ERKINOVA FARANGIZ RUSLANBEK QIZI

Erkinova Farangiz Ruslanbek qizi

Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn instituti talabasi | Libos va gazlamalar yo‘nalishi vakili | Xalqaro tasviriy san’at tanlovi g‘olibasi | Moda, dizayn va ijodiy tafakkur sari intilayotgan yosh

Tug‘ilgan sana: 15-iyun, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Xorazm viloyati, Hazorasp tumani

Hozirgi yashash joyi: Toshkent shahri, Yashnobod tumani

Ta’lim: Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn instituti, Dizayn fakulteti, Libos va gazlamalar yo‘nalishi, 2-kursni tamomlagan

Faoliyat yo‘nalishi: Libos dizayni, gazlama san’ati, tasviriy san’at, moda, raqamli dizayn, tikuvchilik, ijodiy izlanish, grant ta’limi, psixologiya, o‘quvchilar bilan ishlash, tashkilotchilik va shaxsiy rivojlanish

Erkinova Farangiz Ruslanbek qizi — libos dizayni, tasviriy san’at, moda, gazlama, ijodiy tafakkur va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida o‘z yo‘lini katta ishonch va qat’iyat bilan qurib borayotgan faol yosh avlod vakillaridan biridir. U bugungi kunda Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn institutining Dizayn fakulteti, Libos va gazlamalar yo‘nalishida tahsil olib, o‘z iste’dodini milliy va xalqaro maydonlarda namoyon etib kelmoqda.

2007-yil 15-iyun kuni Xorazm viloyati Hazorasp tumanida tug‘ilgan Farangiz hozirda Toshkent shahri Yashnobod tumanida istiqomat qiladi. Yosh bo‘lishiga qaramay, u o‘zining mehnatsevarligi, tez o‘rganish qobiliyati, ijodiy izlanishlari, dizaynga bo‘lgan mehr-muhabbati va kelajakdagi ulkan maqsadlari bilan ajralib turadi.

Farangiz uchun dizayn — faqat chiroyli libos yaratish emas. Dizayn — inson xarakterini, davr ruhini, milliylikni, zamonaviylikni, ranglar uyg‘unligini, shakl va g‘oyani bir butun obrazga aylantirish san’atidir. U libos va gazlamalar orqali insonning ichki dunyosi, madaniyati va estetik qarashlarini ifodalash mumkinligiga ishonadi.

6-sinfdan boshlangan ijodiy yo‘l

Farangizning faoliyati maktab davridan, aniqrog‘i 6-sinfdan boshlangan. U o‘sha paytlardanoq olimpiadalarda faol qatnashib, ko‘pincha 1-o‘rinlarni qo‘lga kiritgan. Bu uning ijodiy salohiyati, o‘zini sinab ko‘rishdan qo‘rqmasligi va yoshligidan natijaga intilganini ko‘rsatadi.

Ijodkor insonda qiziqish erta uyg‘onadi. Ayrimlar ranglarga qiziqadi, boshqalar shaklga, yana kimdir libosning tuzilishi, mato tanlovi yoki tasviriy ifoda orqali o‘z dunyosini topadi. Farangiz ham bolalikdan boshlab o‘z yo‘lini ijod, chizish, ko‘rish, his qilish va yaratish orqali topgan yoshlardan biridir.

Maktab davridagi olimpiadalar uning uchun oddiy musobaqa emas, balki o‘z iste’dodini namoyon qilish, o‘ziga ishonch hosil qilish va keyinchalik san’at hamda dizayn yo‘nalishiga dadil kirib borish uchun muhim tayanch bo‘lgan.

Kamoliddin Behzod institutidagi ijodiy muhit

Farangiz bugungi kunda Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn institutida tahsil olmoqda. Bu oliygoh O‘zbekistonda tasviriy san’at, dizayn, moda, amaliy san’at va ijodiy tafakkur sohalarida o‘ziga xos maktabga ega bo‘lgan muhim ilm dargohlaridan biridir.

U Dizayn fakultetining Libos va gazlamalar yo‘nalishida o‘qiydi. Bu yo‘nalish insondan nafaqat chizish yoki tikish qobiliyatini, balki rangshunoslik, kompozitsiya, konstruksiya, mato xususiyatlari, estetik did, zamonaviy trendlarni anglash va milliy qadriyatlarni zamonaviy ifoda bilan uyg‘unlashtirishni talab qiladi.

