AMANGELDIEV ASADBEK ARISLANOVICH

Amangeldiev Asadbek Arislanovich

Yoshlar faoli | Volontyor | Media va ekologik loyihalar ishtirokchisi | Xalqaro ta’lim imkoniyatlari targ‘ibotchisi

Tug‘ilgan sana: 2009-yil 20-avgust

Tug‘ilgan joy: Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Nukus shahri

Yashash joyi: Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Nukus shahri

Ta’lim: Nukus shahridagi 1-sonli gimnaziya, 11-sinf

Faoliyat yo‘nalishlari: Yoshlar faolligi, volontyorlik, media, ekologiya va xalqaro ta’lim

Sport faoliyati: Erkin kurash

Kelajakdagi yo‘nalishi: Biznes boshqaruvi

Asosiy maqsadi: Xalqaro darajadagi mutaxassis bo‘lish va yoshlar rivojiga hissa qo‘shish

Amangeldiev Asadbek Arislanovich — maktab davridayoq o‘z tengdoshlari orasida tashabbuskorligi, xalqaro imkoniyatlarga qiziqishi, volontyorlik faoliyati va yoshlar uchun foydali axborot tarqatishga bo‘lgan intilishi bilan ajralib turgan faol yoshlardan biridir.

Uning hayot yo‘li faqat darsliklar va maktab mashg‘ulotlari bilan chegaralanmaydi. Asadbek yoshlar loyihalari, xalqaro dasturlar, ekologik tashabbuslar, media faoliyati va ko‘ngillilik ishlarida ishtirok etish orqali o‘z dunyoqarashini muntazam kengaytirib bormoqda.

U uchun har bir yangi dastur, forum, tanlov yoki uchrashuv oddiy tadbir emas. Bu — yangi tajriba, yangi insonlar, yangi qarashlar va kelajak sari yana bir qadamdir.

Asadbekning hayotiy prinsipi ham aynan shu qarashni ifodalaydi:

“Har bir imkoniyat — o‘sish sari tashlangan qadam.”

U imkoniyat inson hayotini birdaniga o‘zgartiradigan tasodifiy hodisa emasligini tushunadi. Har bir imkoniyatdan samarali foydalanish uchun tayyorgarlik, jasorat, intizom va harakat zarur.

Nukusdan boshlangan katta maqsadlar yo‘li

Asadbek Amangeldiev 2009-yil 20-avgust kuni Qoraqalpog‘iston Respublikasining Nukus shahrida tug‘ilgan.

Hozirda ham shu shaharda yashab, Nukus shahridagi 1-sonli gimnaziyaning 11-sinfida tahsil olmoqda.

Nukus Asadbek uchun shunchaki tug‘ilib o‘sgan shahar emas. Bu — uning ilk orzulari shakllangan, bilim olgan, sport bilan shug‘ullangan va jamoat faoliyatiga dastlabki qadamlarini qo‘ygan maskandir.

Maktab yillaridanoq u o‘qish bilan birga turli loyihalar va tashabbuslarda qatnashishga qiziqa boshlagan. Atrofida bo‘layotgan voqealarga befarq bo‘lmaslik, yangi imkoniyatlarni izlash va o‘zini turli yo‘nalishlarda sinab ko‘rish uning xarakterining muhim qismiga aylangan.

Asadbekning fikricha, insonning qayerda yashayotgani uning imkoniyatlarini to‘liq belgilab bermaydi. Hozirgi zamonda bilim, texnologiya va xalqaro dasturlar orqali dunyoning istalgan nuqtasidagi imkoniyatlarga chiqish mumkin.

Buning uchun inson avvalo o‘ziga ishonishi, izlanishi va birinchi qadamni tashlashdan qo‘rqmasligi kerak.

Gimnaziyadagi ta’lim va shaxsiy rivojlanish

Asadbek Nukus shahridagi 1-sonli gimnaziyada tahsil olib, maktab fanlari bilan bir qatorda, shaxsiy rivojlanish va jamoat faoliyatiga ham katta e’tibor qaratmoqda.

