Liderlar 1.0 arxivi
BEKMURADOVA RAYXONA NE’MATOVNA
Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi talabasi | To‘rt tilda muloqot qiluvchi yosh | Xalqaro ta’lim granti sohibasi | Forumlar ishtirokchisi | Ko‘ngillilik faoliyati targ‘ibotchisi

Bekmuradova Rayxona Ne’matovna
Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi talabasi | To‘rt tilda muloqot qiluvchi yosh | Xalqaro ta’lim granti sohibasi | Forumlar ishtirokchisi | Ko‘ngillilik faoliyati targ‘ibotchisi
Tug‘ilgan sana: 2006-yil 14-dekabr
Tug‘ilgan joy: Samarqand viloyati, Pastdarg‘om tumani
Ta’lim yo‘nalishi: Xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili
Ingliz tili darajasi: B2
Biladigan tillari: O‘zbek, ingliz, turk va ozarbayjon tillari
Xalqaro ta’lim tajribasi: Ozarbayjonning Boku shahrida grant asosida bir semestr — olti oy davomida tahsil olgan
Xalqaro faoliyati: Ozarbayjonda o‘tkazilgan vebinar, forum va konferensiyalar ishtirokchisi
Ko‘ngillilik tajribasi: Xalqaro forumlarda ko‘ngilli sifatida faoliyat yuritgan
Qiziqishlari: Kitob mutolaasi, til o‘rganish, ijodiy buyumlar yasash va rasm chizish
Asosiy maqsadi: O‘z sohasida yetakchi mutaxassis bo‘lish, xalqaro tajriba orttirish, innovatsion loyihalar yaratish va yoshlarni ruhlantirish
Hayotiy prinsipi: Hech qachon taslim bo‘lmaslik va har bir qiyinchilikni yangi imkoniyat sifatida qabul qilish
Yoshlarga tavsiyasi: “Orzularingizdan voz kechmang. Bilim olishga intilish, sabr va mas’uliyat sizni kuchli inson hamda haqiqiy liderga aylantiradi.”
Bekmuradova Rayxona Ne’matovna — xorijiy tillar, xalqaro ta’lim, madaniyatlararo muloqot va ko‘ngillilik faoliyatini o‘zining shaxsiy rivojlanish yo‘li bilan uyg‘unlashtirib kelayotgan intiluvchan yoshlardan biridir.
U xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili yo‘nalishida tahsil olib, til bilimlarini faqat auditoriya mashg‘ulotlari bilan cheklab qo‘ymadi. Rayxona ingliz tilidan B2 darajaga ega bo‘lish bilan birga, turk va ozarbayjon tillarini ham o‘rgandi. Bugungi kunda u o‘zbek, ingliz, turk va ozarbayjon tillarida erkin muloqot qila oladi.
Talabalikning dastlabki bosqichidayoq xalqaro ta’lim imkoniyatidan foydalanib, Ozarbayjonning Boku shahrida grant asosida olti oy tahsil oldi. Bu tajriba unga boshqa mamlakatdagi ta’lim tizimi, yoshlar muhiti, madaniyat va xalqaro hamkorlik jarayonlarini yaqindan o‘rganish imkonini berdi.
Rayxona Ozarbayjondagi tahsili davomida darslar bilan cheklanib qolmadi. U turli vebinarlar, xalqaro forumlar va konferensiyalarda qatnashdi, ko‘ngillilik faoliyatini olib bordi, xorijiy yoshlar bilan tanishdi hamda O‘zbekistonni xalqaro maydonda tanishtirish jarayonlarida faol ishtirok etdi.
Uning hayotiy qarashida qiyinchilik ortga chekinish uchun sabab emas. Aksincha, har bir murakkab vaziyat insonni yangi bilim, tajriba va kuch sari yetaklaydigan imkoniyatdir.
“Hech qachon taslim bo‘lmaslik — mening hayotiy prinsipim. Har bir qiyinchilikni imkoniyat sifatida ko‘raman.”
Rayxona maqsad qo‘yganida unga erishish uchun sabr, mehnat va qat’iyat bilan harakat qiladi. Uningcha, haqiqiy lider qiyinchiliklardan qo‘rqmaydi, balki ulardan saboq olib, yanada mustahkam bo‘lib boradi.
Pastdarg‘omda boshlangan hayot yo‘li
Rayxona 2006-yil 14-dekabr kuni Samarqand viloyatining Pastdarg‘om tumanida tug‘ilgan.
