ifodalaydi:

“Har bir muvaffaqiyat ortida qiyinchilik bor.”

Bu fikr Sevaraning hayotga real qarashini ko‘rsatadi. U muvaffaqiyat hech qachon oson kelmasligini, har bir yutuq ortida sabr, mehnat, intilish va sinovlar turishini yaxshi tushunadi.

Ta’lim va o‘zbek tili adabiyoti sari tanlangan yo‘l

Sevara 2025–2026-o‘quv yilidan boshlab Termiz davlat pedagogika institutida tahsil olishni boshlagan. U Tillar fakultetining O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishini tanlagan. Bu tanlov uning ona tiliga, adabiyotga, she’riyatga va ta’lim-tarbiya sohasiga bo‘lgan qiziqishini namoyon etadi.

O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi insondan nafaqat nazariy bilim, balki so‘zga hurmat, fikrni ravon ifodalash, badiiy tafakkur, tahliliy qarash va ma’naviy yetuklikni ham talab qiladi. Sevara aynan shu sohada o‘zini rivojlantirib, kelajakda yosh avlodga bilim beradigan, ularning qalbida adabiyotga mehr uyg‘otadigan mutaxassis bo‘lishni istaydi.

U uchun o‘zbek tili — millat ruhi, adabiyot esa inson qalbini tarbiyalaydigan maktabdir. Shu sababli u tanlagan yo‘liga mas’uliyat bilan qaraydi.

Yutuqlar va izlanishlar

Sevara turli tanlovlarda ishtirok etib, sertifikatlarga ega bo‘lgan. Bu uning o‘zini sinab ko‘rishga, yangi imkoniyatlardan foydalanishga va faol bo‘lishga intilayotganini ko‘rsatadi.

Tanlovlarda qatnashish yosh inson uchun muhim tajriba maktabidir. Chunki bunday jarayonlar insonni raqobatga tayyorlaydi, bilimini sinaydi, o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshiradi va yangi marralar sari undaydi.

Sevara uchun har bir sertifikat — shunchaki qog‘oz emas, balki harakat, ishtirok va o‘z ustida ishlash natijasidir. U bu yutuqlarni kelajakdagi katta maqsadlari uchun poydevor sifatida ko‘radi.

Ota-ona va ustozlar — eng katta tayanch

Sevara hayotida shu darajaga yetishida avvalo ota-onasi va ustozlarining hissasi katta ekanini alohida ta’kidlaydi. Bu uning minnatdorlik tuyg‘usi kuchli, o‘ziga berilgan tarbiya va qo‘llab-quvvatlashni qadrlaydigan inson ekanini ko‘rsatadi.

Ota-ona inson hayotidagi birinchi tayanchdir. Ularning ishonchi, duosi va qo‘llab-quvvatlashi farzand qalbida kuch va mas’uliyat uyg‘otadi. Ustozlar esa ilm yo‘lida yo‘l ko‘rsatadi, bilim beradi, fikrni shakllantiradi va kelajak sari ishonch bilan yurishga yordam beradi.

Sevara uchun ota-onasi va ustozlarining qo‘llab-quvvatlashi uning ilmga intilishi, o‘z ustida ishlashi va maqsadlar sari harakat qilishida muhim motivatsiya manbai bo‘lib kelmoqda.

Kitobxonlik va she’riyatga mehr

Sevara bo‘sh vaqtida ko‘proq kitob o‘qish va she’r yozish bilan shug‘ullanadi. Bu mashg‘ulotlar uning ichki dunyosi boy, adabiyotga yaqin va ijodiy fikrlashga moyil inson ekanini bildiradi.

Kitob o‘qish inson tafakkurini kengaytiradi, so‘z boyligini oshiradi va hayotga teranroq qarashga o‘rgatadi. Ayniqsa, o‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba uchun mutolaa kasbiy rivojlanishning ajralmas qismidir.

She’r yozish esa qalbdagi his-tuyg‘ularni, o‘y-fikrlarni va hayotiy kuzatuvlarni badiiy shaklda ifodalash imkonidir. Sevaraning she’riyatga qiziqishi uning so‘zga mehr bilan qarashini, qalbidagi kechinmalarni ijod orqali ifodalashga intilishini ko‘rsatadi.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

“Har bir muvaffaqiyat ortida qiyinchilik bor.”

Sevaraning bu shiori hayotdagi sinovlarga bo‘lgan munosabatini ochib beradi. U muvaffaqiyat yo‘li har doim ham oson bo‘lmasligini, inson maqsadiga yetish uchun mehnat qilishi, sabrli bo‘lishi va qiyinchiliklarga bardosh berishi kerakligini anglaydi.

