Quldosheva Durdona Otabek qizi

Quldosheva Durdona Otabek qizi

Pedagogika yo‘nalishi vakili | Faol yosh | Ilm va tarbiyani kelajak poydevori deb bilgan intiluvchan shaxs

Tug‘ilgan sana: 12-mart, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Samarqand viloyati, Paxtachi tumani

Yashash manzili: Samarqand viloyati, Paxtachi tumani

Ta’lim: Oliy ta’lim

Yo‘nalish: Pedagogika

Jamiyat taraqqiyoti avvalo ilmli va tarbiyali avlod bilan o‘lchanadi. Quldosheva Durdona ana shu haqiqatni erta anglagan, maktab davridan boshlab faollik va izlanishni hayot tarziga aylantirgan yoshlardan biridir. U pedagogika yo‘nalishini ongli ravishda tanlab, bilim va mas’uliyat orqali jamiyatga foyda keltirishni o‘z oldiga maqsad qilgan.

Durdona Paxtachi tumanida tug‘ilib voyaga yetgan. Yoshligidan jamoaviy ishlarda faol bo‘lish, tadbirlar va loyihalarda qatnashish uning xarakterini shakllantirgan muhim omillardan bo‘ldi.

Faollik va izlanish yo‘li

Durdonaning faoliyati maktab davridan boshlangan. U o‘sha yillardan boshlab:

• turli fanlar bo‘yicha sertifikatlarga ega bo‘lgan,
• loyihalar va tashabbuslarda muntazam ishtirok etgan,
• bilimni amaliyot bilan uyg‘unlashtirishga intilgan.

Bugun ham u o‘z ustida ishlashni to‘xtatmaydi, pedagogika sohasida chuqurroq bilim olish va tajriba orttirishga harakat qilmoqda.

Ustozlar qo‘llab-quvvatlashi — ishonch manbai

Durdonaning hayotida muhim o‘rin tutgan omillardan biri — o‘qituvchilarining qo‘llab-quvvatlashi. Aynan ustozlar bergan ishonch va yo‘l-yo‘riq unga o‘z kuchiga ishonish, maqsad sari dadil qadam tashlashga turtki bo‘lgan.

U shunday ishonch bilan yashaydi:

“Ilm va tarbiya — kelajak poydevori.”

Bu qarash uning hayotiy yo‘nalishini belgilab beradi.

Kundalik mashg‘ulotlar va o‘z ustida ishlash

Bo‘sh vaqtlarida Durdona:

• o‘z ustida ishlaydi,
• badiiy kitoblar mutolaa qiladi,
• bilim va dunyoqarashini kengaytirishga intiladi.

Kitob mutolaasi u uchun nafaqat hordiq, balki fikrni charxlash va tarbiyaviy kuch manbaidir.

Liderlik haqidagi qarashi

Durdona nazarida haqiqiy yetakchi:

• mas’uliyatli,
• bilimli,
• va odamlarga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsata oladigan shaxs bo‘lishi kerak.

U yetakchilikni baland gaplar emas, balki namuna bo‘lish orqali ko‘rsatish mumkin, deb hisoblaydi.

Ijtimoiy faollik

Durdona tadbirlar va ijtimoiy loyihalarda faol ishtirok etib kelmoqda. Bu jarayonlar unga:

• jamoada ishlash,
• tashabbus ko‘rsatish,
• jamiyat muammolariga befarq bo‘lmaslik

kabi muhim ko‘nikmalarni shakllantirishga yordam bermoqda.

Kelajak sari aniq maqsad

Durdonaning asosiy maqsadi —

yetuk mutaxassis bo‘lib yetishish va jamiyat taraqqiyotiga munosib hissa qo‘shish.

U biladi: bu yo‘lda mehnatsevarlik, intilish va doimiy o‘sishga bo‘lgan ishtiyoq hal qiluvchi ahamiyatga ega.

Boshqalarga beradigan ibrati

Durdona atrofdagilar undan:

• mehnatsevarlikni,
• intilishni,
• doimiy rivojlanishga bo‘lgan ishtiyoqni o‘rganishlari mumkin, deb hisoblaydi.

Yoshlarga murojaat

Durdonaning hayotiy maslahati sodda, ammo teran:

“O‘z ustingizda ishlashdan to‘xtamang. Bilim va tarbiya sizni albatta yuksaklikka olib chiqadi.”

Uning bugungi yo‘li shuni ko‘rsatmoqda:

ilm va tarbiyaga tayangan insonning kelajagi porloq bo‘ladi.