Farangiz institutda 2-kursni a’lo baholarga tamomlaganini ta’kidlaydi. Ayniqsa, 18 yoshida 2-kursni muvaffaqiyatli yakunlagani uning yosh bo‘lishiga qaramay o‘qish jarayoniga mas’uliyat bilan yondashayotganini ko‘rsatadi.

Grant asosida tahsil olayotgan yosh

Farangiz ayni damda grant talabasi hisoblanadi. Grant asosida tahsil olish — yosh insonning bilim, salohiyat, intilish va mehnati davlat yoki ta’lim tizimi tomonidan e’tirof etilganini bildiradi.

Grant — bu faqat moddiy imkoniyat emas. Bu ishonch, mas’uliyat va kelajakdagi natijalar uchun berilgan imkoniyatdir. Farangiz bu imkoniyatni qadrlab, o‘z sohasida kuchli mutaxassis bo‘lish, ijodiy yutuqlarni ko‘paytirish va kelajakda o‘z nomini tarixda qoldirish uchun harakat qilmoqda.

Uning grant asosida o‘qishi, xalqaro tanlovlarda g‘olib bo‘lishi, institutdagi ko‘rgazma va loyihalarda faol qatnashishi uning nafaqat iste’dodli, balki mehnatsevar va maqsadli yosh ekanidan dalolat beradi.

Xalqaro tanlovdagi 1-o‘rin

Farangizning muhim yutuqlaridan biri — Rossiyaning “Korabl Znaniy” ta’lim portali tomonidan tashkil etilgan “Yangi talantlar” xalqaro tanlovida “Tasviriy san’at” nominatsiyasi bo‘yicha 1-o‘rinni qo‘lga kiritganidir.

U tanlovga “Tixaya garmoniya” — “Sokin uyg‘unlik” nomli ishini taqdim etgan. 2026-yil 20-mart sanasi bilan berilgan ushbu diplom uning ijodiy qarashlari xalqaro maydonda ham e’tirof etilganini ko‘rsatadi.

“Sokin uyg‘unlik” nomining o‘zi ham ijodkor ichki dunyosidagi noziklik, muvozanat va estetik sezgirlikni anglatadi. Tasviriy san’atda uyg‘unlik — rang, shakl, ruhiyat va mazmunning bir-biri bilan tabiiy bog‘lanishidir. Farangizning bu yo‘nalishdagi g‘alabasi uning badiiy didi va ijodiy tafakkuri shakllanib borayotganini ko‘rsatadi.

“MODA 4.0: Eskiz. Shakl. Raqamli dizayn” ko‘rgazmasidagi ishtirok

Farangiz Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn institutining “Libos dizayni” kafedrasi professor-o‘qituvchilari hamda talabalari tomonidan tashkil etilgan “MODA 4.0: Eskiz. Shakl. Raqamli dizayn” nomli ko‘rgazmada munosib ishtirok etgan.

Bu ko‘rgazma libos dizayni sohasida an’anaviy eskiz, shakl yaratish va raqamli dizayn yondashuvlarini uyg‘unlashtirgan muhim ijodiy maydon hisoblanadi. Unda qatnashish talabadan nafaqat ijodkorlik, balki zamonaviy moda jarayonlarini tushunish, raqamli vositalardan foydalanish va dizaynni yangi davr talablari bilan bog‘lay olishni talab qiladi.

Farangizning ushbu ko‘rgazmada taqdirlangani uning institutdagi ijodiy jarayonlarda faol ishtirok etayotganini, libos dizayni sohasiga jiddiy yondashayotganini va o‘z ishlarini professional muhitda namoyon qila olayotganini bildiradi.

“Dolzarb 90 kun” loyihasidagi faollik

Farangiz institutda tashkil etilgan “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida to‘garaklarda faol ishtirok etib, yaxshi natijalar ko‘rsatgani uchun sertifikat bilan taqdirlangan.

Bunday loyihalar talabalarni darsdan tashqari ham ijodiy, kasbiy va ijtimoiy jihatdan rivojlantirishga xizmat qiladi. To‘garaklar, amaliy mashg‘ulotlar, ijodiy uchrashuvlar va loyiha asosidagi faoliyat yosh dizayner uchun katta tajriba maktabidir.

