Liderlar 1.0 arxivi

MATMURATOVA MAFTUNA XALMURATOVNA

Chirchiq davlat pedagogika universiteti talabasi | Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi vakili | IELTS 6.5 sohibasi | Ca’ Foscari universitetiga qabul qilingan intiluvchan yosh | Qo‘l mehnati va ijodiy hunarlarga qiziquvchi faol avlod vakili

17 iyun, 20269 daqiqalik o'qish
MATMURATOVA MAFTUNA XALMURATOVNA

Matmuratova Maftuna Xalmuratovna

Chirchiq davlat pedagogika universiteti talabasi | Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi vakili | IELTS 6.5 sohibasi | Ca’ Foscari universitetiga qabul qilingan intiluvchan yosh | Qo‘l mehnati va ijodiy hunarlarga qiziquvchi faol avlod vakili

Tug‘ilgan sana: 14-yanvar, 2007-yil

Tug‘ilgan joy: Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Xo‘jayli tumani

Hozirgi yashash joyi: Toshkent viloyati, Chirchiq shahri

Ta’lim: Xo‘jayli tumanidagi 35-sonli maktabni medal bilan, a’lo darajada tamomlagan; hozirda Chirchiq davlat pedagogika universiteti, 1-kurs bakalavr talabasi

Yo‘nalishi: Turizm fakulteti, Xorijiy til va adabiyoti

Faoliyat yo‘nalishi: Ingliz tili, xorijiy tillar, pedagogika, xalqaro ta’lim, qo‘l mehnatlari, ijodiy dizayn, volontyorlik, sport va shaxsiy rivojlanish

Matmuratova Maftuna Xalmuratovna — xorijiy tillar, xalqaro ta’lim, pedagogika, ijodiy hunarlar va shaxsiy rivojlanish yo‘nalishlarida o‘z yo‘lini izchil qurib borayotgan intiluvchan yosh avlod vakillaridan biridir. U bugungi kunda Chirchiq davlat pedagogika universitetida Turizm fakulteti, Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olib, til o‘rganish, ustozlik, xalqaro tajriba va ijodiy fikrlashni bir yo‘lda uyg‘unlashtirib bormoqda.

2007-yil 14-yanvar kuni Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xo‘jayli tumanida tug‘ilgan Maftuna maktab davridan boshlab bilimga jiddiy yondashgan, til o‘rganishga mehr qo‘ygan va o‘z ustida tinimsiz ishlash orqali katta imkoniyatlar sari qadam tashlayotgan yoshlardan biridir.

U Xo‘jayli tumanidagi 35-sonli maktabni medal bilan, a’lo darajada tamomlagan. Bu natija uning o‘quvchilik yillaridan boshlab intizom, mas’uliyat va bilimga bo‘lgan munosabati kuchli bo‘lganini ko‘rsatadi.

Maftuna uchun ta’lim — faqat diplom yoki sertifikat emas. Bu o‘zini yengish, yangi eshiklarni ochish, chet el tajribalariga intilish, o‘z qobiliyatlarini sinash va kelajakda boshqalarga ham yo‘l ko‘rsata oladigan inson bo‘lib shakllanish jarayonidir.

“Bugun o‘zingni yengsang, ertaga dunyoni yengasan.”

Bu shior uning hayotga, o‘qishga va kelajak sari harakatga bo‘lgan munosabatini aniq ifodalaydi.

7-sinfdan boshlangan til o‘rganish yo‘li

Maftunaning faoliyati maktab davrida boshlangan. U 7-sinfdan boshlab til o‘rganishga qiziqqan va ingliz tilini o‘rganishni boshlagan. Bugungi kungacha bu yo‘ldan to‘xtamay kelayotgani uning qat’iyati, sabri va o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga jiddiy qarashidan dalolat beradi.

Til o‘rganish oson jarayon emas. Unda ba’zan motivatsiya pasayadi, inson charchaydi, natija sekin ko‘rinadi. Ammo Maftuna bunday vaziyatlarda o‘z shioriga tayanadi: bugun o‘zini yengish ertangi katta imkoniyatlarning kaliti ekanini yaxshi tushunadi.

Ingliz tili uning hayotida faqat fan sifatida emas, balki xalqaro ta’limga chiqish, chet el universitetlariga hujjat topshirish, dunyoqarashni kengaytirish va kelajakdagi kasbiy faoliyatini mustahkamlash vositasi sifatida muhim o‘rin egallaydi.

IELTS 6.5 va xalqaro ta’lim sari ochilgan eshiklar

Maftuna 2024-yilda B2 darajasiga ega bo‘lgan, 2025-yilda esa IELTS 6.5 natijasini qo‘lga kiritgan. Bu uning ingliz tilini izchil o‘rganib kelayotgani va xalqaro darajadagi imtihonlarga jiddiy tayyorgarlik ko‘rganini ko‘rsatadi.