Uning uchun maktab faqat imtihon va baholarga tayyorlaydigan ta’lim muassasasi emas. Maktab insonning dunyoqarashi, intizomi, muloqot qobiliyati va jamiyatdagi o‘rnini shakllantiradigan muhim muhitdir.

Asadbek gimnaziyadagi ta’lim imkoniyatlaridan foydalanib, bilimlarini oshirish, xorijiy tillarni o‘rganish va xalqaro dasturlarga tayyorlanishga harakat qiladi.

U maktabdagi bilimni turli loyihalar, forumlar va tanlovlarda amaliy tajriba bilan mustahkamlash muhim deb hisoblaydi.

Uning nazarida, yaxshi o‘quvchi faqat darslarni o‘zlashtiradigan yosh emas. U o‘rgangan bilimlarini hayotda qo‘llay olishi, mustaqil fikrlashi va jamiyatga foyda keltiradigan tashabbuslarni ilgari surishi kerak.

Volontyorlikdan boshlangan faoliyat

Asadbekning jamoat faoliyati maktab davrida volontyorlik va ekologik loyihalarda ishtirok etishdan boshlangan.

Dastlabki ko‘ngillilik tajribalari unga jamoa bilan ishlash, vazifani mas’uliyat bilan bajarish va jamiyatdagi muammolarga befarq bo‘lmaslikni o‘rgatgan.

Volontyorlik tashqaridan oddiy yordam yoki tadbirda ishtirok etishdek ko‘rinishi mumkin. Aslida esa u insondan vaqt, energiya, mas’uliyat va boshqalarga foyda keltirish istagini talab qiladi.

Asadbek uchun volontyorlik faqat sertifikat yoki yangi tanishuvlar olish vositasi emas. Bu — jamiyat uchun foydali bo‘lish, yoshlar bilan birgalikda umumiy maqsad sari harakat qilish va muhim tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash imkoniyatidir.

Ko‘ngillilik faoliyati davomida u turli xarakterdagi insonlar bilan ishlash, tashkiliy vazifalarni bajarish va muammoli vaziyatlarda tezkor yechim topish ko‘nikmalarini rivojlantirdi.

Bu tajribalar keyinchalik uning xalqaro forumlar, yoshlar loyihalari va media faoliyatida ham muhim poydevor bo‘lib xizmat qildi.

Ekologik loyihalardagi ishtirok

Asadbekning faoliyatidagi muhim yo‘nalishlardan biri — ekologiyadir.

U tabiat va atrof-muhitni asrash faqat mutaxassislar yoki davlat tashkilotlarining vazifasi emasligini yaxshi tushunadi. Har bir inson kundalik hayotidagi oddiy odatlar orqali ham ekologik muammolarning kamayishiga hissa qo‘sha oladi.

Asadbek ekologik loyihalarda qatnashish orqali tabiatni asrash, resurslardan oqilona foydalanish va yoshlar orasida ekologik madaniyatni oshirish zarurligini chuqurroq anglagan.

U “Eco Avlod” dasturiga tanlab olingani orqali ekologiya bo‘yicha bilim va tajribasini yanada kengaytirish imkoniyatiga ega bo‘lgan.

Mazkur dastur uning ekologik muammolarga faqat kuzatuvchi sifatida emas, balki yechim izlovchi faol yosh sifatida yondashishiga turtki bergan.

Asadbekning fikricha, ekologiya faqat daraxt ekish yoki hududni tozalash bilan cheklanmaydi. Bu — insonning tabiatga bo‘lgan munosabati, iste’mol madaniyati va kelajak avlod oldidagi mas’uliyatidir.

“Artek” dasturidagi xalqaro muhit

Asadbekning muhim yutuqlaridan biri — “Artek” dasturiga tanlab olinganidir.

Bunday dasturlarda qatnashish yosh inson uchun nafaqat yangi joylarni ko‘rish, balki turli mamlakat va hududlardan kelgan tengdoshlar bilan muloqot qilish imkonini beradi.

“Artek”dagi xalqaro va ko‘p madaniyatli muhit Asadbekka boshqa yoshlarning fikrlashi, hayotga yondashuvi va maqsadlarini yaqindan o‘rganish imkonini bergan.