Farangizning bu jarayonda faol bo‘lishi uning faqat auditoriyadagi bilim bilan cheklanmay, amaliy tajriba, ijodiy muhit va jamoaviy faoliyatdan ham unumli foydalanayotganini ko‘rsatadi.

Xalqaro tasviriy va amaliy san’at festivallaridagi ishtirok

Farangiz O‘zbekiston Badiiy akademiyasi va Xalqaro tasviriy va amaliy san’at festivali doirasidagi tadbirlarda ham faol ishtirok etgan.

2025-yilda Toshkent shahrida bo‘lib o‘tgan Xalqaro tasviriy va amaliy san’at festivalida faol ishtiroki uchun sertifikat bilan taqdirlangan. 2026-yilda esa O‘zbekiston Badiiy akademiyasi tomonidan “Mahallani rivojlantirish va jamiyatni yuksaltirish yili” doirasida tashkil etilgan Xalqaro tasviriy va amaliy san’at festivalida faol ishtiroki uchun diplom bilan taqdirlangan.

Bu festivallar ijodkor yoshlar uchun katta maydon hisoblanadi. U yerda turli yo‘nalishdagi rassomlar, dizaynerlar, amaliy san’at vakillari va yosh iste’dodlar o‘z ishlarini namoyish etadi. Farangizning bunday festivallarda faol qatnashishi uning ijodiy doirasi kengayayotganini va san’at maydonida o‘zini namoyon etib borayotganini ko‘rsatadi.

“Zakovat” intellektual o‘yinidagi faollik

Farangiz institut talabalarining ilmiy salohiyatini yuksaltirish va ijtimoiy faolligini oshirish maqsadida o‘tkazilgan “Zakovat” intellektual o‘yini “Rektor kubogi” musobaqasining final bosqichida ishtirok etgan.

San’at va dizayn yo‘nalishida o‘qiyotgan talaba uchun intellektual o‘yinlarda qatnashish juda muhim. Chunki ijod faqat tasavvur bilan emas, bilim, mantiq, tarix, madaniyat, tahlil va tezkor fikrlash bilan ham bog‘liq.

“Zakovat”dagi ishtirok Farangizning keng dunyoqarashga ega bo‘lishga, turli mavzularda fikrlashga va jamoa bilan ishlashga qiziqishini bildiradi. Bu uning ijodiy faoliyatiga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

Vestminster universitetidagi O‘zbek tili bayrami

Farangiz Toshkentdagi Vestminster xalqaro universitetida 2025-yilda o‘tkazilgan “Uzbek Language Day” — O‘zbek tili bayrami tadbirida faol ishtirok etgani uchun tashakkur sertifikati bilan taqdirlangan.

Bu ishtirok uning institutlararo hamkorlik va madaniy-ma’rifiy tadbirlarda ham faol ekanini ko‘rsatadi. O‘zbek tili bayramida qatnashish milliy til, madaniyat va o‘zlikka hurmat ifodasidir.

Dizayner uchun milliy til va madaniyatni his qilish juda muhim. Chunki libos dizayni ko‘pincha milliy obrazlar, naqshlar, ranglar va tarixiy xotira bilan bog‘liq bo‘ladi. Farangizning bunday tadbirlarda faol bo‘lishi uning ijodida milliylik va zamonaviylik uyg‘unlashishi mumkinligini ko‘rsatadi.

Intizomga ta’sir qilgan kitob

Farangiz hayotida unga kuchli ta’sir qilgan kitoblardan biri sifatida “Faqat ahmoqlargina 8 soat uxlaydi” asarini tilga oladi. Uning ta’kidlashicha, bu kitob unda vaqtga nisbatan jiddiyroq munosabat, intizom va dangasalikdan uzoq bo‘lish hissini kuchaytirgan.

U kitobdagi “inson 60 yil umr ko‘rsa, uning 20 yili uyquga sarflanadi” degan mazmundagi fikrdan ta’sirlangan. Bu misol Farangizga vaqtning qadrini chuqurroq anglashga, har bir kunni maqsadli o‘tkazishga va hayotga aniqroq qarashga undagan.