IELTS 6.5 — til o‘rganish yo‘lida muhim natija. Bu natija xalqaro universitetlar, grant dasturlari, chet el ta’lim imkoniyatlari va akademik muhit sari eshik ochadi.

Maftunaning Italiyaning Venetsiya shahrida joylashgan Ca’ Foscari universitetiga qabul qilingani ham uning xalqaro ta’lim sari intilayotganini bildiradi. Bundan tashqari, Tashkent Metropolitan Universityga grant asosida qabul qilingani uning bilim va salohiyati turli ta’lim muassasalari tomonidan e’tirof etilganidan dalolat beradi.

U kelajakda IELTSdan C1 darajasini qo‘lga kiritishni, boshqa tengdoshlariga ham sertifikat olishda yordam berishni niyat qilgan. Bu esa uning nafaqat o‘zi rivojlanish, balki boshqalarning ham o‘sishiga hissa qo‘shish istagini ko‘rsatadi.

Ustozdan olingan ilhom

Maftuna hayotida unga katta ta’sir ko‘rsatgan insonlardan biri — ingliz tili ustozidir. Umida ustoz uning o‘z sohasini topishida, ingliz tilini o‘rganishida va chet el universitetlariga topshirishida katta yordam bergan.

Ustozning hayoti, chet el safarlari va kasbiy faoliyati Maftunani ham oldinga qadam bosishga, katta inson bo‘lishga va o‘z imkoniyatlarini kengroq ko‘rishga undagan. Umida ustoz hozirda Nukus shahrida joylashgan Ibrayim Yusupov nomidagi maktabda ingliz tili fani o‘qituvchisi sifatida faoliyat yuritadi.

Ba’zan bir ustoz insonning butun yo‘lini o‘zgartiradi. U faqat dars bermaydi — yo‘l ko‘rsatadi, ishonch uyg‘otadi, katta orzular sari ruhlantiradi. Maftuna uchun ham ingliz tili ustozining ta’siri shunday kuchli maktab bo‘lgan.

U kelajakda o‘zi ham boshqa yoshlarga til o‘rganishda yordam bera oladigan, ularni xalqaro imkoniyatlar sari yetaklaydigan inson bo‘lishni istaydi.

Maktab medali va o‘quvchilikdagi intizom

Maftuna Xo‘jayli tumanidagi 35-sonli maktabni medal bilan tamomlagan. Maktabni medal bilan bitirish — yillar davomida a’lo baholarga o‘qish, intizomli bo‘lish, darslarga mas’uliyat bilan yondashish va bilimga sodiq qolish natijasidir.

Bu natija uning talabalik hayotiga ham mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qilmoqda. Chunki maktab davrida shakllangan intizom keyinchalik oliy ta’lim, xalqaro imtihonlar, til o‘rganish va kasbiy rivojlanishda katta ahamiyatga ega bo‘ladi.

Maftuna bugungi kunda Chirchiq davlat pedagogika universitetida o‘qib, maktab davrida boshlangan bilim yo‘lini yanada kengaytirmoqda.

IT, sport va volontyorlikdagi tajribalar

Maftuna IT yo‘nalishida ham sertifikat qo‘lga kiritgan. Bu uning faqat til sohasi bilan cheklanmasdan, zamonaviy texnologiyalar va raqamli ko‘nikmalarga ham qiziqishini ko‘rsatadi.

Bugungi davrda til bilish va IT ko‘nikmalariga ega bo‘lish yoshlar uchun katta ustunlik beradi. Chunki xalqaro ta’lim, masofaviy ish, raqamli loyihalar va zamonaviy kasblar ko‘pincha shu ikki yo‘nalish bilan chambarchas bog‘liq.

Maftuna sport yo‘nalishida ham o‘zini sinab ko‘rgan. Basketbol bo‘yicha bir nechta sertifikatlarga ega. Sport unga jamoa bilan ishlash, intizom, tezkor qaror qabul qilish va qat’iyatni o‘rgatgan.

Shuningdek, u rus tili bo‘yicha bilimlar bellashuvida qatnashgan, volontyorlik sertifikatlariga ega. Bu tajribalar uning ijtimoiy faolligi, yangi muhitlarda o‘zini sinab ko‘rishi va ko‘p qirrali rivojlanishga intilishini bildiradi.

Qo‘l mehnati va ijodiy hunarlar

Maftuna til o‘rganish bilan birga qo‘l mehnatlari bilan ham shug‘ullanadi. U gilam to‘qish, biserdan sumkalar yasash, kiyim to‘qish kabi ijodiy hunarlarga qiziqadi.