Uning bolalik va maktab yillari oila tarbiyasi, bilim olishga qiziqish hamda yangi tillarni o‘rganishga bo‘lgan kuchli ishtiyoq bilan shakllandi.
Til o‘rganish Rayxona uchun oddiy fan yoki imtihon talabi bo‘lib qolmadi. Har bir yangi til uning qarshisida boshqa xalqning madaniyati, dunyoqarashi va hayot tarzini ochib beradigan imkoniyatga aylandi.
Pastdarg‘omdan boshlangan ta’lim yo‘li uni xalqaro muhitga, Boku shahridagi ta’lim va forumlarga olib bordi. Bu yo‘l unga inson tug‘ilgan hududi yoki dastlabki sharoitidan qat’i nazar, bilim va harakat orqali katta imkoniyatlarga erishishi mumkinligini ko‘rsatdi.
Rayxona o‘z ildizlarini qadrlagan holda, dunyo bilan muloqot qilish, boshqa xalqlarning tajribasini o‘rganish va O‘zbekistonni xalqaro maydonda munosib tanishtirishni muhim deb biladi.
Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishini tanlash
Rayxona xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili yo‘nalishida tahsil oladi.
Bu yo‘nalish faqat grammatik qoidalarni o‘rganish yoki xorijiy tilda kundalik suhbat qura olishdan iborat emas. Talaba tilning tuzilishi, tarixi, adabiyoti, madaniyati va muloqotdagi imkoniyatlarini ham chuqur o‘rganishi kerak.
Rayxona tilni insonlar va xalqlar o‘rtasida ko‘prik yaratadigan kuch deb hisoblaydi.
Biror xalqning tilini o‘rganish orqali uning qadriyatlari, fikrlash usuli va tarixini ham yaxshiroq tushunish mumkin. Ayniqsa, xalqaro muhitda faoliyat yuritishni istagan yosh uchun til bilimi katta imkoniyatlar eshigini ochadi.
Rayxona o‘z sohasini puxta egallab, kelajakda xorijiy tillar, xalqaro hamkorlik va innovatsion loyihalarni birlashtiradigan yetakchi mutaxassis bo‘lishni maqsad qilgan.
Ingliz tilidan B2 daraja
Rayxona ingliz tilidan B2 darajaga ega.
B2 daraja insonning kundalik va akademik mavzularda o‘z fikrini ifodalay olishi, matnlarni tushunishi va turli suhbatlarda faol qatnasha olishiga xizmat qiladigan muhim bosqichdir.
Rayxona bu natijani til o‘rganish yo‘lidagi yakuniy manzil sifatida qabul qilmaydi. U ingliz tilini yanada rivojlantirish, lug‘at boyligini kengaytirish va ilmiy hamda xalqaro muloqotda undan erkin foydalanishni istaydi.
Ingliz tili unga xalqaro konferensiyalar, vebinarlar va forumlarda faol ishtirok etish imkonini berdi. Turli davlatlardan kelgan yoshlar bilan muloqot qilish jarayonida esa til bilimining amaliy ahamiyatini yanada chuqurroq his qildi.
Uningcha, tilni haqiqiy o‘rganish sertifikat olish bilan tugamaydi. Til doimiy ravishda o‘qish, tinglash, gapirish va yozish orqali rivojlantirilishi kerak.
Turk va ozarbayjon tillariga qiziqish
Rayxona tahsil davomida turk va ozarbayjon tillarini ham o‘rgandi.
Hozircha ushbu tillar bo‘yicha rasmiy daraja sertifikatlarini olmagan bo‘lsa-da, ularda erkin muloqot qilish ko‘nikmasini shakllantirgan.
O‘zbek, turk va ozarbayjon tillari turkiy tillar oilasiga mansub bo‘lgani sabab ayrim o‘xshash jihatlarga ega. Biroq har bir tilning o‘z talaffuzi, lug‘ati va madaniy xususiyatlari mavjud.
Rayxona bu tillarni o‘rganish orqali nafaqat muloqot doirasini, balki turkiy xalqlar madaniyati va adabiyotiga bo‘lgan qiziqishini ham kengaytirdi.
Ozarbayjonda olti oy yashab, tahsil olishi unga ozarbayjon tilini tabiiy muhitda qo‘llash imkonini berdi. Kundalik suhbatlar, universitet muhiti, forumlar va ko‘ngillilik jarayonlari til ko‘nikmalarini yanada rivojlantirdi.