Albatta, har bir insonning sog‘lig‘i va hayot tarzi uchun yetarli dam olish muhim. Ammo Farangiz bu kitobdan eng avvalo dangasalik qilmaslik, vaqtni qadrlash va imkoniyatlarni bekor o‘tkazmaslik g‘oyasini olgan.

U uchun vaqt — eng katta boylik. Uni ilm, ijod, mehnat, o‘rganish va ota-onasining ishonchini oqlash yo‘lida sarflash kerak.

Ota-ona uchun harakat qilish motivatsiyasi

Farangizning ichki motivatsiyasi juda kuchli va ta’sirli. U dangasalik qilgisi kelgan paytlarda kelajakda ota-onasining qiyinchilikda yashab qolishini tasavvur qiladi. U ota-onasining qarilikda yetarli sharoitsiz, faqat pensiyaga qarab yashashini o‘ylasa, yana qayta harakatga qaytishini aytadi.

Bu fikr uning oilaga bo‘lgan mehrini, mas’uliyatini va farzandlik burchini chuqur his qilishini ko‘rsatadi. Farangiz uchun muvaffaqiyat faqat o‘zini ko‘rsatish emas. U ota-onasining yuzini yorug‘ qilish, ularni rohatda yashatish va ularga munosib hayot yaratish istagi bilan ham bog‘liq.

Ba’zan insonni olg‘a boshlaydigan eng katta kuch — o‘z orzusi emas, yaqinlari uchun mas’uliyatdir. Farangizda ana shu mas’uliyat kuchli.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

Farangizning hayotiy qarashlarida qat’iyat, mas’uliyat, tavakkal, ishonch va har qanday holatda ham to‘xtamaslik tamoyillari kuchli.

U o‘z hayotidan misol keltirib, operatsiyadan chiqqaniga bir kun bo‘lganida ham darslari, ishlari va vazifalarini bajarishni boshlaganini aytadi. O‘tirib ish qilish qiyin bo‘lgan holatda ham to‘xtamagan, ishonchini yo‘qotmagan va harakatni davom ettirgan.

Bu holat uning ichki kuchi va ruhiy chidamliligini ko‘rsatadi. Qiyin vaziyatlarda ham maqsaddan qaytmaslik, vazifani bajarish va o‘ziga bo‘lgan ishonchni saqlab qolish har kimning qo‘lidan kelavermaydi.

Farangiz uchun qat’iyat — faqat gap emas. Bu hayotida sinovdan o‘tgan amaliy tamoyildir.

Bo‘sh vaqt — tikuvchilik, pishirish va yangi ma’lumotlar

Farangiz bo‘sh vaqtida tikuvchilik bilan shug‘ullanadi, pishiradi, chet el universitetlari haqida ma’lumot yig‘adi, podkastlar eshitadi va tarixiy faktlarni o‘qiydi.

Bu mashg‘ulotlar uning qiziqishlari keng ekanini ko‘rsatadi. Tikuvchilik uning kasbiy yo‘nalishi bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, libos dizayni bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarini mustahkamlaydi. Pishirish esa sabr, did va ijodkorlik talab qiladigan mashg‘ulotlardan biridir.

Chet el universitetlari haqida ma’lumot yig‘ishi uning xalqaro ta’lim imkoniyatlariga qiziqishini bildiradi. Podkastlar eshitishi va tarixiy faktlarni o‘qishi esa uning dunyoqarashi, bilim doirasi va tafakkurini kengaytirishga xizmat qiladi.

Liderlik haqidagi qarashlari

Farangizning fikricha, liderlik shunchaki boshqalardan oldinda yurish, buyruq berish yoki yuqori lavozimga ega bo‘lish emas. Liderlik — birinchi navbatda mas’uliyat va ilhomlantira olish san’atidir.

U haqiqiy lider bo‘lish uchun bir nechta muhim xislatlarni alohida ko‘rsatadi: eshita olish qobiliyati, majburlash emas, balki o‘z ortidan ergashtira olish, xatolarni bo‘yniga olish, boshqalarning yangi qirralari va qobiliyatlarini kashf eta olish.

