Liderlar 1.0 arxivi

BOQIYEVA SHODIYA JUMA QIZI

Teleradio jurnalistika talabasi | “Hayot muallim” kitobi muallifi | IELTS B2 va TYS C1 sertifikatlari sohibasi | Xorijiy tillar o‘qituvchisi | Ijodkor va intizomli yosh jurnalist

8 iyun, 20269 daqiqalik o'qish
BOQIYEVA SHODIYA JUMA QIZI

Boqiyeva Shodiya Juma qizi

Teleradio jurnalistika talabasi | “Hayot muallim” kitobi muallifi | IELTS B2 va TYS C1 sertifikatlari sohibasi | Xorijiy tillar o‘qituvchisi | Ijodkor va intizomli yosh jurnalist

Tug‘ilgan sana: 24-noyabr, 2005-yil

Hozirgi yashash joyi: Toshkent shahri, Yashnobod tumani

Ta’lim: O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universiteti

Yo‘nalishi: Teleradio jurnalistika

Bosqichi: 3-bosqich talabasi

Faoliyati: Jurnalistika, teleradio, ijod, maqola va hikoyalar yozish, xorijiy tillardan dars berish

Boqiyeva Shodiya Juma qizi — jurnalistika, ijod, xorijiy tillar, pedagogik faoliyat, shaxsiy intizom va qat’iyatni hayotining muhim yo‘nalishlariga aylantirgan faol yoshlardan biridir. U bugungi kunda O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universitetining teleradio yo‘nalishida tahsil olib, kelajakda muvaffaqiyatli jurnalist, ijodkor va aktrisa bo‘lish sari dadil qadam tashlamoqda.

Shodiya uchun jurnalistika — shunchaki axborot yetkazish kasbi emas. Bu — jamiyatni ko‘rish, insonlar taqdirini his qilish, haqiqatni izlash, voqealarni tahlil qilish va so‘z orqali odamlarga ta’sir ko‘rsatish mas’uliyatidir. U o‘zining ijodiy qobiliyati, xorijiy tillarga bo‘lgan qiziqishi va intizomli hayot tarzi orqali bu sohada mustahkam o‘rin egallashni maqsad qilgan.

2023-yildan buyon bakalavr bosqichida tahsil olayotgan Shodiya universitet hayotini nafaqat ta’lim olish, balki o‘zini sinash, maqolalar yozish, xorijiy tillarni rivojlantirish, o‘quvchilarga dars berish va ijodiy imkoniyatlarini kengaytirish davri deb biladi.

Bolalikdan boshlangan ijodga mehr:

Shodiyaning ijodga bo‘lgan qiziqishi bolalik yillaridan boshlangan. U yoshligidan she’r va hikoya yozishga qiziqqan. Onasi ona tili va adabiyot o‘qituvchisi bo‘lgani sababli, Shodiya adabiyotga, so‘zga va yozishga juda erta oshno bo‘lgan.

Uning aytishicha, 5 yoshligidanoq ota-onasidan yozish va o‘qishni o‘rgatishni so‘rab xarxasha qilgan. Maktabga qabul qilinganida esa allaqachon harflarni yozishni bilgan. Darslarda do‘stlaridan oldin vazifalarni bajarishga, “uchar besh” baho olishga intilgani uning bolalikdan bilimga chanqoq, faol va maqsadli bo‘lganini ko‘rsatadi.

Bugun uning grant asosida tahsil olayotgani ham o‘sha erta boshlangan intilish, o‘qishga bo‘lgan mehr va tinimsiz harakatlarning natijasidir. Shodiya uchun ijod — bolalikdagi qiziqishdan boshlangan, bugun esa kasbiy va hayotiy yo‘lga aylangan katta qadriyatdir.

Jurnalistika sari tanlangan yo‘l:

Shodiya O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universitetining teleradio yo‘nalishida tahsil olmoqda. Teleradio jurnalistika sohasi jurnalistdan nafaqat yozish, balki gapirish, ko‘rish, eshitish, tahlil qilish va auditoriya bilan jonli muloqot o‘rnatish qobiliyatini talab qiladi.

Bu yo‘nalishda har bir so‘z, har bir ohang, har bir savol va har bir lavha muhim. Teleradio jurnalist nafaqat axborotni yetkazadi, balki uni insonlarga tushunarli, ta’sirli va mas’uliyatli shaklda taqdim etadi.