U bu tajriba orqali insonlar turli tillarda gaplashishi va turli madaniyatlarga mansub bo‘lishiga qaramay, umumiy maqsadlar atrofida birlasha olishini ko‘rgan.

Asadbek uchun bunday muhitda qatnashish o‘ziga bo‘lgan ishonchni oshirish, yangi do‘stlar orttirish va xalqaro darajadagi loyihalarda erkin ishtirok eta olish uchun muhim tajriba bo‘lgan.

Uning fikricha, yosh inson qancha ko‘p turli muhitlarni ko‘rsa, uning dunyoqarashi shunchalik kengayadi va katta maqsadlar sari intilishi kuchayadi.

“Pushkin Petersburg” dasturi

Asadbek “Pushkin Petersburg” dasturiga ham tanlab olingan.

Ushbu dastur orqali u adabiyot, madaniyat, tarix va xalqaro muloqot bilan bog‘liq yangi bilim va tajribalarni o‘zlashtirish imkoniyatiga ega bo‘lgan.

Bunday loyihalar yoshlarning faqat akademik bilimini emas, balki ularning madaniy dunyoqarashi, muloqot qobiliyati va turli xalqlarga hurmatini ham rivojlantiradi.

Asadbek uchun xalqaro dasturlarda ishtirok etishning eng katta foydasi — insonning o‘z imkoniyatlarini yangi muhitda sinab ko‘rishidir.

Notanish muhitda o‘z fikrini bildirish, yangi insonlar bilan tanishish va jamoaviy vazifalarni bajarish yoshlarda mustaqillikni shakllantiradi.

“Pushkin Petersburg” dasturidagi tajribalar ham Asadbekning xalqaro ta’lim va madaniy loyihalarga qiziqishini yanada kuchaytirdi.

“Media School Sochi” va media faoliyati

Asadbek “Media School Sochi” dasturiga tanlab olingani orqali media sohasidagi qiziqishlarini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo‘lgan.

Media bugungi kunda jamiyat fikrini shakllantirish, imkoniyatlar haqida xabar berish va yoshlarni foydali tashabbuslarga jalb qilishda katta kuchga ega.

Asadbek media faoliyatini faqat surat yoki video joylashtirish deb ko‘rmaydi. Uningcha, mazmunli kontent insonlarga foydali axborot yetkazishi, ularni fikrlashga va harakat qilishga undashi kerak.

“Media School Sochi” dasturida orttirilgan tajriba unga kontent yaratish, auditoriya bilan ishlash va axborotni tushunarli shaklda taqdim etish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam bergan.

Bugungi kunda u ijtimoiy tarmoqlar orqali yoshlarni grantlar, forumlar, konferensiyalar va boshqa rivojlanish imkoniyatlari haqida muntazam xabardor qilib boradi.

Bu faoliyat Asadbekning shaxsiy rivojlanishi bilan birga boshqa yoshlarning ham yangi imkoniyatlarni topishiga xizmat qilmoqda.

Imkoniyatlar haqida axborot tarqatish

Asadbekning faoliyatidagi eng foydali jihatlardan biri — yoshlar uchun ta’lim va rivojlanish imkoniyatlarini targ‘ib qilishidir.

U xalqaro grantlar, forumlar, konferensiyalar, tanlovlar va ta’lim dasturlari haqida ma’lumot izlab, ularni ijtimoiy tarmoqlar orqali tengdoshlariga yetkazadi.

Ko‘plab yoshlarning salohiyati yuqori bo‘lsa-da, ular mavjud imkoniyatlardan bexabar qolishi mumkin. Ba’zilar hujjat topshirish tartibini bilmaydi, ayrimlar esa o‘z imkoniyatlarini past baholaydi.

Asadbek ana shunday yoshlar uchun kerakli ma’lumotni o‘z vaqtida yetkazish muhim deb hisoblaydi.

Uning nazarida, biror imkoniyat haqidagi oddiy post yoki xabar kimningdir hayotida katta burilish yasashi mumkin. Balki bir yosh shu xabar orqali grant yutar, xalqaro forumda qatnashar yoki o‘zining yangi yo‘nalishini topar.