Bu qarash uning liderlikka insoniy, chuqur va zamonaviy yondashishini ko‘rsatadi. Farangiz uchun lider — buyruq beruvchi emas, balki o‘rnak bo‘luvchi, ilhomlantiruvchi va boshqalarning salohiyatini ochishga yordam beruvchi shaxsdir.

“Sodiq izdoshlarni buyruq bilan emas, faqat shaxsiy o‘rnak va qat’iyat bilan ortdan ergashtirish mumkin.”

Bu fikr uning liderlik falsafasini aniq ifodalaydi.

Psixologiya, odamlar bilan ishlash va tajriba

Farangiz psixologiya yo‘nalishida 2 yillik tajribaga ega ekanini ta’kidlaydi. Shuningdek, u 2 ta joyda operator bo‘lib ishlagan. Bu tajribalar uning insonlar bilan muloqot qilish, ularning xarakterini tushunish, vaziyatga mos javob berish va turli odamlar bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirgan.

U o‘zida odamlarning xarakteriga moslashib javob bera olish, har qanday soha yoki yo‘nalishni tez o‘rganish qobiliyati borligini aytadi. Bu jihatlar dizayn, ta’lim, psixologiya va kelajakdagi katta loyihalar uchun juda muhim.

Dizayner ham inson xarakterini tushunishi kerak. Chunki libos insonning ichki holati, didi, kasbi, hayot tarzi va o‘zini qanday ko‘rsatishni istashi bilan bog‘liq. Farangizning psixologik sezgirligi uning dizaynerlik faoliyatiga ham o‘ziga xos chuqurlik berishi mumkin.

50 dan ortiq o‘quvchi bilan ishlagan tajriba

Farangiz 50 dan ortiq o‘quvchi o‘qitganini aytadi. Bu uning yosh bo‘lishiga qaramay ta’lim berish, tushuntirish, boshqalar bilan ishlash va bilim ulashish tajribasiga ega ekanini ko‘rsatadi.

O‘quvchi bilan ishlash sabr, mas’uliyat, muloqot va tushuntirish qobiliyatini talab qiladi. Har bir o‘quvchining qabul qilish darajasi, xarakteri va qiziqishi turlicha bo‘ladi. Farangiz bu jarayonda nafaqat boshqalarga bilim bergan, balki o‘zi ham insonlar bilan ishlashni, ularga mos yondashishni va natijaga yo‘naltirishni o‘rgangan.

Bu tajriba uning kelajakdagi katta maqsadlari — ayniqsa ta’lim muassasasi ochish orzusi uchun muhim tayanchlardan biridir.

Kelajak sari eng katta maqsad

Farangizning eng muhim maqsadi — O‘rta Osiyodagi eng kuchli universitetlardan biriga asos solishdir. U bu universitetni ilm dargohi sifatida tasavvur qiladi: har bir fakultet va soha alohida binoga ega bo‘lishi, lekin barchasi bir maydonda jamlangan kuchli ta’lim maskani bo‘lishini orzu qiladi.

Bu maqsad juda katta. U nafaqat shaxsiy muvaffaqiyat, balki ta’lim tizimi, yoshlar kelajagi va ilm-fan rivoji bilan bog‘liq. Bunday orzu insondan ulkan tafakkur, boshqaruv qobiliyati, moliyaviy savodxonlik, jamoa tuzish, strategiya va uzoq yillik mehnat talab qiladi.

Farangiz o‘limidan keyin ham unutilmaslikni, nomi tarixda qolishini xohlaydi. Bu istak uning hayotga oddiy qarash bilan emas, katta iz qoldirish orzusi bilan yondashayotganini ko‘rsatadi.

U uchun kelajak — faqat yaxshi kasb yoki shaxsiy daromad emas. Kelajak — nom qoldirish, ta’limga hissa qo‘shish, yoshlar uchun imkoniyat yaratish va o‘zidan keyin ham yashaydigan tizim qurishdir.

Boshqalarga namuna bo‘ladigan jihatlari

Farangiz boshqalar undan qat’iyat, mas’uliyat, tavakkal va ishonchni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Uning hayotidagi operatsiyadan keyingi holatda ham to‘xtamasdan ishlarini davom ettirgani, grant asosida o‘qishi, 50 dan ortiq o‘quvchi bilan ishlashi, xalqaro tanlovda 1-o‘rin olgani, institut va xalqaro san’at tadbirlarida faol qatnashgani bu fazilatlarning amaliy ifodasidir.