To‘rt tilda erkin muloqot
Rayxonaning o‘ziga xos jihatlaridan biri — to‘rtta tilda muloqot qila olishidir.
U o‘zbek, ingliz, turk va ozarbayjon tillarini biladi.
Bir nechta tilni bilish insonning faqat tarjima qilish imkoniyatini emas, balki turli xalqlar bilan bevosita aloqa o‘rnatish, ularning fikrini yaxshiroq tushunish va yangi bilim manbalaridan foydalanish imkoniyatini ham kengaytiradi.
Til o‘rganish sabr va muntazamlikni talab qiladi. Yangi so‘zlarni yodlash, talaffuzni to‘g‘rilash va xato qilishdan qo‘rqmasdan suhbat qurish kerak.
Rayxona til o‘rganishga kuchli qiziqishi sabab bu jarayonni majburiyat emas, yangi dunyoni kashf etish sifatida qabul qiladi.
Kelajakda u mavjud til bilimlarini yanada mustahkamlash va ehtimol yangi tillarni ham o‘rganish orqali xalqaro faoliyat imkoniyatlarini kengaytirishni istaydi.
Boku shahriga olib borgan xalqaro grant
Rayxona talabalikning 1-bosqichi, 2-semestrida Ozarbayjonning Boku shahrida tahsil olish uchun grantni qo‘lga kiritdi.
Grant asosida xorijda o‘qish yosh talabaga katta imkoniyat bilan birga, katta mas’uliyat ham yuklaydi.
Yangi mamlakat, yangi ta’lim muhiti va boshqa madaniyatga moslashish dastlab murakkab bo‘lishi mumkin. Talaba nafaqat darslarini o‘zlashtirishi, balki mustaqil yashash, vaqtni boshqarish va yangi insonlar bilan muloqot qilishni ham o‘rganadi.
Rayxona ushbu imkoniyatdan unumli foydalanib, bir semestr — olti oy davomida Bokuda tahsil oldi.
Bu tajriba uning dunyoqarashini kengaytirdi, o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshirdi va kelajakda xalqaro ta’lim hamda loyihalarda yanada faol qatnashish istagini kuchaytirdi.
Xorijiy muhitda mustaqillik maktabi
Boshqa davlatda tahsil olish Rayxona uchun faqat yangi darslar va universitet muhiti bilan tanishish emas, mustaqillik maktabi ham bo‘ldi.
U kundalik vazifalarini mustaqil hal qilish, vaqtini rejalashtirish va turli qarashdagi insonlar bilan hamkorlik qilishni o‘rgandi.
Xorijda yashagan talaba o‘z mamlakatining qadriyatlarini ham boshqacha anglay boshlaydi. U boshqa xalqlarning hayot tarzini kuzatish orqali o‘z yurti, tili va madaniyatining o‘ziga xosligini yanada chuqurroq his qiladi.
Rayxona Bokuda O‘zbekiston vakili sifatida o‘zining muomalasi, bilimi va madaniyati orqali yurti haqida ijobiy tasavvur shakllantirishga harakat qildi.
“Gençler sülh naminə mədəniyyətlərarası dialoq” Boku forumi
Rayxona qatnashgan muhim xalqaro tadbirlardan biri “Gençler sülh naminə mədəniyyətlərarası dialoq Bakı forumu” bo‘lgan.
Mazkur forum yoshlar, tinchlik va madaniyatlararo muloqot mavzulariga bag‘ishlangan.
Turli millat va madaniyat vakillarining bir maydonda uchrashishi, fikr almashishi va umumiy muammolarni muhokama qilishi o‘zaro tushunishni kuchaytiradi.
Rayxona ushbu forum orqali madaniyatlar o‘rtasidagi farqlar to‘siq emas, aksincha, o‘rganish va hamkorlik qilish imkoniyati ekanini yanada chuqurroq anglagan.
Uningcha, yoshlar tinchlik va hamjihatlikni mustahkamlashda katta kuchga ega. Buning uchun ular boshqa xalqlarning qadriyatlarini hurmat qilishi va turli qarashlarni tinglay bilishi kerak.
“Transnational Repression as an Extension of Genocide” tadbiridagi ishtirok
Rayxona “Transnational Repression as an Extension of Genocide” mavzusidagi tadbirda ham qatnashgan.
Bunday mavzular inson huquqlari, tarixiy xotira, xalqaro munosabatlar va siyosiy jarayonlarni chuqurroq tushunishni talab qiladi.