Bu mashg‘ulotlar uning sabrli, didli va ijodkor inson ekanini ko‘rsatadi. Qo‘l mehnati insondan mayda detallarni ko‘ra olish, sabr, e’tibor, nozik did va vaqt talab qiladi. Har bir yaratilgan buyum ortida ijodiy tasavvur va mehnat yotadi.

Maftuna biser va munchoqlardan sumka to‘qishni, kreativ ishlar bilan shug‘ullanishni, o‘zi yangi narsalar yaratishni yaxshi ko‘radi. Ayniqsa, yangi moda o‘ylab topish, Yevropa uslublarini milliyligimiz bilan uyg‘unlashtirishga intilishi uning ijodiy qarashi keng ekanini ko‘rsatadi.

Bu jihat Maftunaning shaxsiyatida til, madaniyat, dizayn va milliy qadriyatlar bir-biri bilan uyg‘unlashib borayotganini bildiradi.

Turli tillar sari intilish

Maftuna bo‘sh vaqtlarida rus tili va turk tillarini o‘rganadi. U kelajakda ushbu tillardan ham sertifikat olishni rejalashtirgan.

Ko‘p til bilish insonning dunyoqarashini kengaytiradi. Har bir yangi til yangi madaniyat, yangi fikrlash uslubi, yangi adabiyot va yangi imkoniyatlar eshigidir. Ayniqsa, xorijiy til va adabiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talaba uchun bir nechta tillarni bilish katta ustunlik hisoblanadi.

Maftunaning ingliz tilidan tashqari rus va turk tillariga ham qiziqishi uning kelajakda keng ko‘lamli pedagog, tarjimon, xalqaro ta’lim ishtirokchisi yoki madaniyatlararo muloqot vakili sifatida shakllanishiga xizmat qilishi mumkin.

Hayotiy falsafasi va shaxsiy qadriyatlari

“Bugun o‘zingni yengsang, ertaga dunyoni yengasan.”

Maftunaning hayotiy shiori uning ichki kurashi, intizomi va maqsadga sodiqligini ifodalaydi. Ilm olish oson emas. Ba’zan odamda motivatsiya yo‘qoladi, charchoq kuchayadi, yo‘l uzoq tuyuladi. Ammo aynan shu paytda inson o‘zini yengishi kerak.

Maftuna o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasi tushgan paytlarda shu shiorni takrorlaydi. Chunki u bugungi sabr, bugungi mehnat va bugungi intizom kelajakda katta eshiklarni ochishi mumkinligiga ishonadi.

Uning nazarida haqiqiy g‘alaba avvalo insonning o‘z ustidan g‘alabasidan boshlanadi. O‘z dangasaligini, qo‘rquvini, charchog‘ini va ikkilanishlarini yenga olgan inson katta maqsadlar sari dadil harakat qila oladi.

Liderlik haqidagi qarashlari

Maftunaning fikricha, liderlikdagi eng muhim fazilat — mas’uliyatdir. Chunki liderlar qat’iy qaror qabul qiladi, jamoaning ortidan emas, oldidan boshqaradi va qiyin paytlarda barqaror tura oladi.

U shuningdek intizom va qat’iyatni ham liderlikning muhim tayanchlari deb biladi. Intizom — kayfiyatga emas, maqsadga qarab harakat qilishdir. Qat’iyat esa to‘siqlarga qaramay davom etish qobiliyatidir.

“Liderlik — boshqalarni boshqarishdan oldin o‘zini boshqara olish san’atidir.”

Bu fikr Maftunaning liderlikka chuqur yondashishini ko‘rsatadi. Chunki o‘zini boshqara olmagan inson boshqalarga yo‘l ko‘rsatishi qiyin. Haqiqiy lider avvalo o‘z vaqtini, odatini, fikrini va harakatini boshqara olishi kerak.

Kelajak sari maqsadlar

Maftunaning kelajakdagi rejalari keng va izchil. U IELTSdan C1 darajasini qo‘lga kiritib, boshqa tengdoshlariga ham sertifikat olishda yordam berishni niyat qilgan. Shuningdek, rus tili va turk tillaridan ham sertifikat olishni rejalashtirgan.

U 2027-yilda Germaniyaga Work and Travel dasturi orqali borishni, bakalavriatni tugatgach magistraturani Westminster universitetida davom ettirishni maqsad qilgan.

Bu rejalar uning xalqaro ta’lim, tajriba almashish, mustaqil rivojlanish va kasbiy o‘sishga bo‘lgan intilishi kuchli ekanini ko‘rsatadi. Shuningdek, u Turkiya Burslariga ham hujjat topshirgan, grant yutib olishni maqsad qilgan.

Maftuna kelajakni tasodifga tashlab qo‘ymaydi. U o‘z oldiga aniq maqsadlar qo‘yib, ularning har biri uchun bugundan harakat qilishga intilmoqda.