Shu sababli Asadbek media faoliyatini jamiyatga foyda keltiradigan vosita sifatida rivojlantirishga intiladi.

“Financipediya” ta’lim dasturidagi ishtirok

Asadbek “Financipediya” ta’lim dasturida faol ishtirok etib, barcha mashg‘ulotlarni muvaffaqiyatli yakunlagan.

Moliyaviy savodxonlik zamonaviy yoshlar uchun eng zarur ko‘nikmalardan biridir. Inson kelajakdagi daromadini boshqarishi, xarajatlarini rejalashtirishi va moliyaviy qarorlarning oqibatini tushunishi kerak.

“Financipediya” dasturi Asadbekka moliya, iqtisod va shaxsiy rejalashtirish bilan bog‘liq bilimlarini oshirish imkonini berdi.

Bu tajriba uning kelajakda biznes boshqaruvi yo‘nalishini tanlash istagi bilan ham bevosita bog‘liq.

Asadbekning fikricha, biznes yaratishdan oldin inson pulni boshqarish, resurslarni to‘g‘ri taqsimlash va moliyaviy mas’uliyatni tushunishi kerak.

Dastur mashg‘ulotlarini to‘liq yakunlagani uning boshlagan ishini oxiriga yetkazish, intizom va yangi bilimlarni o‘zlashtirishga bo‘lgan jiddiy munosabatini ko‘rsatadi.

Startup Weekend Nukusdagi tajriba

Asadbek Startup Weekend Nukus loyihasida volontyor va ishtirokchi sifatida qatnashgan.

Startup Weekend yoshlarning qisqa vaqt ichida g‘oya ishlab chiqishi, jamoa tuzishi va uni amaliy loyiha shakliga olib kelishiga qaratilgan muhitdir.

Bunday tadbirlarda qatnashish insondan tez fikrlash, jamoa bilan ishlash, muammoni aniqlash va unga innovatsion yechim taklif qilishni talab qiladi.

Asadbek uchun Startup Weekend biznes va tadbirkorlik dunyosini yaqindan his qilish imkoniyati bo‘lgan.

U g‘oyaning o‘zi yetarli emasligini, uni reja, jamoa, mehnat va to‘g‘ri taqdimot bilan mustahkamlash zarurligini anglagan.

Ushbu tajriba uning kelajakda biznes boshqaruvi yo‘nalishida tahsil olish maqsadini yanada kuchaytirdi.

Asadbekning nazarida, muvaffaqiyatli startap faqat daromad keltiradigan loyiha emas. U insonlar hayotidagi muammoni hal qilishi va jamiyatga real qiymat yaratishi kerak.

LCOY va iqlim masalalariga e’tibor

Asadbek LCOY kabi yoshlar va iqlimga oid loyihalarda ham faol qatnashgan.

Iqlim o‘zgarishi bugungi dunyoning eng muhim muammolaridan biridir. Uning oqibatlari tabiat, iqtisodiyot, sog‘liq va insonlarning turmush tarziga bevosita ta’sir ko‘rsatadi.

Asadbek yoshlarning bu masaladan chetda qolmasligi kerakligini tushunadi. Chunki bugun qabul qilinadigan ekologik qarorlarning natijasi aynan yosh avlod hayotida namoyon bo‘ladi.

LCOY doirasidagi faoliyat unga iqlim muammolari, yoshlarning ekologik tashabbuslari va xalqaro hamkorlikning ahamiyati haqida yangi bilimlar berdi.

Uning fikricha, iqlim masalalarini faqat katta tashkilotlarga yuklab qo‘yish to‘g‘ri emas. Har bir hududda yoshlar o‘z sharoitidan kelib chiqib kichik, ammo foydali tashabbuslarni amalga oshirishi mumkin.

Teatr tanlovlaridagi yutuqlar

Asadbek teatr tanlovlarida ham sovrinli o‘rinlarni qo‘lga kiritgan.

Teatr insondan sahnada erkin harakat qilish, his-tuyg‘ularni ifodalash va tomoshabin bilan ruhiy aloqa o‘rnatishni talab qiladi.