Shodiya aynan shu sohada o‘zini rivojlantirmoqda. Uning maqola yozishga bo‘lgan qiziqishi, xorijiy tillarni bilishi, hikoya va ijodiy matnlar yozishi, shuningdek, kelajakda aktrisa bo‘lish orzusi teleradio sohasida unga katta imkoniyatlar ochishi mumkin.

Xorijiy tillar — keng imkoniyatlar kaliti:

Shodiya ingliz tilidan IELTS B2 darajasida 6 ball natijaga ega. Shuningdek, turk tili bo‘yicha TYS C1 sertifikatidan 70 ball olgan. Bu natijalar uning xorijiy tillarni jiddiy o‘rganayotganini va xalqaro muloqotga ochiq ekanini ko‘rsatadi.

Bugungi jurnalist uchun xorijiy tillarni bilish juda muhim. Chunki dunyo axborot makoni keng, xalqaro manbalar ko‘p, turli mamlakatlar tajribasini o‘rganish esa kuchli jurnalist uchun zarur ko‘nikmalardan biridir.

Shodiya nafaqat o‘zi xorijiy tillarni o‘rganadi, balki bo‘sh vaqtida onlayn tarzda turk va ingliz tillaridan dars ham beradi. O‘quvchilarining imtihonlardagi natijalari uni xursand qiladi va o‘ziga bo‘lgan ishonchini yanada oshiradi.

Bu jihat uning bilimni faqat o‘zi uchun emas, boshqalar bilan bo‘lishish uchun ham qadrlashini ko‘rsatadi.

“Hayot muallim” — ijodiy yo‘lning muhim belgisi:

Shodiyaning muhim yutuqlaridan biri — “Hayot muallim” kitobining muallifi ekanidir. Kitob yozish yosh ijodkor uchun katta qadam. Chunki kitob — insonning fikri, hayotiy kuzatuvlari, ruhiy dunyosi va ijodiy salohiyatining jamlangan shaklidir.

“Hayot muallim” nomining o‘zi ham chuqur ma’noga ega. Hayot har bir inson uchun eng katta ustoz. U ba’zan quvonch bilan, ba’zan sinov bilan, ba’zan yo‘qotish bilan, ba’zan esa muvaffaqiyat bilan dars beradi. Shodiya o‘z kitobi orqali ana shu hayot saboqlarini ijodiy nigoh bilan ifodalashga intilgan.

Kitob muallifi bo‘lish uning ijodiy yo‘lda jiddiy qadam tashlaganini, so‘zga befarq emasligini va o‘z fikrini kengroq auditoriyaga yetkazishga intilayotganini bildiradi.

Maqolalar, antologiyalar va nashrlardagi ishtirok:

Shodiyaning maqolalari “Tong yulduzi” va “Hordiq” gazetalarida chop etilgan hamda nashr etilib kelinmoqda. Shuningdek, u xorijiy tillarda xorijiy nashrlarda ham maqolalar chiqarib keladi.

Bu uning jurnalistik va publitsistik faoliyati kengayib borayotganini ko‘rsatadi. Gazetada maqola chiqarish yosh jurnalist uchun amaliy maktabdir. Unda mavzu tanlash, fikrni aniq ifodalash, o‘quvchi e’tiborini ushlash va matn mas’uliyatini his qilish o‘rganiladi.

Shodiya Turkiya va O‘zbekiston hamkorligida tashkil etilgan “Ben Özbek kızıyım: Doğudan yükselen ses” antologiyasida “Yapay zeka va gazetecilik” mavzusida maqola yozib, sertifikat olgan. Bu mavzu uning zamonaviy jurnalistika, sun’iy intellekt va texnologiyalar ta’siriga befarq emasligini ko‘rsatadi.

Bugungi media sohasi tez o‘zgarib bormoqda. Sun’iy intellekt jurnalistika jarayonlariga kirib kelmoqda, axborot ishlab chiqarish, tahrir, tarjima, tahlil va kontent yaratish jarayonlari yangilanmoqda. Shodiyaning aynan shu mavzuga murojaat qilgani uning zamonaviy jurnalistik tafakkurga qiziqishini bildiradi.

