JAMOLOVA GULYORA IXTIYOR QIZI

Jamolova Gulyora Ixtiyor qizi

Filologiya talabasi | Yosh ijodkor | Volontyor | Til o‘rganish va ezgulik sari intilayotgan faol yosh

Tug‘ilgan sana: 4-noyabr, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Jizzax viloyati, Sharof Rashidov tumani

Yashash joyi: Jizzax viloyati, Sharof Rashidov tumani

Ta’lim: Jizzax davlat pedagogika universiteti, Filologiya fakulteti

Yo‘nalishi: Xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili

Ta’lim shakli: Davlat granti asosida, 1-kurs talabasi

Jamolova Gulyora Ixtiyor qizi — ilmga mehr, ijodga muhabbat va jamiyatga foydali bo‘lish istagini bir qalbda jamlagan faol yoshlardan biridir. U 2007-yil 4-noyabr kuni Jizzax viloyati Sharof Rashidov tumanida tug‘ilgan. Gulyoraning bolalikdan bilimga intilishi, adabiyotga qiziqishi, til o‘rganishga bo‘lgan ishtiyoqi va yangi muhitlarda o‘zini sinab ko‘rishga tayyorligi uning bugungi yutuqlariga mustahkam zamin yaratdi.

U Ixtisoslashgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi Hamid Olimjon va Zulfiya nomidagi ijod maktabini 2025-yilda a’lo baholar bilan tamomlagan. Bu maktab Gulyora uchun oddiy ta’lim maskani emas, balki uning ijodiy qarashlari, adabiyotga muhabbati, o‘z fikrini erkin ifoda etish qobiliyati va intellektual dunyoqarashi shakllangan muhim maktab bo‘ldi.

Bugungi kunda u Jizzax davlat pedagogika universiteti Filologiya fakultetining Xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili yo‘nalishida davlat granti asosida 1-kursda tahsil olmoqda. Davlat granti asosida talabalikka erishish — uning bilimga bo‘lgan mas’uliyati, mehnati va qat’iy intilishining yorqin natijasidir.

Ilm va ijod uyg‘unligidagi yo‘l:

Gulyoraning hayotida ilm va ijod doimo yonma-yon keladi. U maktab davridanoq o‘z qobiliyatini namoyon etishga, tanlovlarda ishtirok etishga va o‘z ustida ishlashga harakat qilgan. Hamid Olimjon va Zulfiya nomidagi ijod maktabida tahsil olgan yillari uning qalbida adabiyotga, so‘zga, she’riyatga va ijodiy fikrlashga bo‘lgan mehrni yanada kuchaytirdi.

U maktabda o‘qigan vaqtida “Hamid Olimjon va Zulfiya” nomidagi stipendiya sovrindori bo‘lgan. Bu yutuq Gulyoraning nafaqat a’lochi o‘quvchi, balki ijodiy salohiyatga ega, o‘z yo‘nalishida ajralib turadigan yosh ekanini ko‘rsatadi.

Gulyora uchun ta’lim — faqat darslarda qatnashish yoki baho olish emas. Ta’lim uning nazarida o‘zini anglash, dunyoni tushunish, boshqa insonlar bilan fikr almashish va kelajak sari aniq qadam tashlash vositasidir. Ayniqsa, xorijiy tillarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi uni yanada kengroq fikrlashga, boshqa madaniyatlarni tushunishga va xalqaro maydonda o‘z o‘rnini topishga undaydi.

Volontyorlik — qalb tanlagan yo‘l:

Gulyora volontyorlik sohasiga ham katta qiziqish bilan qaraydi. Bu yo‘lga kirib kelganiga olti oydan oshgan bo‘lsa-da, qisqa vaqt ichida volontyorlik uning hayotining ajralmas bir qismiga aylangan. U bu faoliyat orqali yangi narsalarni o‘rgandi, yangi do‘stlar orttirdi, jamoa bilan ishlash, insonlarni tinglash va jamiyatga foydali bo‘lish mas’uliyatini yanada chuqurroq his qila boshladi.

Hozirda u “U-report”, “Iymon”, “O‘zMIHU”, “Mehr”, “Inson” kabi loyihalarda volontyorlik faoliyatini olib bormoqda. Bu loyihalar Gulyoraning faqat o‘zi uchun emas, boshqalar uchun ham harakat qiladigan, ezgulik, hamjihatlik va ijtimoiy faollikni qadrlaydigan yosh ekanidan dalolat beradi.

Volontyorlik unga insonlar bilan ishlashni, turli fikrlarni eshitishni, boshqalarning muammolariga befarq bo‘lmaslikni va har bir kichik yordam ham katta o‘zgarishlarga sabab bo‘lishi mumkinligini o‘rgatdi.