Rayxona xorijiy til va adabiyot yo‘nalishida o‘qishiga qaramay, o‘zini faqat tilshunoslik bilan cheklab qo‘ymaydi. U xalqaro jamiyatdagi murakkab masalalar, inson huquqlari va madaniyatlararo munosabatlarga ham qiziqadi.
Ushbu tadbirlarda qatnashish uning tanqidiy fikrlash qobiliyatini oshirib, xalqaro mavzularga turli nuqtayi nazardan qarashiga yordam berdi.
World Urban Forum — WUF13 tajribasi
Rayxona qatnashgan eng muhim xalqaro tadbirlardan yana biri World Urban Forum — WUF13 bo‘lgan.
U forum doirasida ko‘ngilli sifatida faoliyat olib bordi.
Bunday yirik tadbirda ko‘ngilli bo‘lish ishtirokchidan xushmuomalalik, mas’uliyat, xorijiy tillarda muloqot qilish va vaziyatga tez moslasha olish qobiliyatini talab qiladi.
Rayxona forum davomida turli davlatlardan kelgan mehmon va sayyohlar bilan muloqot qildi. O‘zbekiston, Toshkent shahri va hududlarni tanishtirishga qaratilgan loyiha haqida tashrif buyuruvchilarga ma’lumot berdi.
Uning til bilimlari xorijiy mehmonlar bilan bevosita suhbatlashish, savollarga javob berish va O‘zbekiston haqidagi ma’lumotlarni tushunarli shaklda yetkazish imkonini berdi.
O‘zbekistonni xalqaro mehmonlarga tanishtirish
Rayxona WUF13 doirasida O‘zbekiston va Toshkent bilan bog‘liq loyiha taqdimotida ishtirok etdi.
Xorijiy mehmonlarga o‘z mamlakatini tanishtirish insondan nafaqat til bilimi, balki milliy tarix, madaniyat va zamonaviy taraqqiyot haqida yetarli tasavvurga ega bo‘lishni ham talab qiladi.
Rayxona O‘zbekistonning poytaxti, hududlari va loyihalari haqida ma’lumot berib, xalqaro mehmonlarning savollariga javob qaytardi.
Uningcha, xorijda yurgan har bir yosh ma’lum ma’noda o‘z mamlakatining vakiliga aylanadi. Uning muomalasi, bilim darajasi va odobi orqali boshqa insonlarda O‘zbekiston haqida taassurot shakllanishi mumkin.
Shu sababli Rayxona xalqaro muhitdagi har bir faoliyatiga mas’uliyat bilan yondashishga harakat qiladi.
Televideniyelarga berilgan intervyular
Forum va xalqaro tadbirlar davomida Rayxona bir qator televideniye vakillariga intervyular bergan.
Kamera qarshisida fikr bildirish insondan o‘zini erkin tutish, savolni tez anglash va javobni qisqa hamda mazmunli ifodalashni talab qiladi.
Rayxona uchun bu tajriba jamoat oldida gapirish, o‘z fikrini ishonch bilan bayon etish va xalqaro auditoriya bilan muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirdi.
Intervyu berish jarayonida u til bilimlarini amalda qo‘llab, forumdagi faoliyati va O‘zbekiston haqidagi qarashlarini kengroq auditoriyaga yetkazish imkoniga ega bo‘ldi.
Sertifikatlar va unutilmas xotiralar
Rayxona Ozarbayjonda qatnashgan vebinar, forum va konferensiyalardan ko‘plab sertifikatlar va esdalik sovg‘alariga ega bo‘lgan.
Biroq uning uchun ushbu tajribalarning eng katta qiymati faqat sertifikatlarda emas.
Turli davlatlardan kelgan yoshlar bilan tanishish, yangi fikrlarni eshitish, xorijiy tillardan foydalanish va xalqaro tadbirlarning ichki jarayonlarini ko‘rish unda unutilmas xotiralar qoldirdi.
Sertifikat ma’lum tadbirda qatnashilganini tasdiqlaydi. Ammo olingan bilim, shakllangan do‘stlik va yangi dunyoqarash inson hayotiga uzoqroq ta’sir qiladi.
Rayxona xalqaro tadbirlardan olgan tajribalarini kelajakdagi loyihalari va kasbiy faoliyatida qo‘llashni istaydi.
Ko‘ngillilik faoliyati bilan birinchi tanishuv
Rayxonaning hayotiga katta ta’sir ko‘rsatgan voqealardan biri ilk marta ko‘ngillilik faoliyatida qatnashgani bo‘lgan.
