MADINA ASQAROVA ASQAR QIZI

Madina Asqarova Asqar qizi

Toshkent davlat tibbiyot universiteti talabasi | Biologiya va kimyo yo‘nalishlarida yuqori natijalarga erishgan yosh | Ilmiy maqolalar muallifi | “Do‘stlik elchisi” ko‘krak nishoni sohibasi | Bo‘lajak nevrologiya tadqiqotchisi

Tug‘ilgan sana: 30-mart, 2008-yil

Tug‘ilgan joy: Qashqadaryo viloyati, Koson tumani

Yashash joyi: Toshkent shahri, Olmazor tumani

Ta’lim: Toshkent davlat tibbiyot universiteti talabasi

Yo‘nalishi: Tibbiyot, biologiya, kimyo, nevrologiya va ilmiy izlanishlar

Yutuqlari: Toshkent davlat tibbiyot universitetiga 189 ball bilan talabalikka tavsiya etilgan, kimyo va biologiya fanlaridan milliy sertifikat imtiyozlari sohibasi, “Al-Xorazmiy” olimpiadasi viloyat bosqichi 2-o‘rin va respublika bosqichi 4-o‘rin egasi, xalqaro va milliy ilmiy jurnallarda maqolalar muallifi, xalqaro “Do‘stlik elchisi” ko‘krak nishoni sohibasi

Madina Asqarova — tibbiyot, ilmiy izlanish, biologiya, kimyo, ijod va mustaqil fikrlashni hayotining muhim yo‘nalishlariga aylantirgan iqtidorli yosh avlod vakilalaridan biridir. U bugun Toshkent davlat tibbiyot universiteti talabasi sifatida o‘zining katta maqsadlari sari dadil qadam tashlamoqda.

Madina uchun tibbiyot — shunchaki kasb tanlovi emas. Bu inson hayoti, og‘riq, umid, ilm va mas’uliyat bilan bog‘liq ulkan maydondir. U maktab davridanoq kimyo va biologiya fanlariga qiziqib, shu qiziqish orqali tibbiyot yo‘lini tanlagan. Bugun esa bu tanlov uning shaxsiy maqsadlari, ilmiy izlanishlari va kelajakdagi katta orzulari bilan chambarchas bog‘langan.

Madina hayotiy shiorlarga ko‘p suyanmaydi. Uni ko‘proq o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlari ilhomlantiradi. Qiyin vaziyatlarda esa u o‘zini yanada og‘irroq holatlar bo‘lishi mumkinligini eslatib, hozirgi sinovni yengilroq qabul qilishga harakat qiladi:

“Bundan ham battaroq bo‘lishi mumkin edi-ku?!”

Bu fikr Madinaning hayotga real, ichki kuchga tayangan va vaziyatlarni tahlil qila oladigan nigoh bilan qarashini ko‘rsatadi.

Ta’lim va tibbiyot sari tanlangan yo‘l

Madina Toshkent davlat tibbiyot universitetiga 2025–2026-o‘quv yilida 189 ball bilan talabalikka tavsiya etilgan. Bu natija uning ko‘p yillik mehnati, fanlarga bo‘lgan jiddiy qiziqishi va tibbiyot yo‘liga puxta tayyorgarligining yorqin ifodasidir.

U maktab davridanoq biologiya va kimyo fanlariga alohida mehr qo‘ygan. Kimyo va biologiya fanlaridan milliy sertifikat imtihonlarida 100 foizlik imtiyozni qo‘lga kiritgani uning bu fanlarni chuqur o‘zlashtirganini ko‘rsatadi. Shuningdek, ona tili va adabiyoti hamda tarix fanlaridan ham milliy sertifikatlarga ega bo‘lishi uning faqat tabiiy fanlar bilan cheklanib qolmagan, keng dunyoqarashli yosh ekanini bildiradi.

Madina muddatidan oldin 178 ball to‘plagan. Bu esa uning oliy ta’limga kirish yo‘lida barqaror tayyorgarlik ko‘rganini, bilimini muntazam sinab borganini va o‘z natijalarini bosqichma-bosqich oshirib kelganini ko‘rsatadi.

Toshkent davlat tibbiyot universitetiga kirishi Madina hayotidagi muhim bosqichdir. Bu yo‘l unga inson organizmi, kasalliklar, davolash jarayonlari va kelajakdagi ilmiy tadqiqotlar sari keng imkoniyatlar ochadi.