Teatr faoliyati Asadbekning nutq madaniyati, o‘ziga bo‘lgan ishonchi va auditoriya oldida erkin chiqish qobiliyatini rivojlantirgan.

Sahnada rol ijro etish uchun inson o‘z obrazini tushunishi, uning hissiyotlarini his qilishi va tomoshabinga tabiiy yetkazishi kerak.

Bu tajriba Asadbekning media, volontyorlik va xalqaro dasturlardagi faoliyatida ham qo‘l kelmoqda. Chunki u turli auditoriyalar bilan muloqot qilish, o‘z fikrini aniq ifodalash va ishonch bilan taqdimot o‘tkazish imkoniga ega bo‘lmoqda.

Teatr tanlovlaridagi sovrinli o‘rinlar uning nafaqat akademik va jamoat, balki ijodiy salohiyatini ham namoyon etadi.

Xalqaro dasturlar ta’sirida o‘zgargan dunyoqarash

Asadbekning hayotiga eng katta ta’sir ko‘rsatgan voqealardan biri — turli xalqaro dasturlarda qatnashishi va dunyoning turli davlatlaridan kelgan yoshlar bilan muloqot qilganidir.

Bunday uchrashuvlar unga dunyo juda katta va imkoniyatlarga boy ekanini ko‘rsatgan.

Turli yoshlarning g‘oyalari, ta’limga yondashuvi va kelajak rejalari bilan tanishish Asadbekni o‘z maqsadlarini yanada kattaroq belgilashga undagan.

U bir mamlakat yoki hudud doirasida fikrlash bilan cheklanib qolmaslik kerakligini anglagan. Zamonaviy yosh o‘z milliy qadriyatlariga sodiq qolgan holda global dunyoda ham raqobatbardosh bo‘lishi lozim.

Asadbek xalqaro muhitda muloqot qilish orqali turli madaniyatlarga hurmat, ochiq fikrlilik va yangi tajribalarni qabul qilish fazilatlarini rivojlantirdi.

Bu tajribalar unga kelajakda xorijda tahsil olish va xalqaro darajada mutaxassis bo‘lish mumkinligiga yanada kuchli ishonch berdi.

Bir nechta tillarni bilish imkoniyati

Asadbek bir nechta tillarni biladi.

Til bilish uning xalqaro dasturlarda faol ishtirok etishi, turli davlatlardan kelgan yoshlar bilan muloqot qilishi va yangi bilim manbalaridan foydalanishida katta yordam beradi.

Uning fikricha, har bir yangi til inson oldida yangi dunyoni ochadi. Til orqali inson boshqa xalqning madaniyati, tarixi va fikrlash usulini chuqurroq tushunadi.

Xalqaro ta’lim, biznes va jamoat faoliyatida tillarni bilish katta ustunlik hisoblanadi.

Asadbek kelajakda biznes boshqaruvi yo‘nalishida tahsil olishni maqsad qilgani sababli til ko‘nikmalarini yanada rivojlantirishga intiladi.

Uning nazarida, global miqyosda faoliyat yuritmoqchi bo‘lgan mutaxassis nafaqat o‘z sohasini yaxshi bilishi, balki turli madaniyat vakillari bilan samarali muloqot qila olishi ham kerak.

O‘n yildan ortiq erkin kurash tajribasi

Asadbek 10 yildan ortiq vaqt davomida erkin kurash bilan shug‘ullangan.

Sport uning hayotida jismoniy tayyorgarlikdan tashqari, xarakter va intizomni shakllantirgan muhim maktab bo‘lgan.

Erkin kurash sportchidan kuch, tezkorlik, sabr va raqibning harakatini oldindan sezishni talab qiladi.

Har bir mashg‘ulot insonni charchoqni yengishga, mag‘lubiyatdan xulosa chiqarishga va yana harakat qilishga o‘rgatadi.

Asadbek uchun kurashdagi eng katta saboq — yiqilish mag‘lubiyat emasligi, qayta turmaslik esa haqiqiy mag‘lubiyat ekanidir.

Uzoq yillik sport tajribasi uning xalqaro dasturlar, tanlovlar va jamoat faoliyatidagi qat’iyatiga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatgan.