Onaga bo‘lgan ehtirom va minnatdorlik:

Shodiya hayotida eng katta dalda bo‘lib kelgan inson — onasidir. U onasini hech ikkilanmay “omad kalitim” deb ataydi.

Onasi Shodiyaning har bir muhim imtihonida yonida bo‘lgan. DTM imtihonlari, xorijiy til sertifikatlari — bularning barchasida onasi issiqni issiq, sovuqni sovuq demasdan, tashqarida soatlab kutib, farzandining muvaffaqiyati uchun duo qilgan.

Bu manzara Shodiyaning qalbida chuqur minnatdorlik tuyg‘usini shakllantirgan. Inson hayotida ota-ona duosi, ayniqsa onaning sabri va ishonchi katta kuchga ega. Shodiya ham bugungi natijalarida onasining hissasi beqiyos ekanini yaxshi anglaydi.

Uning ijodga, tilga va adabiyotga yaqinligida ham onasining ona tili va adabiyot o‘qituvchisi sifatidagi ta’siri muhim bo‘lgan. Shodiya uchun onasi — ilhom manbai, tarbiyachi, qo‘llab-quvvatlovchi va muvaffaqiyat sari yo‘lida eng katta tayanchdir.

Hayotiy shiori va ichki matonati:

“Doim mag‘rur tur, hatto hayot senga achchiq haqiqatni aytganda ham.”

Shodiyaning bu shiori uning ichki kuchini va hayotga bo‘lgan qat’iy munosabatini ifodalaydi. Hayot har doim ham inson kutganidek bo‘lavermaydi. Ba’zan sinovlar, achchiq haqiqatlar, qiyinchiliklar va mag‘lubiyatlar bo‘ladi. Ammo Shodiya inson bunday holatlarda ham o‘z qadrini yo‘qotmasligi, mag‘rur turishi va davom etishi kerak deb biladi.

Bu shior uning jurnalistika, ijod va shaxsiy hayot yo‘liga ham mos. Chunki ijodkor va jurnalist har doim ham oson yo‘ldan yurmaydi. Tanqid, bosim, natija kechikishi yoki qiyinchiliklar bo‘lishi mumkin. Ammo ichki g‘urur, o‘ziga ishonch va qat’iyat insonni yo‘lda ushlab turadi.

Bo‘sh vaqt — dars, ijod va yangi bilimlar bilan:

Shodiya bo‘sh vaqtida turk va ingliz tillaridan onlayn dars beradi. Bundan tashqari, maqola va hikoyalar yozadi, pazandachilik bilan shug‘ullanadi hamda xorijiy tillarni o‘rganadi.

Bu mashg‘ulotlar uning ko‘p qirrali shaxs ekanini ko‘rsatadi. Dars berish — mas’uliyat va sabrni tarbiyalaydi. Maqola va hikoya yozish — ijodiy tafakkurni rivojlantiradi. Pazandachilik — did, mehr va ijodiy yondashuvni talab qiladi. Xorijiy til o‘rganish esa dunyoqarashni kengaytiradi.

Shodiya uchun bo‘sh vaqt ham rivojlanish maydonidir. U vaqtini bekor sarflamaydi, balki o‘ziga, bilimiga va kelajakdagi kasbiy faoliyatiga investitsiya qiladi.

Liderlik — intizom va qayta urinish kuchi:

Shodiyaning fikricha, liderlikning eng muhim xususiyati — intizom, ya’ni tartibli va rejali ishlashdir. Uning nazarida bir ish o‘xshamasa, yana urinib ko‘rish — liderlik; o‘sha joyda to‘xtab qolish esa qo‘rqoqlik va o‘zligidan qochishdir.

Bu qarash uning hayot tarzini aniq ko‘rsatadi. Shodiya rejali ishlashga odatlangan. Har bir soatining qadr-qiymati borligini biladi, vaqtini qadrlaydi va boshqalar uning vaqtini qadrsizlantirishiga yo‘l qo‘ymaydi.

Intizom — uning muvaffaqiyat falsafasining markazida turadi. U uchun natija ilhom kelishini kutish bilan emas, tartibli harakat, reja va davomiy mehnat bilan yaratiladi.