Olimpiadalar va fan yo‘lidagi yutuqlar

Madina maktab davridayoq fan olimpiadalari orqali o‘z salohiyatini namoyon qilgan. U “Al-Xorazmiy” olimpiadasining biologiya yo‘nalishida viloyat bosqichida 2-o‘rinni, respublika bosqichida esa 4-o‘rinni egallagan. Bu yutuqlar uning biologiyaga bo‘lgan qiziqishi, chuqur tayyorgarligi va raqobatli ilmiy muhitda o‘zini ko‘rsata olishini tasdiqlaydi.

Shuningdek, u “Barkamol avlod” bolalar ijodiy maktabida faol o‘quvchi bo‘lgan va ushbu maktab doirasida o‘tkazilgan biologiya olimpiadasida viloyatda 2-o‘rinni qo‘lga kiritgan. Bu uning yoshligidan ilmiy va ijodiy muhitda faol bo‘lganini ko‘rsatadi.

Kimyo va biologiya bo‘yicha viloyat hamda xalqaro olimpiada saralash bosqichlarida ishtirok etgani, sertifikatlar va esdalik sovg‘alariga ega bo‘lgani ham uning intellektual maydonlarda muntazam qatnashganini bildiradi.

Madina uchun olimpiadalar shunchaki musobaqa emas. Ular uning bilimini sinagan, xarakterini chiniqtirgan va tibbiyot yo‘lida yanada qat’iyroq bo‘lishiga yordam bergan muhim bosqichlar bo‘lgan.

Ilmiy maqolalar va xalqaro e’tirof

Universitet hayotida Madina ilmiy izlanishlar bilan faol shug‘ullana boshlagan. U qator mutaxassisliklar bo‘yicha ilmiy maqolalar yozib, ularni xalqaro va milliy jurnallarda chop ettirgan. Bu uning tibbiyotga faqat talaba sifatida emas, balki tadqiqotchi nigohi bilan qarashga intilayotganini ko‘rsatadi.

Ilmiy maqola yozish insondan kuzatuvchanlik, izlanish, manbalar bilan ishlash, tahlil qilish va fikrni aniq ifodalash qobiliyatini talab qiladi. Madina ana shu jarayonda o‘zining ilmiy tafakkurini shakllantirib, kelajakdagi katta tadqiqotlari uchun poydevor yaratmoqda.

Ushbu izlanishlari tufayli Jadidlar qo‘mitasi tomonidan xalqaro “Do‘stlik elchisi” ko‘krak nishoni bilan taqdirlangan. Bu e’tirof uning ilmiy-ijtimoiy faolligi, xalqaro maydondagi ishtiroki va yosh bo‘lishiga qaramay katta maqsadlar sari intilayotganini namoyon etadi.

Madina biofizika yo‘nalishida xalqaro olimpiadada ham ishtirok etib, sertifikatga ega bo‘lgan. Biofizika tibbiyot, biologiya va fizikaning kesishgan murakkab sohasi bo‘lib, bu yo‘nalishdagi ishtirok uning ilmiy qiziqishlari keng va chuqur ekanini bildiradi.

Ijtimoiy faollik va volontyorlik

Madina Xalq demokratik partiyasiga a’zo bo‘lgan. Bu uning ijtimoiy jarayonlarga befarq emasligini, jamiyat hayotida faol bo‘lish va o‘z fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishga intilayotganini ko‘rsatadi.

Shuningdek, u “Oltin qanot” loyihasida volontyorlik qilgan. Volontyorlik yosh insonni mas’uliyat, jamoa bilan ishlash, insonlarga yordam berish va jamiyatdagi foydali tashabbuslarda qatnashishga o‘rgatadi.

Madina uchun faollik faqat ilm bilan cheklanmaydi. U jamiyat hayotida, yoshlar loyihalarida va ijtimoiy tashabbuslarda ham o‘z o‘rnini topishga harakat qilmoqda.

Hozirda u “Yil talabasi — 2026” tanloviga ro‘yxatdan o‘tgan. Taqdirlash va konferensiya joriy yilning mart oyida bo‘lishi kutilmoqda. Bu uning talabalar hayotida ham faol, o‘zini sinab ko‘rishga tayyor va yangi marralar sari intilayotgan yosh ekanini ko‘rsatadi.