Ko‘ngillilik jarayonida u ko‘plab yoshlar bilan tanishdi, jamoa bo‘lib ishlashni o‘rgandi va jamiyatga foyda keltirishning ma’naviy zavqini his qildi.
Uningcha, ko‘ngillilik faqat tadbir tashkilotchilariga bepul yordam berish emas. Bu insonning jamiyat oldidagi mas’uliyatini his qilishi, yangi tajriba orttirishi va boshqalarga foyda berishi mumkin bo‘lgan muhim faoliyatdir.
Ko‘ngillilik Rayxonaga ijtimoiy faollikning inson shaxsiyati va liderlik qobiliyatini rivojlantirishdagi o‘rnini ko‘rsatdi.
Shu sababli u yoshlar tashkilotlarida ham ko‘ngilli sifatida faoliyatini davom ettirishni istaydi.
Yoshlar tashkilotlarida faol bo‘lish istagi
Rayxona talabalik faoliyati bilan birga yoshlar tashkilotlarida ko‘ngilli sifatida ishlashni rejalashtirgan.
Yoshlar tashkilotlari turli ta’limiy, madaniy va ijtimoiy loyihalarni amalga oshirish orqali faol yoshlarni birlashtiradi.
Bunday muhitda inson jamoa bilan ishlash, tadbir tashkil etish, muammolarga yechim topish va ijtimoiy tashabbuslarni amalga oshirishni o‘rganadi.
Rayxona xalqaro ko‘ngillilik tajribasini o‘z yurtidagi loyihalarda ham qo‘llab, yoshlar uchun foydali tashabbuslarda qatnashishni maqsad qilgan.
Onaning doimiy qo‘llab-quvvatlashi
Rayxonaning hayot va ta’lim yo‘lida uni doimiy qo‘llab-quvvatlab keladigan eng muhim inson — onasi.
Onasining ishonchi va yordami unga murakkab qarorlar qabul qilish, xorijda tahsil olish va yangi faoliyatlarda o‘zini sinab ko‘rish uchun kuch bergan.
Rayxona uchun oilaning qo‘llab-quvvatlashi faqat moddiy yoki tashkiliy yordam emas. Onaning ishonchi uning o‘z imkoniyatlariga bo‘lgan ishonchini ham mustahkamlaydi.
U erishgan har bir natijasida onasining mehnati, duosi va qo‘llab-quvvatlashini qadrlaydi.
Har bir qiyinchilik — yangi imkoniyat
Rayxona qiyinchiliklarni faqat salbiy holat deb qabul qilmaydi.
Uningcha, murakkab vaziyat insonning sabri, bilimi va moslashuvchanligini sinovdan o‘tkazadi. Agar inson ushbu sinovdan to‘g‘ri xulosa chiqarsa, avvalgidan kuchliroq bo‘lib chiqadi.
Xorijda o‘qish, notanish insonlar bilan muloqot qilish yoki katta xalqaro forumda ko‘ngilli bo‘lib ishlash ham dastlab hayajon va ikkilanishga sabab bo‘lishi mumkin.
Ammo Rayxona bunday vaziyatlardan qochish o‘rniga, ularni yangi tajriba sifatida qabul qiladi.
“Haqiqiy lider qiyinchiliklardan qo‘rqmaydi, ulardan saboq olib yanada mustahkam bo‘ladi.”
Liderlik — avvalo mas’uliyat
Rayxonaning fikricha, lider uchun eng muhim fazilat — mas’uliyatdir.
Haqiqiy lider faqat o‘zining emas, jamoasining natijasi uchun ham javobgar bo‘ladi.
U vazifani boshqalarga topshirib qo‘yish bilan cheklanmaydi. Jarayonni kuzatadi, muammoga yechim topadi va natija uchun mas’uliyatni zimmasiga oladi.
Mas’uliyatli inson boshqalarda ishonch uyg‘otadi. Jamoa a’zolari uning so‘zi va qaroriga ishonib, ortidan ergashishi mumkin.
Rayxona xalqaro tadbir va ko‘ngillilik jarayonlarida mas’uliyatning jamoaviy ishdagi ahamiyatini amalda ko‘rdi.
U kelajakda ham jamoani o‘zining shaxsiy namunasi, mehnati va natijaga bo‘lgan jiddiy munosabati orqali boshqara oladigan lider bo‘lishni istaydi.