Seminarlar, konferensiyalar va talabalikdagi faollik

Maftuna turli seminar va xalqaro konferensiyalarda ishtirok etgan. Universitetda faol talabalardan biri sifatida o‘zini namoyon etib kelmoqda.

Seminar va konferensiyalar yosh talaba uchun katta tajriba maydonidir. U yerda inson yangi bilim oladi, soha vakillari bilan tanishadi, fikr almashadi, o‘z dunyoqarashini kengaytiradi va akademik muhitga yaqinlashadi.

Maftunaning bunday tadbirlarda ishtirok etishi uning faqat dars bilan cheklanmasdan, kengroq ilmiy va amaliy maydonlarda ham o‘zini sinab ko‘rishga intilayotganini bildiradi.

Boshqalarga namuna bo‘ladigan jihatlari

Maftuna boshqalar undan to‘xtamaslikni, faqat oldinga harakat qilishni, o‘zini turli sohalarda sinab ko‘rishni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi. Uning fikricha, eng asosiysi — to‘xtamaslik va harakat qilishdir.

Uning yo‘li ham aynan shuni ko‘rsatadi: til o‘rganish, IELTS topshirish, chet el universitetlariga hujjat topshirish, IT sertifikat olish, sportda o‘zini sinash, qo‘l mehnatlari bilan shug‘ullanish, konferensiyalarda qatnashish va boshqa tillarni o‘rganish — bularning barchasi uning ko‘p qirrali va harakatdan to‘xtamaydigan yosh ekanini bildiradi.

Maftuna boshqalarga ko‘p tillarni o‘rganishga qiziqish uyg‘otishi, o‘z misolida harakatning natija berishini ko‘rsatishi mumkin.

Yoshlarga murojaati

Maftunaning yoshlarga aytadigan so‘zlari uning hayotiy tajribasi va shaxsiy qarashlari bilan bevosita bog‘liq:

“Sen bugun kimsan — kechagi qarorlaring natijasi. Ertaga kim bo‘lishing — bugungi harakatlaringga bog‘liq.”

Bu fikr yoshlar uchun muhim saboqdir. Chunki bugungi hayotimiz ko‘pincha kechagi tanlovlarimiz, qarorlarimiz va harakatlarimiz natijasidir. Ertangi kun esa bugun qanday o‘qishimiz, qanday intilishimiz, qaysi sohalarda o‘zimizni sinab ko‘rishimiz va qanday odatlar shakllantirishimizga bog‘liq.

Maftuna yoshlarni harakatdan to‘xtamaslikka, o‘zini turli yo‘nalishlarda sinab ko‘rishga, til o‘rganishga, imkoniyatlardan foydalanishga va bugungi mehnat kelajakni belgilashini unutmaslikka chaqiradi.

Til, intizom va xalqaro ta’lim sari ochilgan yo‘l

Matmuratova Maftuna Xalmuratovna — Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xo‘jayli tumanida tug‘ilgan, 35-sonli maktabni medal bilan tamomlagan, hozirda Chirchiq davlat pedagogika universitetining Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishida tahsil olayotgan, 2024-yilda B2, 2025-yilda IELTS 6.5 natijasiga erishgan, Ca’ Foscari universitetiga qabul qilingan, Tashkent Metropolitan Universityga grant asosida qabul qilingan, IT sertifikatiga ega, volontyorlik va xalqaro konferensiyalarda faol ishtirok etgan intiluvchan yoshdir.

U o‘z hayoti bilan bir haqiqatni ko‘rsatmoqda: bugun o‘zini yenga olgan inson ertaga dunyo eshiklarini ochishga qodir bo‘ladi. Ilm olishdagi charchoq, motivatsiya pasayishi yoki qiyinchiliklar vaqtinchalik; ammo intizom, qat’iyat va to‘xtamaslik katta natijalarga olib boradi.

Maftunaning kuchi uning ingliz tiliga bo‘lgan muhabbatida, ustozidan olgan ilhomida, xalqaro universitetlarga intilishida, qo‘l mehnatlaridagi ijodkorligida, bir nechta tillarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishida, o‘zini turli sohalarda sinab ko‘rishida va kelajakda boshqalarga ham yo‘l ko‘rsatish istagida namoyon bo‘ladi.

Aynan shuning uchun ham Maftuna o‘z tengdoshlari orasida shunchaki universitet talabasi emas, balki til, intizom, ijodiy hunar, xalqaro ta’lim va shaxsiy rivojlanishni bir yo‘lda uyg‘unlashtirib, bugungi harakati bilan ertangi katta imkoniyatlarini bunyod etayotgan faol avlod vakili sifatida ajralib turadi.

Hoziroq ariza qoldirish