Ijodiy qirralar — rasm, she’r va satira

Madina yoshligidan ijodga ham yaqin bo‘lgan. Uning chizgan rasmlari “G‘uncha” va “Gulxan” jurnallarida chop etilgan. Bu uning bolalikdan tasavvurga boy, rang va obrazlar orqali o‘z fikrini ifodalashga qiziqqanini ko‘rsatadi.

Bo‘sh vaqtida esa ilhom kelgan paytlarda she’r va satirik hikoyalar yozadi. Qizig‘i shundaki, u bu ijodiy qirrasini hali ko‘pchilikka oshkor qilmagan. Hatto oila a’zolari ham uning she’r va satira yozishini bilmasligi mumkin.

Madina yaqin kelajakda bu ijod namunalarini jamlab, kichik kitobcha chiqarishni va Zulfiya mukofotiga harakat qilishni maqsad qilgan. Bu orzu uning ilmiy yo‘l bilan birga adabiy va ijodiy dunyosi ham borligini ko‘rsatadi.

Satira yozish insondan kuzatuvchanlik, nozik hazil, ijtimoiy holatlarni anglash va fikrni o‘tkir ifoda qilish qobiliyatini talab qiladi. Bu jihat Madinaning tafakkuri faqat ilmiy emas, badiiy va tanqidiy tomondan ham faol ekanini bildiradi.

Ilhom manbai va oilaviy tayanch

Madina hayotidagi asosiy motivatsiyani oilasidan olgan. Opasi va akasining tibbiyot sohasidagi kasbiy faoliyati uni ham shu yo‘lga undagan.

Oila insonning birinchi maktabi, birinchi tayanchi va ko‘pincha eng katta ilhom manbai bo‘ladi. Madina uchun ham yaqinlarining kasbiy yo‘li, qo‘llab-quvvatlashi va namunasi tibbiyotga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirgan.

U uchun tibbiyot yo‘li oilaviy muhit, shaxsiy qiziqish va ilmiy intilish bilan uyg‘unlashgan. Bu esa uning tanlagan kasbiga jiddiy, mas’uliyatli va chuqur yondashishini ko‘rsatadi.

Hayotiy falsafasi va mustaqil fikrlashi

Madina odatda aniq shior yoki qat’iy prinsiplar bilan yashashni xushlamaydi. Uni balandparvoz iboralar emas, o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlari ilhomlantiradi. Bu uning hayotga mustaqil, tahliliy va o‘ziga xos yondashishini ko‘rsatadi.

U hayotdagi baxtiyor va odatiy kunlarda insonga ortiqcha gaplar kerak emas, deb hisoblaydi. Ammo biror ish o‘xshamagan paytda inson ruhiy tayanchga muhtoj bo‘lishi mumkin. Shunday paytlarda u hozirgi holatdan ham og‘irroq vaziyatlar bo‘lishi mumkinligini o‘ylab, o‘zini ruhlantiradi.

“Bundan ham battaroq bo‘lishi mumkin edi-ku?!”

Bu qarash Madinaning qiyinchiliklarga berilib ketmaslik, vaziyatni nisbatan tahlil qilish va ruhiy muvozanatni saqlashga intilishini bildiradi.

Uning eng kuchli hayotiy xulosalaridan biri esa shunday:

“O‘zing bo‘lib yasha!”

Madina uchun insonning o‘zligi juda muhim. U birovdan yashashni o‘rganish katta xato bo‘lishi mumkin deb hisoblaydi. Uning nazarida inson o‘zi bo‘lib yashaganidagina o‘zini tushunadi, o‘zini iroda qiladi va hayotini ongli tahlil qila oladi.

Liderlik haqidagi qarashlari

Madina liderlik haqida noodatiy va chuqur fikr bildiradi. Uning nazarida liderlar yoshlar ichida uxlab yotgan iqtidorlarni uyg‘otish uchun kerak. Hech bir lider o‘z-o‘zidan lider bo‘lib qolmaydi; uni ham shu pog‘onaga tortgan ishtiyoqmand insonlar, muhit va ehtiyojlar bo‘ladi.

Madina uchun liderning eng muhim fazilati — yangi qirralarni ko‘ra olishdir. Ya’ni haqiqiy lider odamlar ichidagi yashirin iste’dodni payqay olishi, ularni ruhlantirishi va o‘z imkoniyatlarini ko‘rishga yordam berishi kerak.

Bu qarash uning liderlikni buyruq berish yoki boshqarish emas, balki iqtidorni uyg‘otish, yo‘l ochish va insonlarni o‘z salohiyatini kashf etishga undash deb tushunishini ko‘rsatadi.