Kitob mutolaasi
Rayxona bo‘sh vaqtida kitob o‘qishni yaxshi ko‘radi.
Kitob mutolaasi uning so‘z boyligini, fikrlash doirasini va turli masalalarga tanqidiy yondashish qobiliyatini rivojlantiradi.
Xorijiy tillarni o‘rganayotgan inson uchun turli tillardagi kitoblarni o‘qish ham foydali mashqdir. Bu orqali yangi so‘z va iboralar tabiiy matn ichida o‘rganiladi.
Rayxona kitobni faqat bilim manbai emas, insonning tasavvuri va ichki dunyosini boyitadigan vosita deb biladi.
Ijodiy buyumlar yasash
Rayxona bo‘sh vaqtida biror narsa yasash yoki yaratish bilan shug‘ullanishni yoqtiradi.
Ijodiy faoliyat insonni tayyor shakllardan tashqarida fikrlashga, yangi g‘oya topishga va uni amalda namoyon etishga o‘rgatadi.
Biror buyumni o‘z qo‘li bilan yaratish sabr, diqqat va tasavvurni talab qiladi.
Rayxonaning bu qiziqishi kelajakdagi innovatsion loyihalar yaratish maqsadi bilan ham uyg‘unlashadi. Chunki yangilik yaratish avvalo mavjud vaziyatga boshqacha nuqtayi nazardan qaray olishdan boshlanadi.
Rasm chizishga qiziqish
Rayxona vaqti bo‘lganda rasm chizish bilan ham shug‘ullanadi.
Rasm insonning fikr va tuyg‘ularini so‘zsiz ifodalash imkonini beradi. Rang, shakl va tasvir orqali murakkab hislarni ko‘rsatish mumkin.
Rasm chizish uning ijodiy tasavvurini, sabrini va mayda detallarni ko‘ra olish qobiliyatini rivojlantiradi.
Til o‘rganish mantiqiy va kommunikativ tafakkurni, tasviriy ijod esa estetik va obrazli fikrlashni kuchaytiradi. Rayxonada ushbu ikki yo‘nalishning uyg‘unligi uning har tomonlama rivojlanishiga xizmat qilmoqda.
Doimiy o‘rganishga intilish
Rayxona boshqalar undan doimiy o‘rganishga intilish fazilatini o‘rganishlari mumkin, deb hisoblaydi.
Uningcha, inson ma’lum bir natija yoki sertifikatni qo‘lga kiritgach, o‘rganishni to‘xtatmasligi kerak.
Bugungi dunyoda bilimlar, texnologiyalar va kasbiy talablar muntazam ravishda o‘zgarib bormoqda. Shuning uchun inson yangi vaziyatlarga moslasha olish uchun doimo o‘z ustida ishlashi zarur.
Rayxonaning ingliz tilidan tashqari turk va ozarbayjon tillarini o‘rgangani, xorijiy forumlarda qatnashgani ham uning yangi bilimlarga ochiqligini namoyon etadi.
Sabr va qat’iyat
Rayxona hayotida sabr va qat’iyatni muhim fazilatlar deb biladi.
Har bir maqsad darhol amalga oshavermaydi. Til o‘rganish, grant yutish, xorijda tahsil olish yoki xalqaro forumda faol qatnashish uchun uzoq tayyorgarlik talab qilinadi.
Natija kutilgan vaqtda chiqmaganida ham inson harakatni to‘xtatmasligi kerak.
Rayxona o‘z maqsadlarini bosqichma-bosqich amalga oshirishga, muvaffaqiyatsizlikdan keyin xulosa chiqarib, qayta urinishga intiladi.
O‘z sohasida yetakchi mutaxassis bo‘lish
Rayxonaning kelajakdagi asosiy maqsadlaridan biri — xorijiy tillar va adabiyot sohasida yetakchi mutaxassis bo‘lib yetishish.
Buning uchun u mavjud til ko‘nikmalarini takomillashtirish, yangi sertifikatlarni qo‘lga kiritish va xalqaro tajribasini kengaytirishni rejalashtirgan.
Yetakchi mutaxassis bo‘lish faqat ko‘p til bilish emas. U tillarning o‘qitish metodikasi, tarjima, madaniyatlararo muloqot va xalqaro hamkorlikdagi o‘rnini chuqur tushunishi kerak.
Rayxona o‘z bilimlarini jamiyat va yoshlarning rivojlanishiga xizmat qiladigan loyihalarda qo‘llashni istaydi.
