Ismatullayev Komil Mamasharif O'g'li

Ismatullayev Komil Mamasharif o‘g‘li 2001-yil 9-oktabrda Surxondaryo viloyati Uzun tumani Serharakat mahallasida tug‘ilgan. Hozirda Surxondaryo viloyati Uzun tumani Serharakat mahallasi, Serharakat ko‘chasi, 23-uyda yashaydi.

U 2019–2023-yillarda Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universitetida Geografiya yo‘nalishi bo‘yicha bakalavriat bosqichida, 2024–2026-yillarda esa shu universitetda Geografiya mutaxassisligi bo‘yicha magistratura bosqichida tahsil olgan. Hozirda O‘zbekiston Milliy universitetining Tabiiy geografiya ixtisosligiga hujjat topshirmoqda.

U mehnat faoliyatini Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universitetining bakalavriat bosqichida tahsil olayotgan davrida Toshkent viloyati Toshkent tumani 26-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida geografiya fani o‘qituvchisi sifatida boshlagan. Maktabdagi faoliyatining birinchi yilidayoq Tabiiy fanlar metod birlashmasi rahbari etib tayinlangan. 2025-yil iyun oyida Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi Respublika ta’lim markaziga geografiya fani metodisti lavozimiga ishga qabul qilingan. Hozirda u O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi Respublika ta’lim markazida geografiya fani metodisti sifatida faoliyat yuritadi hamda darsliklarni mahalliylashtirish, Davlat ta’lim standartlari va Milliy o‘quv dasturini takomillashtirish bo‘yicha ishchi guruhlar tarkibida faoliyat olib boradi.

U geografiya fanidan A darajali milliy sertifikatga ega, oliy malaka toifali o‘qituvchi. Ingliz, rus, turk va ozarbayjon tillarini biladi.

Qishloqda o‘qib yurgan yillarida darsdan bo‘sh vaqtining katta qismini chorva bilan o‘tkazgan. Bir kuni chorva ortidan yurib, maktabga bora olmay qolgani va buni bobosi ko‘rib qolgani uning hayotidagi muhim voqea bo‘lgan. O‘sha kuni kechqurun bobosi va otasi u bilan kelajagi haqida jiddiy suhbatlashib, chorva bilan shug‘ullanishga keyin ham ulgurishini, hozir esa uning eng katta vazifasi o‘qish ekanini aytishgan. Ular uni har tomonlama qo‘llab-quvvatlashlarini bildirib, imkoniyatini boy bermaslikni ta’kidlashgan. Bu suhbat uning uchun burilish nuqtasiga aylangan. Shundan keyin u vaqtini boshqacha taqsimlashga, o‘qishga jiddiyroq yondashishga va oldiga aniq maqsadlar qo‘yishga harakat qilgan. U bugungi natijalarida bobosi va otasining ishonchi hamda qo‘llab-quvvatlashining o‘rni borligini his qiladi va shu ishonchni oqlash uchun o‘z ustida ishlash, yangi marralar sari intilishda davom etmoqda.

Uning hayotiy shiori: “Xato qilishdan qo‘rqma, zero har bir xato — natijaga eltuvchi tajribaning bir qismidir”. Uning fikricha, lider bo‘lish uchun eng muhim fazilat — mas’uliyatni o‘z zimmasiga ola bilish. U haqiqiy lider boshqalarga yo‘l ko‘rsatishi, qabul qilgan qarorlari, jamoasi va erishilgan natijalar uchun javob bera olishi, odamlarni tinglashi, ularga ishonch bildirishi hamda qiyin vaziyatlarda jamoani bir maqsad atrofida birlashtira bilishi kerak, deb hisoblaydi. Uning uchun liderlik buyruq berish emas, balki o‘z namunasi bilan boshqalarni ortidan ergashtira olishdir. U boshqalar undan imkoniyatlardan unumli foydalanish va maqsadga erishish uchun harakat qilishni o‘rganishlari mumkin, deb hisoblaydi.

Bo‘sh vaqtlarida tabiat qo‘yniga sayohat qilishni, yaqinlari bilan futbol o‘ynashni hamda jahon mamlakatlari, ularning iqtisodiyoti va siyosiy jarayonlariga oid kitoblarni mutolaa qilishni yoqtiradi. Kelajakda pedagogika, geografiya hamda turizm yo‘nalishlarida ilmiy tadqiqotlar olib borishni maqsad qilgan. Shuningdek, dunyoning turli iqlim mintaqalarida joylashgan mamlakatlarga sayohat qilib, ularning tabiiy sharoiti, turizm salohiyati va geografik xususiyatlarini bevosita o‘rganishni istaydi.

“O‘z oldingizga aniq maqsad qo‘ying va unga erishish yo‘lida xato qilishdan qo‘rqmang, chunki har bir xato yangi tajriba beradi. Imkoniyat kutib o‘tirmang — o‘zingiz izlaning, o‘rganing va har kuni kechagidan yaxshiroq bo‘lishga intiling.”