Liderlar 1.0 arxivi

SEVINCH SUYUNOVA SAFAROVNA

<strong data-start="82" data-end="169">Pedagogika talabasi | Adabiyot ixlosmandi | Maqsad sari og‘ishmay intilayotgan yosh</strong> <br /><br />

8 yanvar, 20262 daqiqalik o'qish
SEVINCH SUYUNOVA SAFAROVNA

Sevinch Suyunova Safarovna

Pedagogika talabasi | Adabiyot ixlosmandi | Maqsad sari og‘ishmay intilayotgan yosh

Tug‘ilgan sana va joy: 2007-yil, 13-noyabr — Jizzax viloyati, Zarbdor tumani

Hozirgi yashash joyi: Jizzax viloyati, Zarbdor tumani

Ta’lim muassasasi: Samarqand davlat pedagogika instituti

Bosqich: 1-kurs talaba

Sevinch — hayotda shoshilinch shovqin emas, mazmun va mas’uliyatni tanlagan yoshlar safidan. U Jizzax viloyatining Zarbdor tumanida tug‘ilib, bugun Samarqandda pedagogika yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda ilm-fan va ta’lim orqali jamiyatga xizmat qilishni o‘z oldiga qat’iy maqsad qilib qo‘ygan.

U uchun talabalik — vaqtni o‘tkazish emas, balki o‘zini shakllantirish davri.

Ta’lim sari ongli qadam

Sevinch hozirda Samarqand davlat pedagogika institutining 1-kurs talabasi. Bu dargohda tahsil olish uning hayotida yangi bosqich bo‘lib, u o‘qishni katta mas’uliyat bilan qabul qilmoqda. Sevinchning qarashicha, qayerda o‘qishdan qat’i nazar, insonni yuksaltiradigan narsa — niyat va mehnat.

U ilgari O‘zbekiston milliy universitetida o‘qishni niyat qilgan bo‘lsa-da, bu reja hozircha amalga oshmadi. Ammo u bundan afsuslanmaydi. Aksincha, kelajakda aynan shu universitetda domla bo‘lib faoliyat yuritish orzusini yanada mustahkamlab olgan.

Hayotiy pozitsiya

Sevinchning hayotga munosabati sodda, ammo qat’iy:

“Maqsadlarim sari og‘ishmay oldinga intilish.”

U uchun ortga qarash — vaqt yo‘qotish demak. Shuning uchun har bir kunini kelajakka xizmat qiladigan qadamlarga bag‘ishlashga harakat qiladi.

Bo‘sh vaqt — ma’naviy boylik manbai

Bugungi kunda ko‘plab yoshlar bo‘sh vaqtini mazmunsiz mashg‘ulotlarga sarflayotgan bir paytda, Sevinch badiiy kitoblar mutolaasini tanlagan. Kitob — uning fikrlashini boyitadi, dunyoqarashini kengaytiradi va kelajakdagi pedagoglik faoliyatiga mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qiladi.

Mas’uliyat — asosiy tamoyil

Sevinchning fikricha, insonni yetuk shaxsga aylantiradigan eng muhim fazilat — doimiy mas’uliyat. U o‘qishda ham, hayotda ham har bir ishni vijdonan bajarishga intiladi. Aynan shu xususiyat kelajakda uni yaxshi ustoz darajasiga olib chiqishiga ishonadi.

Katta rejalari — ilm yo‘lida

Sevinchning kelajakdagi aniq maqsadlari bor:

  • magistratura bosqichida tahsil olish,
  • doktoranturada ilmiy izlanishlar olib borish,
  • oliy ta’lim muassasasida o‘qituvchi sifatida faoliyat yuritish.

U ilm yo‘li mashaqqatli ekanini biladi, ammo aynan shu yo‘lni ongli ravishda tanlagan.

Boshqalarga beradigan o‘rnak

Sevinchdan o‘rganish mumkin bo‘lgan jihat:

  • bo‘sh vaqtni mazmunli o‘tkazish,
  • maqsad sari izchil va sabr bilan yurish,
  • vaqtni qadrlash va o‘z ustida ishlash.

Yoshlar uchun murojaat

“Yoshlar o‘z qiziqishlari va oldiga qo‘ygan maqsadlari sari doimo oldinga intilib, hech qachon ortga chekinmasligi kerak.”

Xulosa

Sevinch Suyunova Safarovna bugun talabalik yo‘lida sokin, ammo ishonchli qadamlar tashlamoqda. U shoshilmaydi, lekin to‘xtamaydi. Chunki u biladi: ilmga sodiqlik va mas’uliyat — eng katta yutuqlarning kaliti.

Hoziroq ariza qoldirish