Kelajak sari — Turkiya Burslari, jurnalistika va aktrisa orzusi:

Shodiyaning kelajakdagi katta orzularidan biri — magistratura bosqichini chet elda davom ettirish. U Turkiya Burslari dasturida grant sohibiga aylanib, Turkiyada ta’lim olishni istaydi.

Bu orzu uning turk tilini chuqur o‘rganishi, TYS C1 sertifikatiga ega bo‘lishi va xalqaro ta’limga intilishi bilan uyg‘un. Turkiyada magistratura o‘qish unga nafaqat akademik bilim, balki madaniy tajriba, xalqaro dunyoqarash va jurnalistika sohasida yangi imkoniyatlar berishi mumkin.

Shuningdek, u muvaffaqiyatli jurnalist va aktrisa bo‘lishni xohlaydi. Bu ikki yo‘nalish bir-biriga yaqin: ikkalasida ham sahna, kamera, nutq, obraz, ifoda va auditoriya bilan muloqot bor. Shodiyaning teleradio jurnalistika yo‘nalishida tahsil olayotgani ham bu orzulariga mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qiladi.

U kelajakdan katta umid qiladi va bu yo‘lda mehribon Alloh, ota-onasi, ustozlari duosi hamda o‘z mehnati bilan natijaga erishishiga ishonadi.

Boshqalarga o‘rnak bo‘ladigan jihatlari:

Shodiya boshqalar undan “rejali inson” bo‘lishni, yiqilganda taslim bo‘lmaslikni va o‘z ustida tinimsiz ishlashni o‘rganishlari mumkin deb hisoblaydi.

Bu fikr uning hayotiy pozitsiyasini aniq ifodalaydi. Rejali inson vaqtini boshqaradi, maqsadini aniq belgilaydi va harakatini tartibga soladi. Taslim bo‘lmaslik esa har qanday qiyinchilikdan keyin yana turishdir. O‘z ustida ishlash esa insonni doimiy rivojlanishda ushlab turadi.

Shodiyaning grantda tahsil olayotgani, xorijiy tillardan sertifikatlarga ega bo‘lgani, kitob muallifi ekani, maqolalari nashrlarda chop etilishi va o‘quvchilarga dars berishi — bularning barchasi aynan rejali mehnat va intizom natijasidir.

Yoshlar uchun aytadigan so‘zi:

Shodiyaning yoshlar uchun tavsiyasi aniq va zamon ruhiga mos:

“Ilm oling, vaqtingizni qadrlang.”

Uning fikricha, bugungi texnologiyalar shiddat bilan taraqqiy etayotgan davrda izlanmagan inson ortda qoladi. Shu bois yoshlar bo‘sh vaqtida xorijiy tillar o‘rganishi, yangi sohalar — SMM, IT, mobilografiya kabi yo‘nalishlarni puxta egallashi kerak.

“Bugun ta’lim uchun tikkan investitsiyangiz kelajakda sizga 110 foiz bo‘lib qaytadi.”

Bu fikr uning ta’limga bo‘lgan ishonchini ko‘rsatadi. Shodiya uchun ilm — xarajat emas, kelajak sarmoyasidir. Bugun o‘rganilgan til, bugun yozilgan maqola, bugun qilingan mehnat, bugun egallangan ko‘nikma ertaga yangi eshiklarni ochadi.

Boqiyeva Shodiya Juma qizi o‘z hayoti bilan bitta haqiqatni ko‘rsatmoqda: intizom, ona duosi, ilmga sarmoya va ijodiy mehnat insonni katta orzular sari olib chiqadi.

U bugun O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universitetining teleradio yo‘nalishida tahsil olayotgan, IELTS B2 va TYS C1 sertifikatlari sohibasi, “Hayot muallim” kitobi muallifi, “Tong yulduzi”, “Hordiq” hamda xorijiy nashrlarda maqolalari chop etilayotgan, turk va ingliz tillaridan dars berayotgan ijodkor yoshdir.

Aynan shuning uchun ham Shodiya o‘zini faqat jurnalistika talabasi sifatida emas, balki xorijiy tillar, teleradio, ijod, pedagogik faoliyat va intizomni birlashtirib, kelajakda muvaffaqiyatli jurnalist va aktrisa bo‘lishni maqsad qilgan faol avlod vakili sifatida namoyon etmoqda.

Hoziroq ariza qoldirish