Kelajak maqsadlari — Germaniya, nevrologiya va neyrogenerativ injiniring

Madinaning kelajakdagi orzusi — Germaniya tibbiyot oliygohida tahsil olish. U yerda nevrologiya sohasini chuqur o‘rganib, neyrogenerativ injiniring yo‘nalishida faoliyat yuritishni maqsad qilgan.

Neyrogenerativ injiniring — o‘lgan yoki zararlangan nerv to‘qimalarini tiklash, ularni qayta faol holatga keltirish va zarur bo‘lsa, regeneratsiya jarayonlarini rag‘batlantirish bilan bog‘liq murakkab va istiqbolli yo‘nalishdir. Madina bu sohani insoniyatning og‘riqli muammolaridan biriga yechim bo‘lishi mumkin bo‘lgan ilmiy yo‘nalish deb biladi.

Bugungi tibbiyotda nerv to‘qimalarining zararlanishi, falajlik, neyrodegenerativ kasalliklar va asab tizimi bilan bog‘liq og‘ir holatlar millionlab insonlar hayotiga ta’sir qiladi. Madina kelajakda aynan shu muammolarga ilmiy yechim izlaydigan mutaxassis bo‘lishni istaydi.

Bu orzu uning tibbiyotga yuzaki emas, balki ilmiy-tadqiqotchi nigohi bilan qarashini ko‘rsatadi. U shunchaki shifokor bo‘lishni emas, insoniyat og‘rig‘iga sabab bo‘layotgan murakkab muammolar ustida ishlashni maqsad qilgan.

Boshqalar undan nimani o‘rganishi mumkin?

Madina boshqalarga “mendan yashashni o‘rganing” demaydi. Aksincha, u har bir inson o‘z yo‘lini o‘zi topishi, o‘zini o‘zi tushunishi va o‘z taqdirini anglab yashashi kerak deb hisoblaydi.

Uning fikricha, kimdandir yashashni o‘rganish insonni o‘zligidan uzoqlashtirishi mumkin. Har bir insonning taqdiri, umri, imkoniyati va ichki dunyosi o‘ziga xos. Shu sababli Madina boshqalarga eng avvalo o‘zini anglashni, o‘z yo‘lini tanlashni va birovga o‘xshashga urinmaslikni eslatadi.

Undan boshqalar mustaqil fikrlashni, o‘z maqsadlariga sodiq qolishni, ilmiy izlanishga jiddiy qarashni, qiyin vaziyatda ham ruhiy muvozanatni yo‘qotmaslikni va o‘zligini saqlashni o‘rganishi mumkin.

Yoshlarga murojaati

Madina yoshlar uchun eng muhim fikrni juda qisqa va kuchli ifodalaydi:

“O‘zing bo‘lib yasha!”

Bu so‘zlar uning butun hayotiy falsafasini jamlaydi. Madina yoshlarni birovga o‘xshashga urinishdan ko‘ra, o‘zligini topishga, o‘z fikriga ega bo‘lishga, o‘z yo‘lini anglashga va hayotini ongli tanlovlar asosida qurishga chaqiradi.

Uning fikricha, inson o‘zini tushunganidagina haqiqiy maqsadini ko‘ra oladi. O‘zini anglagan inson boshqalarning yo‘lidan ko‘r-ko‘rona yurmaydi, balki o‘z salohiyati, irodasi va tafakkuri bilan o‘z yo‘lini yaratadi.

Madina Asqarova Asqar qizi bugun Toshkent davlat tibbiyot universitetida tahsil olayotgan, biologiya va kimyo fanlarida yuqori natijalarga erishgan, olimpiadalar sovrindori, ilmiy maqolalar muallifi, xalqaro “Do‘stlik elchisi” ko‘krak nishoni sohibasi, ijodiy dunyosi boy va kelajakda Germaniyada nevrologiya hamda neyrogenerativ injiniring yo‘nalishida tahsil olishni maqsad qilgan iqtidorli yoshdir.

U o‘z yo‘li orqali bir haqiqatni isbotlamoqda: zamonaviy yosh avlod faqat yutuqlar ketidan quvadigan emas, balki o‘zligini anglaydigan, ilmiy izlanadigan, insoniyat muammolariga yechim izlaydigan va o‘z yo‘lini o‘zi yaratadigan kuchdir.