Sport orqali shakllangan intizom unga vaqtni boshqarish, maqsad sari izchil harakat qilish va qiyinchiliklar oldida taslim bo‘lmaslikka yordam beradi.

Kitob mutolaasi va yangi bilimlar

Asadbek bo‘sh vaqtida kitob o‘qiydi.

Kitob mutolaasi unga yangi g‘oyalar, hayotiy tajribalar va turli insonlarning fikrlash usullarini o‘rganish imkonini beradi.

Uning fikricha, xalqaro faoliyat va liderlik uchun keng dunyoqarash zarur. Bunga esa faqat amaliy tajriba emas, muntazam mutolaa ham yordam beradi.

Kitob insonni o‘z hayotida hali uchratmagan vaziyatlar bilan tanishtiradi, murakkab qarorlar haqida o‘ylashga va boshqalarning tajribasidan saboq olishga undaydi.

Asadbek ta’lim, biznes, shaxsiy rivojlanish, media va liderlikka oid bilimlarni o‘rganishga qiziqadi.

U kitob o‘qishni oddiy bo‘sh vaqt mashg‘uloti emas, o‘z kelajagiga kiritilgan sarmoya deb hisoblaydi.

Kontent yaratish va foydali media

Asadbek bo‘sh vaqtida kontent yaratish bilan ham shug‘ullanadi.

U yaratadigan materiallarda yoshlar uchun mavjud imkoniyatlar, grantlar, konferensiyalar va xalqaro dasturlar haqida foydali ma’lumotlarni ulashishga intiladi.

Kontent yaratish jarayonida mavzuni tanlash, ma’lumotni tekshirish, uni tushunarli yozish va auditoriyaga mos shaklda taqdim etish kerak.

Asadbek bu jarayon orqali o‘zining media savodxonligi, yozish va kommunikatsiya ko‘nikmalarini rivojlantirmoqda.

Uning fikricha, ijtimoiy tarmoqlarda mashhurlik orttirishning o‘zi katta natija emas. Eng muhim jihat — auditoriyaga qanday foyda berilayotganidir.

Agar biror kontent yoshni yangi imkoniyatga ariza topshirishga, til o‘rganishga yoki o‘z ustida ishlashga undasa, bu media faoliyatining haqiqiy natijasidir.

Liderlik — mas’uliyat va ilhom

Asadbekning fikricha, lider uchun eng muhim fazilatlar — mas’uliyat, halollik, tashabbuskorlik va boshqalarga ilhom bera olish qobiliyatidir.

U liderlikni faqat jamoaning boshida turish yoki topshiriq berish deb tushunmaydi.

Haqiqiy lider avvalo o‘z vazifalariga mas’uliyat bilan yondashadi, va’dasiga sodiq qoladi va qiyinchilik paytida chetga chiqib ketmaydi.

Halollik esa jamoaning liderga bo‘lgan ishonchini shakllantiradi. Agar insonning so‘zi va harakati bir-biriga mos kelmasa, uning ortidan boshqalar uzoq vaqt ergashmaydi.

Tashabbuskorlik liderga imkoniyat kutib o‘tirmasdan, yangi g‘oyalarni ilgari surish va harakatni boshlash imkonini beradi.

Asadbek boshqalarga ilhom bera olishni ham muhim deb biladi. Uningcha, kuchli lider insonlarga faqat nima qilish kerakligini aytmaydi. U ularga nima uchun harakat qilish kerakligini his qildira oladi.

Biznes boshqaruvi sari maqsad

Asadbek kelajakda xorijdagi nufuzli universitetlardan birida biznes boshqaruvi yo‘nalishida tahsil olishni maqsad qilgan.

Bu yo‘nalishga bo‘lgan qiziqishi Startup Weekend, moliyaviy ta’lim dasturlari va xalqaro loyihalardagi tajribalar orqali yanada kuchaygan.

Biznes boshqaruvi zamonaviy iqtisodiyot, jamoa bilan ishlash, strategik rejalashtirish va innovatsion g‘oyalarni amalga oshirish kabi ko‘nikmalarni talab qiladi.