Xalqaro tajribani rivojlantirish
Bokudagi olti oylik ta’lim Rayxonaning ilk yirik xalqaro tajribalaridan biri bo‘ldi.
Kelajakda u bunday imkoniyatlarni ko‘paytirish, boshqa davlatlardagi ta’lim va yoshlar dasturlarida ham ishtirok etishni maqsad qilgan.
Xalqaro tajriba insonning dunyoqarashini kengaytiradi, yangi ish usullarini ko‘rsatadi va turli jamiyatlardagi muammolarni taqqoslash imkonini beradi.
Rayxona xorijda o‘rgangan foydali tajribalarni O‘zbekistondagi ta’lim va yoshlar loyihalariga moslashtirishni istaydi.
Innovatsion loyihalar yaratish
Rayxonaning kelajakdagi katta maqsadlaridan biri — O‘zbekistonda innovatsion loyihalar yaratish.
U til o‘rganish, yoshlar rivoji, madaniyatlararo muloqot va ko‘ngillilik yo‘nalishlarini birlashtiradigan tashabbuslarni amalga oshirishni rejalashtirishi mumkin.
Innovatsiya faqat yangi texnologiya yaratish bilan cheklanmaydi. Ta’limning qulay usuli, yoshlarni birlashtiradigan platforma yoki xalqaro aloqalarni kuchaytiradigan loyiha ham muhim yangilik bo‘lishi mumkin.
Rayxona loyihalari orqali yoshlar uchun yangi imkoniyatlar yaratish va ularni xalqaro dasturlarda faol bo‘lishga ruhlantirishni istaydi.
Yoshlarni ilhomlantirish maqsadi
Rayxona o‘z tajribasi orqali boshqa yoshlarni ham katta maqsadlar qo‘yishga undashni istaydi.
Uning Pastdarg‘omdan Boku shahridagi grant ta’limi va xalqaro forumlargacha bo‘lgan yo‘li yoshlar uchun imkoniyatlardan foydalanishning amaliy namunasidir.
Rayxona ilhom berishni faqat motivatsion gaplar aytish deb bilmaydi. Uningcha, inson o‘z mehnati, yutuqlari va qiyinchiliklardan qanday o‘tgani orqali boshqalarga haqiqiy namuna bo‘la oladi.
Jamiyatga foyda keltirish istagi
Rayxonaning eng katta orzularidan biri — jamiyatga foyda keltirish va ijobiy o‘zgarishlarga hissa qo‘shish.
U ko‘ngillilik jarayonida jamiyat uchun bajarilgan kichik vazifaning ham katta ma’naviy qiymatga ega ekanini his qilgan.
Insonning faoliyati faqat shaxsiy muvaffaqiyatga xizmat qilsa, uning ta’siri cheklangan bo‘lishi mumkin. Bilim va tajriba boshqalar uchun imkoniyat yaratishga yo‘naltirilsa, natijaning qadri yanada oshadi.
Rayxona kelajakda o‘zining til bilimi, xalqaro tajribasi va liderlik qobiliyatini yoshlar hamda jamiyat rivojiga xizmat qiladigan loyihalarda qo‘llashni maqsad qilgan.
Yoshlarga murojaat
Rayxonaning yoshlarga tavsiyasi sabr, bilim va mas’uliyatga asoslanadi:
“Hech qachon orzuingizdan voz kechmang. Har bir qiyinchilikni imkoniyat sifatida ko‘ring va sabr bilan oldinga intiling. Bilim olishga doimiy intilish va mas’uliyatli bo‘lish sizni nafaqat kuchli inson, balki haqiqiy liderga aylantiradi.”
Uningcha, insonning yo‘lida to‘siqlar paydo bo‘lishi tabiiy. Muhimi, qiyinchilikni yakuniy mag‘lubiyat deb qabul qilmaslikdir.
Har bir muammo yangi yo‘l topish, tajriba orttirish va o‘z imkoniyatlarini sinashga xizmat qilishi mumkin.
Kelajak sari belgilangan maqsadlar
Rayxona oldida katta ta’limiy, xalqaro va ijtimoiy yo‘l turibdi.