Uning fikricha, inson hayotda hech qachon to‘xtab qolmasligi, doimo olg‘a intilishi lozim. Hatto yiqilgan paytda ham qayta tura olish kerak. Bu qarash uning qat’iyatli, sabrli va ichki kuchga ega yosh ekanini ko‘rsatadi.

Sevara uchun yiqilish — yakun emas. Yiqilishdan keyin qayta turish, o‘zini tiklash va maqsad sari davom etish haqiqiy matonat belgisidir.

Liderlik haqidagi qarashlari

Sevaraning fikricha, lider bo‘lish uchun inson avvalo o‘zini boshqara bilishi va mas’uliyatli bo‘lishi kerak. Bu juda muhim qarashdir. Chunki o‘zini boshqara olmagan inson boshqalarga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatishi qiyin.

Haqiqiy lider avvalo o‘z his-tuyg‘ularini, vaqtini, qarorlarini va harakatlarini nazorat qila oladi. Mas’uliyat esa liderning asosiy tayanchi hisoblanadi. Chunki lider faqat muvaffaqiyatda emas, qiyin vaziyatlarda ham javobgarlikni o‘z zimmasiga ola bilishi kerak.

Sevara uchun liderlik — o‘z ustida ishlash, boshqalarga namuna bo‘lish va mas’uliyat bilan harakat qilishdir.

Kelajak maqsadlari — yetuk mutaxassis va kadrlar tayyorlash sari

Sevaraning kelajakdagi asosiy maqsadi — o‘z mutaxassisligi bo‘yicha yetuk inson bo‘lish va kadrlar tayyorlashdir. Bu maqsad uning pedagogik yo‘nalishga jiddiy qarayotganini, kelajakda bilimli, mas’uliyatli va ma’naviy yetuk avlod tarbiyasiga hissa qo‘shishni istayotganini ko‘rsatadi.

O‘zbek tili va adabiyoti bo‘yicha yetuk mutaxassis bo‘lish uchun chuqur bilim, keng mutolaa, tahliliy fikrlash, ravon nutq va ijodiy yondashuv zarur. Sevara aynan shu fazilatlarni o‘zida shakllantirishga harakat qilmoqda.

U kelajakda nafaqat o‘zi bilimli bo‘lishni, balki boshqalarga ham bilim berishni, kadrlar tayyorlash orqali jamiyatga foyda keltirishni maqsad qilgan.

Boshqalar undan nimani o‘rganishi mumkin?

Sevaradan boshqalar avvalo inson o‘zini qadrlashi kerakligini o‘rganishi mumkin. O‘zini qadrlagan inson o‘z vaqtini, imkoniyatini, mehnatini va maqsadini ham qadrlaydi.

Shuningdek, undan sabr bilan natijaga erishishni ham o‘rganish mumkin. Chunki har bir muvaffaqiyat birdaniga kelmaydi. Inson sabr qilsa, izlanishdan to‘xtamasa va o‘z yo‘lida davom etsa, albatta natijaga erishadi.

Sevaraning qarashlari shuni ko‘rsatadi: o‘zini qadrlagan, sabrli va harakatdan to‘xtamagan inson hayotda o‘z o‘rnini topa oladi.

Yoshlarga murojaati

Sevara yoshlarni hayotda o‘zlari sevgan kasb bo‘yicha harakat qilishga chaqiradi. Uning fikricha, hayot insonga bir marta beriladigan ne’matdir. Shunday ekan, inson bu hayotni o‘zi yoqtirmagan ishlar bilan emas, qalbiga yaqin, maqsadli va foydali yo‘l bilan o‘tkazishi kerak.

“Hayot insonga bir marta beriladigan ne’matdir. Shuning uchun inson hayotda o‘zi sevgan kasb bo‘yicha harakat qilishi lozim.”

Bu fikr yoshlar uchun muhim hayotiy saboqdir. Chunki inson sevgan sohasi bilan shug‘ullansa, unda kuch, sabr, ijod va mas’uliyat ko‘proq bo‘ladi.

Mamarajabova Sevara To‘lqin qizi bugun Termiz davlat pedagogika institutining Tillar fakulteti O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olayotgan, kitob mutolaasi va she’r yozishga qiziqadigan, o‘z mutaxassisligi bo‘yicha yetuk inson bo‘lishni va kelajakda bilimli kadrlar tayyorlashni maqsad qilgan intiluvchan yoshdir.

U o‘z yo‘li orqali bir haqiqatni isbotlamoqda: zamonaviy yosh avlod faqat orzu qiladigan emas, balki sabr bilan harakat qiladigan, yiqilsa ham qayta turadigan, o‘zini qadrlaydigan va sevgan kasbi orqali jamiyatga foyda keltirishga intiladigan kuchdir.