Yutuqlar va izlanishlar:

Gulyora o‘zining qisqa, ammo mazmunli faoliyati davomida bir qator muhim loyihalar, oromgohlar va seminarlar ishtirokchisi bo‘ldi. U Ixtisoslashgan ta’lim muassasalari agentligi tomonidan tashkil etilgan “Raqamli avlod” IT oromgohida “Media” yo‘nalishi bo‘yicha qatnashgan. Bu tajriba uning zamonaviy media, axborot texnologiyalari va kommunikatsiya sohasiga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirgan.

Shuningdek, Yoshlar ishlari agentligi hamda WikiMarafon tomonidan tashkil etilgan “WikiSfera” oromgohida ham ishtirok etdi. Ushbu oromgoh davomida u Vikipediyada eng ko‘p tahrir qilgan 10 nafar ishtirokchi qatoridan joy olib, keyingi oromgoh ligotasini qo‘lga kiritdi. Bu natija uning izlanishga, axborot bilan ishlashga, bilimni keng ommaga yetkazishga bo‘lgan qiziqishini ko‘rsatadi.

Bundan tashqari, u Yoshlar ishlari agentligi hamda UVA tomonidan tashkil etilgan “Eko-avlod” volontyorlar o‘quv oromgohining 4-mavsumida qatnashib, “Hududiy volontyorlar koordinatorligi” sertifikatiga ega bo‘ldi. Bu esa Gulyoraning nafaqat ishtirokchi, balki tashkilotchilik, muvofiqlashtirish va yetakchilik qobiliyatlari ham shakllanib borayotganini bildiradi.

U Zomin ijodkorlar seminarida ham qatnashgan. Bu seminar uning ijodiy dunyosini kengaytirgan, adabiyotga bo‘lgan qarashlarini boyitgan va o‘zini ijodkor sifatida yanada chuqurroq anglashiga yordam bergan muhim bosqichlardan biri bo‘ldi.

Ijod — qalbdagi yorug‘lik:

Gulyora she’r yozishga ham qiziqadi. Ayniqsa, bolalar adabiyoti yo‘nalishida ijod qilishni yaxshi ko‘radi. Bolalar uchun yozish — oddiy mashg‘ulot emas. Bu samimiyat, poklik, mehr va sodda, ammo chuqur fikrni talab qiladigan nozik ijodiy yo‘ldir.

Uning she’rlari Turkiya, Germaniya hamda Rossiya gazetalarida chop etilgan. Bundan tashqari, universitetining “Ziyo chashmasi” gazetasida ham ijodiy ishlari e’lon qilingan. Bu esa Gulyoraning iste’dodi nafaqat mahalliy, balki xalqaro maydonda ham e’tirof etila boshlaganidan dalolat beradi.

Ijod Gulyora uchun ichki kechinmalarni ifoda etish, bolalik olamiga mehr bilan qarash, so‘z orqali ezgulik ulashish va qalbidagi fikrlarni boshqalarga yetkazish yo‘lidir. Uning she’riyatga bo‘lgan muhabbati filologiya yo‘nalishini tanlashida ham muhim o‘rin tutgan.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari:

Gulyoraning hayotiy shiori insonni sabr, iroda va qayta turishga chorlaydi:

“Eng muhim g‘alabamiz yiqilmasligimizda emas, balki har yiqilganimizda qayta o‘rnimizdan turishimizda.”

Bu fikr uning hayotga bo‘lgan qarashini yaqqol ifodalaydi. Gulyora uchun muvaffaqiyat hech qachon xatolarsiz, qiyinchiliklarsiz va sinovlarsiz kelmaydi. Muhimi — qiyinchilik oldida to‘xtab qolmaslik, yiqilganda tushkunlikka tushmaslik va har safar yana kuch topib oldinga yurishdir.

Uning asosiy qadriyatlari — maqsad sari intilish, qiyinchilikka qaramay davom etish, insonlarni eshita bilish, ularning fikrini hurmat qilish va jamoa bilan ishlay olishdir. Gulyora uchun haqiqiy faol yosh faqat o‘z fikrini aytadigan emas, balki boshqalarni ham tinglay oladigan insondir.

Jamoa bilan ishlash ko‘nikmasi, turli insonlar fikrini hurmat qilish va har bir kishining qarashiga e’tibor bilan yondashish — uning volontyorlik faoliyatida ham, ta’lim yo‘lida ham muhim o‘rin tutadi.

Ota-onaning ishonchi — eng katta kuch:

Gulyora hayotida ota-onasining o‘rni beqiyos. Ular har doim uni qo‘llab-quvvatlab, tanlovlarda ishtirok etishga, o‘zini sinab ko‘rishga va qo‘rqmasdan harakat qilishga ruhlantirib kelishgan.