Uning asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat:
- xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishidagi ta’limini yuqori natijalar bilan davom ettirish;
- ingliz tilidagi bilimini yanada rivojlantirish;
- ingliz tili bo‘yicha yuqoriroq xalqaro sertifikatlarni qo‘lga kiritish;
- turk va ozarbayjon tillari bo‘yicha rasmiy til darajalarini olish;
- yangi xorijiy tillarni o‘rganish;
- tilshunoslik, adabiyot va madaniyatlararo muloqot bo‘yicha bilimlarini chuqurlashtirish;
- xalqaro ta’lim va almashinuv dasturlarida qatnashish;
- xorijiy forum, konferensiya va seminarlardagi faoliyatini davom ettirish;
- yoshlar tashkilotlarida ko‘ngilli sifatida ishlash;
- O‘zbekistonni xalqaro maydonda munosib tanishtirish;
- xalqaro tajribalarni yurtimizdagi yoshlar bilan ulashish;
- ta’lim va yoshlar rivojiga oid innovatsion loyihalarni amalga oshirish;
- jamiyatga foyda keltiradigan tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlash;
- mas’uliyatli va ishonchli lider sifatida shakllanish;
- yoshlarni bilim olish, til o‘rganish va xalqaro imkoniyatlardan foydalanishga ruhlantirish;
- har qanday qiyinchilikni rivojlanish imkoniyatiga aylantirish;
- o‘z sohasida yetakchi mutaxassis bo‘lib yetishish.
Rayxona bu maqsadlarning har biri sabr, reja va muntazam mehnat talab qilishini tushunadi. Ammo uning hayotiy prinsipi unga murakkab vaziyatlarda ham harakatni davom ettirishga kuch beradi.
Pastdarg‘omdan xalqaro maydon sari
Bekmuradova Rayxona Ne’matovnaning bugungi hayot yo‘li til, xalqaro ta’lim, ko‘ngillilik va doimiy rivojlanishning uyg‘unligidan iborat.
U Samarqand viloyatining Pastdarg‘om tumanida tug‘ilib, xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili yo‘nalishida tahsil olishni tanladi.
Ingliz tilidan B2 darajani qo‘lga kiritdi, turk va ozarbayjon tillarini o‘rgandi. Bugungi kunda o‘zbek, ingliz, turk va ozarbayjon tillarida erkin muloqot qila oladi.
Talabalikning ilk bosqichidayoq Ozarbayjonning Boku shahrida olti oy davomida grant asosida tahsil oldi.
Bokudagi ta’lim davomida turli xalqaro vebinarlar, madaniyatlararo muloqot forumlari, inson huquqlariga oid konferensiyalar va World Urban Forum — WUF13 tadbirida faol qatnashdi.
Ko‘ngilli sifatida xorijiy mehmonlar bilan muloqot qildi, O‘zbekiston va Toshkentga oid loyihalarni tanishtirdi hamda televideniyelarga intervyular berdi.
Bu faoliyatlar Rayxonaga ko‘plab sertifikat va esdalik sovg‘alari bilan birga, unutilmas xotiralar, yangi tanishuvlar va xalqaro dunyoqarash berdi.
Uning hayotiga eng katta ta’sir ko‘rsatgan voqealardan biri ham aynan ilk ko‘ngillilik tajribasi bo‘ldi. O‘sha jarayonda Rayxona jamiyatga foyda keltirish hissini his qildi va bu uning kelajakdagi maqsadlarini yanada mustahkamladi.
Rayxonaning doimiy tayanchi va qo‘llab-quvvatlovchisi — onasi. Uning ishonchi Rayxonaga yangi imkoniyatlar sari dadil qadam tashlash uchun kuch bag‘ishlaydi.
“Hech qachon taslim bo‘lmaslik — mening hayotiy prinsipim. Har bir qiyinchilikni imkoniyat sifatida ko‘raman.”
Rayxona kelajakda o‘z sohasining yetakchi mutaxassisi bo‘lish, xalqaro tajribasini kengaytirish, O‘zbekistonda innovatsion loyihalar yaratish va yoshlarni ilhomlantirishni maqsad qilgan.
U hali katta yo‘lning boshida. Ammo to‘rtta tilni bilishi, xorijiy grantni qo‘lga kiritgani, xalqaro forumlardagi faoliyati va ko‘ngillilik tajribasi kelajak uchun mustahkam poydevor yaratmoqda.
Rayxonaning hayot yo‘li bir muhim haqiqatni namoyon etadi: inson qiyinchilikni to‘siq emas, imkoniyat sifatida qabul qilsa, har bir sinov uni yangi darajaga olib chiqishi mumkin.
Rayxona uch so‘zda:
Mas’uliyatli. Tirishqoq. Xalqaro fikrlovchi.