Asadbek bu bilimlarni xalqaro muhitda egallab, kelajakda muvaffaqiyatli mutaxassis bo‘lishni istaydi.

Uning fikricha, yaxshi biznes faqat foyda olish bilan cheklanmasligi kerak. U jamiyatdagi muammoni hal qilishi, insonlarga qulaylik yaratishi va yangi imkoniyatlarni ochishi lozim.

Kelajakda u o‘z bilimlarini yoshlar ta’limi, imkoniyatlar platformalari yoki ijtimoiy loyihalarni rivojlantirishga yo‘naltirishni maqsad qilgan.

Xorijiy universitet sari tayyorgarlik

Asadbek nufuzli xorijiy universitetda tahsil olish maqsadi katta tayyorgarlik, til bilimi, akademik natijalar va jamoat faoliyatini talab qilishini yaxshi tushunadi.

Shu sababli u hozirdanoq xalqaro dasturlarda qatnashish, yangi bilimlar olish va shaxsiy portfelini boyitishga harakat qilmoqda.

U uchun xorijda o‘qish faqat diplom yoki boshqa mamlakatda yashash imkoniyati emas.

Bu — xalqaro darajadagi professorlardan ta’lim olish, turli davlatlardan kelgan talabalar bilan tajriba almashish va global biznes muhitini chuqur o‘rganish imkoniyatidir.

Asadbek kelajakda xorijda egallagan bilim va tajribasini o‘z yurti va yoshlar rivojiga xizmat qildirishni istaydi.

Uningcha, chet elda tahsil olishning eng katta qiymati o‘rgangan bilimni Vatan taraqqiyotiga yo‘naltira olishda namoyon bo‘ladi.

Yoshlar rivojiga hissa qo‘shish orzusi

Asadbekning kelajakdagi maqsadlari faqat shaxsiy muvaffaqiyat bilan chegaralanmaydi.

U yoshlarning bilim olishi, xalqaro dasturlarda qatnashishi va o‘z imkoniyatlarini namoyon etishiga yordam berishni istaydi.

Bugungi kunda u ijtimoiy tarmoqlar orqali imkoniyatlarni tarqatayotgan bo‘lsa, kelajakda bu faoliyatni yanada tizimli va katta loyihalar shaklida davom ettirishni maqsad qilishi mumkin.

U yoshlar uchun grantlar, forumlar, ta’lim dasturlari va mentorlik imkoniyatlarini birlashtiradigan platformalar yaratish g‘oyalariga qiziqadi.

Asadbekning fikricha, bir yoshga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatish faqat uning hayotini emas, kelajakda u yordam beradigan boshqa insonlarning hayotini ham o‘zgartirishi mumkin.

Shu sababli yoshlar rivojiga hissa qo‘shish uning faoliyatidagi eng muhim maqsadlardan biridir.

Imkoniyatlarni izlash fazilati

Asadbekdan boshqa yoshlar maqsad sari qat’iyat bilan harakat qilish, imkoniyatlarni izlash va o‘z ustida muntazam ishlashni o‘rganishlari mumkin.

Uning fikricha, ko‘plab imkoniyatlar insonning oldiga tayyor shaklda kelmaydi. Ularni izlash, savol berish, hujjat tayyorlash va rad javobidan keyin yana urinib ko‘rish kerak.

Ba’zan yoshlar muvaffaqiyatli insonlarning faqat yakuniy natijasini ko‘radi. Ammo xalqaro dasturga qabul qilinish ortida uzoq tayyorgarlik, arizalar va bir necha muvaffaqiyatsiz urinishlar bo‘lishi mumkin.

Asadbek har bir urinishni tajriba deb qabul qiladi. Natija ijobiy bo‘lmasa ham, inson o‘z kamchiliklarini biladi va keyingi imkoniyatga kuchliroq tayyorlanadi.

Uningcha, imkoniyatlarni izlashning o‘zi insonning hayotga faol munosabatini shakllantiradi.

Kichik qadamlardan katta natijalargacha

Asadbek har bir muvaffaqiyat kichik qadamlardan boshlanishiga ishonadi.