Ba’zan inson o‘ziga ishonmay qoladigan, “uddalay olmayman” deb o‘ylaydigan paytlar bo‘ladi. Ana shunday vaqtlarda Gulyora ota-onasining ishonchi unga kuch berganini alohida ta’kidlaydi. U aynan shu ishonch sabab ko‘plab tanlovlarda qatnashgan, qo‘rquvni yenggan va o‘ylagan natijalariga erishgan.

Ota-onaning ishonchi Gulyora uchun oddiy rag‘bat emas, balki harakatga undovchi kuch, mas’uliyat va mehr manbaidir. U bugungi muvaffaqiyatlarida oilasining duosi, ishonchi va ruhiy tayanchini chuqur his qiladi.

Bo‘sh vaqt — yangi bilim va yangi ilhom maydoni:

Gulyora har bir bo‘sh vaqtini unumli o‘tkazishga intiladi. Kitob mutolaasini yaxshi ko‘radi. Kitoblar unga yangi dunyolarni ochadi, fikrini boyitadi, tilini ravonlashtiradi va ijodiy tafakkurini kengaytiradi.

U yangi tillarni o‘rganishga ham katta qiziqish bildiradi. Hozirda turk tilidan til sertifikati olish uchun harakat qilmoqda. Bu uning faqat ingliz tili bilan cheklanib qolmasdan, ko‘proq tillarni o‘rganish, dunyoqarashini kengaytirish va xalqaro imkoniyatlarga tayyor bo‘lish istagini ko‘rsatadi.

Darslardan charchagan vaqtlarida esa rassomchilik bilan shug‘ullanadi. Rassomchilik uning uchun hordiq, ilhom va ichki sokinlik manbaidir. Bu qiziqish Gulyoraning nafaqat ilmiy va adabiy, balki tasviriy ijodga ham yaqin qalb egasi ekanini ko‘rsatadi.

Kelajak rejalari — nomdor stipendiya va xalqaro ta’lim sari:

Gulyora bugun katta maqsadlar bilan yashamoqda. Uning eng yaqin orzularidan biri — nomdor stipendiya sohibasi bo‘lish. Bu maqsad unga yanada ko‘proq o‘qish, izlanish, universitet hayotida faol bo‘lish va o‘z yo‘nalishida ajralib turish mas’uliyatini yuklaydi.

Bundan tashqari, u universitetni tamomlagach, chet eldagi nufuzli oliygohlarda magistratura bosqichida tahsil olishni niyat qilgan. Bu orzu uning bilimga bo‘lgan ishonchi, xalqaro tajribaga intilishi va o‘z sohasining kuchli mutaxassisi bo‘lish istagidan dalolat beradi.

Gulyora kelajakni faqat orzu sifatida emas, har kuni qilinadigan kichik mehnatlar, intizom, o‘qish, ijod va izlanishlar orqali quriladigan yo‘l deb biladi.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Gulyoraning yoshlar uchun aytadigan fikri sodda, ammo juda kuchli:

“Hozir qayerda ekanligingiz emas, qayerga intilayotganingiz muhim. O‘zingizga ishoning va har kuni bir qadam oldinga yuring.”

Bu gaplar uning butun hayotiy qarashini jamlaydi. Inson bugun qayerda bo‘lishidan qat’i nazar, agar aniq maqsadi, ishonchi va harakati bo‘lsa, ertaga o‘z yo‘lini topa oladi.

Gulyora uchun eng muhim narsa — to‘xtab qolmaslik. Har kuni oz bo‘lsa-da oldinga yurish, har bir imkoniyatdan foydalanish, qiyinchiliklardan cho‘chimaslik va o‘ziga ishonish. Chunki katta marralar ko‘pincha kichik, ammo davomli qadamlar bilan zabt etiladi.

Xulosa — so‘z, ilm va ezgulik yo‘lida ulg‘ayayotgan yosh:

Jamolova Gulyora Ixtiyor qizi — o‘zida ilmga intilish, ijodiy salohiyat, volontyorlik ruhi va insonlarga foydali bo‘lish istagini mujassam etgan faol yoshlardan biridir. U maktab davridagi yutuqlari, universitetdagi ta’limi, xalqaro gazetalarda chop etilgan ijodiy ishlari, volontyorlik loyihalaridagi ishtiroki va kelajak sari qat’iy maqsadlari bilan o‘z avlodining yorqin vakillaridan biri sifatida shakllanib bormoqda.

U hali katta yo‘lning boshida. Ammo bugungi harakati, izlanishi, ota-onasiga bo‘lgan hurmati, bilimga muhabbati va ijodga sadoqati uning kelajakda yanada katta marralarni egallashiga ishonch uyg‘otadi.

Gulyora o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni isbotlamoqda: inson qayerda turgani bilan emas, qayerga intilayotgani bilan qadrlidir. Agar qalbda ishonch, yo‘lda mehnat, hayotda maqsad bo‘lsa, har bir kun yangi imkoniyatga, har bir qadam esa katta kelajak sari tashlangan mustahkam qadamga aylanadi.