SATIMOV FARRUX ZAFAROVICH

Satimov Farrux Zafarovich

Kimyo o‘qituvchisi | Ilmiy tadqiqotchi | Pedagog | Innovatsion metodlar targ‘ibotchisi

Tug‘ilgan sana: 6-noyabr, 1997-yil

Tug‘ilgan joyi: Ellikqal'a tumani, Qilchinoq OFY

Ta’lim:

— To‘rtko‘l tibbiyot kolleji — farmasevt assistenti

— Samarqand davlat pedagogika instituti — Kimyo yo‘nalishi (bakalavr)

Faoliyati: Kimyo fani o‘qituvchisi va repetitor

Farrux — ilmni amaliyot bilan uyg‘unlashtirib, kimyo faniga bo‘lgan qarashlarni o‘zgartirishni o‘z oldiga maqsad qilgan fidoyi pedagoglardan biridir. U uchun kimyo — murakkab formulalar yig‘indisi emas, balki hayotni tushunishning ilmiy kalitidir.

Ilm sari yo‘l: oddiy boshlanish — katta natijalar

Farruxning yo‘li tibbiyot kollejidan boshlangan bo‘lsa-da, u o‘zini ilmga, ayniqsa kimyo faniga bag‘ishlashni tanladi. Bu qaror uning kelajakdagi faoliyatini aniq belgilab berdi.

Bugungi kunda u maktabda o‘qituvchi sifatida faoliyat yuritib, yosh avlodga nafaqat bilim, balki ilmga muhabbatni ham singdirib kelmoqda.

Pedagogik va ilmiy faoliyat:

Farrux o‘z faoliyatini bir necha yo‘nalishda olib bormoqda:

2023-yildan — repetitorlik faoliyati

2025-yildan — maktabda kimyo fanidan dars berib kelmoqda

Uning asosiy ustunligi — nazariyani sodda va tushunarli qilib yetkazishidir.

Yutuqlar va ilmiy izlanishlar:

Farrux qisqa vaqt ichida muhim ilmiy natijalarga erishgan:

10 dan ortiq ilmiy maqolalar — xalqaro va mahalliy jurnallarda chop etilgan

Google Scholar platformasida indekslangan ilmiy ishlar muallifi

UV/VIS-5100 spektrofotometrida ishlash metodikasi” nomli uslubiy qo‘llanma muallifi

Kimyo fani bo‘yicha milliy sertifikat sohibi

Bu yutuqlar uning ilmiy salohiyati va sohasiga bo‘lgan jiddiy yondashuvini ko‘rsatadi.

Shogirdlar natijasi — ustozning haqiqiy yutug‘i

Farrux uchun eng katta natija — bu shogirdlarining muvaffaqiyati:

10+ o‘quvchisi A, A+, B+ darajadagi sertifikatlar sohibi

15+ shogirdi nufuzli oliy ta’lim muassasalariga talaba bo‘lgan

Bu esa uning o‘qitish metodlari samarali ekanini isbotlaydi.

Hayotiy ta’sir:

Farruxning hayotida eng muhim o‘rin egallagan insonlar — uning oilasi:

“Ota-onam va ukalarim — mening eng katta kuchim va sababim.”

Hayotiy falsafasi:

“Ota-onang yo‘lingni yoritguvchi shamdir — duosi bor ekan, senga yetmas dard-alam.”

Bu fikr uning hayotdagi qadriyatlarini yaqqol ifodalaydi.

Qiziqishlari va o‘z ustida ishlash:

Farrux o‘zini doim rivojlantirib boradi:

• yangi metodlarni o‘rganish
• badiiy adabiyot mutolaasi
• ilmiy tajribalar o‘tkazish
• kompyuter xizmatlari bilan shug‘ullanish
• shaxmat va shashka

Liderlik qarashlari:

Farruxning fikricha, haqiqiy lider:

• o‘ziga ishonadi
• qarorni o‘ylab qabul qiladi

“Yetti o‘ylab, bir qaror qil.”

Kelajak sari maqsadlar:

Farrux o‘z oldiga katta maqsadlar qo‘ygan:

Oliy toifali pedagog bo‘lish

Oliy ta’lim muassasasida faoliyat yuritish

Oila a’zolarining ta’lim olishiga ko‘maklashish

Jamiyat uchun xizmat:

Farruxning asosiy maqsadlaridan biri:

“Kimyo qiyin” degan stereotipni yo‘qotish

Ilmni ommalashtirish

Onlayn ilmiy xizmatlar orqali talabalar va tadqiqotchilarga yordam berish

Hayotiy qadriyatlari:

“Sabr, qanoat, halollik va ishonch.”

Yoshlar uchun kuchli motivatsiya:

“Maqsadni katta qil, mas’uliyatni esa unutma.”

Satimov Farrux o‘zining ilmga bo‘lgan sadoqati, pedagogik mahorati va izlanishlari bilan bitta haqiqatni yana bir bor isbotlamoqda:

haqiqiy ustoz — bu nafaqat o‘qituvchi, balki yo‘l ko‘rsatuvchi va ilhom manbaidir.

U bugungi mehnati bilan ertangi kunning yetuk olimi, kuchli pedagogi va ilm fidoyisiga aylanish sari dadil qadam tashlamoqda.