Xalqaro dasturga tanlanishdan oldin birinchi ariza yoziladi. Yaxshi kontent yaratishdan oldin birinchi oddiy post tayyorlanadi. Kuchli lider bo‘lishdan oldin kichik vazifaga mas’uliyat bilan yondashiladi.

Asadbek bugun amalga oshirayotgan har bir ishini kelajakdagi katta maqsadlarining poydevori deb biladi.

Bir kitob o‘qish, yangi til ko‘nikmasini o‘rganish, tadbirda volontyor bo‘lish yoki bitta yoshga foydali ma’lumot ulashish kichik harakatdek ko‘rinishi mumkin.

Ammo bu ishlar muntazam davom etsa, ular insonning bilimini, tajribasini va atrofidagi ta’sirini sezilarli darajada oshiradi.

Yoshlar uchun motivatsion chaqiriq

Asadbek tengdoshlarini hech qachon o‘z imkoniyatlarini past baholamaslikka chaqiradi.

Uning fikricha, inson hali katta natijalarga erishmagan bo‘lsa, bu uning salohiyati past ekanini anglatmaydi. Balki u hali o‘z imkoniyatini topmagan yoki birinchi qadamni tashlamagandir.

“Hech qachon o‘zingizning imkoniyatlaringizni past baholamang. Har bir muvaffaqiyat kichik qadamlardan boshlanadi.”

Asadbek yoshlarni imkoniyatlarni kutib o‘tirmasdan, ularni faol izlash va zarur bo‘lsa o‘zlari yaratishga undaydi.

“Imkoniyatlarni kutmang — ularni o‘zingiz yarating va harakat qilishdan to‘xtamang.”

Uning nazarida, harakat qilgan inson xato qilishi mumkin. Ammo harakatsiz qolgan inson o‘zining qanday natijalarga erisha olishini hech qachon bilmaydi.

Rad javobi, qiyinchilik yoki vaqtinchalik muvaffaqiyatsizlik yo‘lning oxiri emas. Ular keyingi qadam uchun tajriba va tayyorgarlikdir.

Xalqaro kelajak sari dadil odim

Amangeldiev Asadbek Arislanovich bugungi kunda yoshlar faolligi, volontyorlik, media, ekologiya va xalqaro ta’lim yo‘nalishlarida katta tajriba to‘playotgan tashabbuskor yoshdir.

“Artek”, “Pushkin Petersburg”, “Media School Sochi” va “Eco Avlod” dasturlariga tanlab olingani uning yangi muhitlarga moslasha olishi va xalqaro imkoniyatlardan faol foydalanishini ko‘rsatadi.

“Financipediya” dasturini muvaffaqiyatli yakunlagani, Startup Weekend Nukus, LCOY va boshqa yoshlar loyihalarida qatnashgani uning bilim va tajriba doirasini yanada kengaytirgan.

Teatr tanlovlaridagi sovrinlari, bir nechta tillarni bilishi va o‘n yildan ortiq erkin kurash bilan shug‘ullangani Asadbekning serqirra salohiyatidan dalolat beradi.

Eng muhimi, u o‘z imkoniyatlarini faqat shaxsiy rivojlanish uchun ishlatib qolmaydi. Asadbek ijtimoiy tarmoqlar orqali boshqa yoshlarni grantlar, forumlar, konferensiyalar va xalqaro dasturlar haqida xabardor qilib, ularning rivojlanishiga ham hissa qo‘shmoqda.

Kelajakda xorijdagi nufuzli universitetda biznes boshqaruvi yo‘nalishida tahsil olish, xalqaro darajadagi mutaxassis bo‘lish va yoshlar uchun yangi imkoniyatlar yaratish uning asosiy maqsadlaridir.

Asadbek o‘z faoliyati bilan bitta muhim haqiqatni namoyon etmoqda: imkoniyat faqat omadli insonlarga beriladigan tasodif emas — uni izlagan, unga tayyorlangan va undan foydalanishga jur’at qilgan yoshlar yaratadi.

U uchun har bir forum — yangi tajriba, har bir loyiha — yangi imkoniyat, har bir tanishuv — yangi dunyo va har bir kichik qadam — xalqaro kelajak sari qo‘yilgan mustahkam poydevordir.