Farangiz uchun ishonch — qiyin vaziyatda ham yo‘lini davom ettirishga yordam beradigan kuch. Mas’uliyat — boshlagan ishini oxirigacha yetkazish majburiyati. Tavakkal — katta maqsadlardan qo‘rqmaslik. Qat’iyat esa bularning barchasini harakatga aylantiradigan asosiy kuchdir.

Yoshlarga murojaati

Farangizning yoshlarga beradigan eng muhim fikri shaxsiy o‘rnak va qat’iyat haqida:

“Sodiq izdoshlarni buyruq bilan emas, faqat shaxsiy o‘rnak va qat’iyat bilan ortdan ergashtirish mumkin.”

Bu fikr yoshlar uchun kuchli hayotiy saboqdir. Chunki odamlar faqat so‘zga emas, avvalo amaliy harakatga ishonadi. Kimdir boshqalarga intizom haqida gapirsa-yu o‘zi intizomli bo‘lmasa, uning ta’siri kuchsiz bo‘ladi. Ammo inson o‘zi mehnat qilsa, o‘zi natija ko‘rsatsa, o‘zi qiyinchilikda to‘xtamasa — boshqalar ham undan ilhom oladi.

Farangiz yoshlarni buyruq berishga emas, o‘rnak bo‘lishga; shikoyat qilishga emas, harakat qilishga; qiyinchilikdan qochishga emas, uni yengib o‘tishga chaqiradi.

Dizayn, san’at va katta orzular sari ochilgan yo‘l

Erkinova Farangiz Ruslanbek qizi — Xorazm viloyati Hazorasp tumanida tug‘ilgan, hozirda Toshkent shahri Yashnobod tumanida istiqomat qilayotgan, Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn institutining Dizayn fakulteti, Libos va gazlamalar yo‘nalishida tahsil olayotgan grant talabasi, xalqaro tanlov g‘olibasi va faol yosh ijodkordir.

U Rossiyaning “Korabl Znaniy” ta’lim portali tomonidan o‘tkazilgan “Yangi talantlar” xalqaro tanlovida “Tasviriy san’at” nominatsiyasi bo‘yicha “Sokin uyg‘unlik” ishi bilan 1-o‘rinni qo‘lga kiritgan. “MODA 4.0: Eskiz. Shakl. Raqamli dizayn” ko‘rgazmasida, “Dolzarb 90 kun” loyihasida, xalqaro tasviriy va amaliy san’at festivallarida, “Zakovat” intellektual o‘yinida va Toshkentdagi Vestminster xalqaro universitetining “Uzbek Language Day 2025” tadbirida faol ishtirok etgan.

U o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: katta orzular faqat tasavvur bilan emas, qat’iyat, mas’uliyat, tavakkal, ishonch va shaxsiy o‘rnak bilan ro‘yobga chiqadi. San’atda ham, ta’limda ham, hayotda ham inson o‘z ustida tinimsiz ishlasa, u oddiy ijrochi emas, balki yangi yo‘l yaratuvchiga aylanishi mumkin.

Farangizning kuchi uning grant asosidagi ta’limida, libos va gazlamalar dizayniga bo‘lgan qiziqishida, xalqaro tanlovdagi g‘alabasida, psixologiya va o‘quvchilar bilan ishlash tajribasida, tikuvchilik va ijodiy amaliyotida, operatsiyadan keyin ham to‘xtamagan qat’iyatida, ota-onasi uchun harakat qilish motivatsiyasida hamda kelajakda O‘rta Osiyodagi eng kuchli ilm dargohlaridan biriga asos solish orzusida namoyon bo‘ladi.

Aynan shuning uchun ham Farangiz o‘z tengdoshlari orasida shunchaki dizayn fakulteti talabasi emas, balki libos san’ati, tasviriy ijod, shaxsiy intizom, psixologik sezgirlik, ta’limga bo‘lgan katta orzu va tarixda iz qoldirish istagini bir yo‘lda uyg‘unlashtirib, kelajakda o‘z nomi bilan katta tizim yaratishga intilayotgan faol avlod vakili sifatida ajralib turadi.